《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》練習題及答案.doc

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《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》練習 雙基演練 ★萬丈高樓平地起，先打好基礎是過好學習的第一關！ 1、下列加點字注音正確的一項是（ ） A．隕落yǔn 侮辱w 肅然起敬s B．詛咒zǔ 睿智ru 目光深邃su C．靈樞qū 恪守k 媚上欺下mi D．駁斥b 憐憫mn 優(yōu)柔寡斷guǎ 2、選擇正確的字填在括號里。 ①他活過的八十四年，經歷了登峰造極的君主政體和 （A 暑光 B 曙光）初現的革命年代。 ②你為人類的訴訟案 （A 辯護 B 辨護），駁斥暴君和兇神，你勝訴了。 ③他把人的尊嚴 （A 賦予 B 負予）黎民百姓。 ④這微笑有時變成放聲大笑，但是其中 （A 蘊含 B 蘊涵）有哲理的憂傷。 ⑤做一個人，我們要行使自己的權力，做一個公民，我們要 （A 恪盡 B 克盡）職守。 3、雨請按正確語序排列下列句子。 這是一場偉大的戰(zhàn)爭，是 ①溫柔的戰(zhàn)爭， ②正義反對非正義的戰(zhàn)爭， ③理智反對偏見的戰(zhàn)爭， ④是仁慈的戰(zhàn)爭， ⑤被壓迫者反對壓迫者的戰(zhàn)爭， ⑥思想反對物質的戰(zhàn)爭。 4、指出下列句子所用的修辭手法。 (1)伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。（ ） (2)他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。 （ ） (3)既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來! （ ） ★★努把力下面的能力提升題我也會做好！ 5、品味下列句子，指出它們蘊含的深刻含義。 (1)他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種最美好的形式。 (2)到伏爾泰，一個新的紀元開始了。 (3)野蠻還在，好吧，讓哲學抗議。刀劍猖狂，讓文明憤然而起。 6、用文中原話回答“他行使過一個職能，他完成過一個使命”中的這個“職能”和“使命”具體指什么？ 實踐應用 ★★★學習了知識，你會用嗎？一定行！ 7、伏爾泰對人類作出了巨大的貢獻。現在，他與世長辭了，在他逝世一百周年之際，你想對他說些什么呢？請你說出最想說出的一句話，表達自己對這位偉人的敬意。（至少要運用一種修辭手法） 探究遷移 ★★★★再加一點油，課外延伸題我也會作！ 閱讀下文，回答8—9題。 在莫伯桑葬禮上的演說 （左拉） 請允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰(zhàn)友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉?德?莫伯桑致以崇高的敬意。 我是在居士塔夫?福樓拜家中認識莫伯桑的，他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在我眼前，血氣方剛，眼睛明亮而含笑，沉默不語，在老師面前像兒子對待父親一樣謙恭。他往往一個下午洗耳恭聽我們的談話，老半天才斗膽插上片言只語：但這個表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣，我們大家都喜歡他，因為他給我們帶來健康的氣息。他喜愛劇烈運動，那時流傳著關于他如何強悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣。 《羊脂球》這杰作，這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無缺的作品，爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品，使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?；因為他成了我們所有看著他長大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起，他就不斷地有作品問世，他高產，穩(wěn)產，顯示出爐火純青的功力，令我驚嘆。