速度變化快慢的描述-加速度課件(人教版物理必修1).ppt
《速度變化快慢的描述-加速度課件(人教版物理必修1).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《速度變化快慢的描述-加速度課件(人教版物理必修1).ppt(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
5 速度變化快慢的描述——加速度,一、加速度 1.定義:速度的 與發(fā)生這一變化所用時間的比值. 2.公式: . 3.物理意義:表示 的物理量. 4.單位: 在國際單位制中,加速度的單位是 ,符號是 ,常用單位還有 cm/s2.,變化量,速度變化快慢,米每二次方秒,m/s2,二、加速度方向與速度方向的關(guān)系 1.加速度是 ,不僅有大小,也有方向,其方向與 的方向相同.確定了 的方向,也就確定了加速度a的方向.在直線運動中,速度變化量為: . 2.在直線運動中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向 ;如果速度減小,加速度的方向與速度的方向 .,矢量,速度變化量,速度變化量,Δv=v2-v1,相同,相反,三、從v—t圖象看加速度 1.在v—t圖象中,從曲線的傾斜程度就能判斷 ,傾角(曲線與橫坐標的夾角α)越大,加速度越 .,加速度大小,大,2.勻變速直線運動的v—t圖象是一條傾斜的直線,直線的 就表示加速度大小.求加速度的方法是:在圖象上取兩點E、F,找出時刻t1、t2及對應的速度v1、v2,如圖1—5—1所示,Δt=t2-t1,Δv=v2-v1,則加速度 .,斜率大小,一、怎樣由加速度判斷速度的變化? 1.判斷物體的速度是增加還是減小,不必去管物體加速度的大小,也不必管物體的加速度是增大還是減小,只需看加速度方向和速度方向是相同還是相反即可.只要加速度方向跟速度方向相同,速度一定增加;只要加速度方向跟速度方向相反,速度一定減?。?2.判斷物體速度變化的快慢,只需看加速度的大小,加速度是速度的變化率,只要物體的加速度大,其速度變化一定快;物體的加速度小,其速度變化一定慢.,二、速度v、速度的變化量Δv和加速度a的區(qū)別 1.速度等于位移和時間的比值,它是位移對時間的變化率,描述物體運動的快慢和運動方向,也可以說是描述物體位置變化的快慢和位置變化的方向.速度越大,表示物體運動得越快(或位置變化得越快).速度的方向就是物體運動的方向.速度是狀態(tài)量,與某一時刻(或某一位置)對應.,2.速度的變化量是描述速度改變的多少,它等于物體的末速度和初速度的矢量差,即Δv=v-v0,它表示速度變化的大小和變化的方向.在勻