短篇小說，中篇小說，源源而出，無限地豐富多彩，無不精湛絕妙，令人嘆為觀止；每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時候，可以笑或是哭，但永遠是發(fā)人深思的。 ??！明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲！我愛莫伯桑，因為他真正具有我們拉丁的血統(tǒng)，他屬于正派的文學偉人的家族。誠然，絕不應該限制藝術的天地：應該承認復雜派、玄妙派和晦澀派存在的權利；但在我看來，這一切離經叛道，總還是必須回到純樸派和明晰派中來的，正如人們終歸還是吃那營養(yǎng)他而又永不會使他厭膩的日常必吃的面包。 莫伯桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品，如果他活著，毫無疑問，他還可以把這個數字擴大3倍，他一個人的作品就可以擺滿一個書架。可是讓我說什么呢？面對我們時代卷帙浩繁的產品，我有時真有點憂慮不安。誠然，這些都是長期認真寫作的成果。……不過，對于榮譽來說這也是十分沉重的包袱，人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規(guī)模龐大的系列作品。能夠流傳后世的從來都不過是寥寥幾頁。誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說，是未來世紀的小學生們當作無懈可擊的完美的典范交口相傳的寓言或者故事呢？ 先生們，這就是莫伯桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅實的光榮。那么，既然他以昂貴的代價換來了香甜的安息，就讓他懷著對自己留下的作品永遠富有征服人心的活力這信念，香甜地安息吧。他的作品將永生，并將使他獲得永生。 8、作者在這篇悼詞中是從哪幾個方面評價莫伯桑的？ 9、第4段末一句“正如人們終歸還是吃那營養(yǎng)他而又永不會使他厭膩的日常必吃的面包。”運用的是什么修辭手法？作者的意圖是什么？ 10、讀第5段，思考以下問題： ⑴．“我有時真有點憂慮不安”，指的是什么讓“我”“憂慮不安”？這樣說的意圖是什么？ ⑵．結尾一句“誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說，是未來世紀的小學生們當作無懈可擊的完美的典范交口相傳的寓言或者故事呢？”是什么意思？ 中考網點 ★★★★★提前探究中考題，你想試試嗎？ 11、（2005年湛江市課改實驗區(qū)中考題）“龍”是我們中華民族的象征，“龍”在漢字漢語和中國古代的許多作品中出現得十分頻繁，請運用有關知識，回答下列問題： (1)在“籠”、“瓏”這些例字后，再寫出以“龍”為偏旁的漢字4個。 答：籠、瓏、_______、_______、_______、_______ (2)在“望子成龍”、“龍馬精神”兩個成語后，再寫出含有“龍”字的成語4個。 答：望子成龍、龍馬精神、_______、_______、_______、_______ (3)簡要介紹名著《西游記》里與“龍”有關的一個故事。(不超過50字) 答：_________________________________ ※ 編者簡評：這是一道綜合性知識考查題，滲透了人文知識，要求我們注意日常的積累。 答案 1、B 2、B A A B A 3、⑥③②⑤④①4、(1)暗喻；(2)排比；(3)借喻。5、(1)伏爾泰的一生受到統(tǒng)治者的侮辱、迫害，卻得到人民的尊敬、崇拜。統(tǒng)治者對他的詛咒。恰恰印證了他的勝利和成就。(2)伏爾泰被稱作“法蘭西思想之王”，他帶來思想的解放，引導人民爭取自由民主和法律的公正。(3)伏爾泰已經逝世一百年了，但是19世紀末的法國依舊黑暗腐朽，雨果在這里呼喚著一次新的思想革命的到來。6、“培育良知，教化人類”7、能運用一至兩種修辭，表達出對伏爾泰的敬意即可。例如：伏爾泰，雖然你離我們已一百多年了，但是你的思想仍如太陽一樣照耀著我們，我們仍然能從中汲取了光和熱，沿著你的腳步，奮勇向前。8、兩方面：謙恭的為人和完美無缺的作品。9、比喻，作者的意思是說莫伯桑的作品正派的、純樸的、明晰的文學作品，是我們主要的精神食糧。10、（1）是“我們時代”的文學現狀讓“我”“憂慮不安”。用對比的方法襯托莫伯桑作品是時代的杰作。（2）意思是莫伯桑這位短篇小說大師的作品短小精悍，是“無懈可擊的完美的典范”，是流傳千古的不朽之作。11、(1)例字：攏櫳嚨垅龐寵蘢礱聾壟(2)“龍”成語：葉公好龍 群龍無首 車水馬龍 乘龍快婿 乘龍佳婿畫龍點睛 活龍活現 來龍去脈 老態(tài)龍鐘 龍爭虎斗等。(3)如“哪吒鬧?！?、“東海龍王”、“小白龍”等故事。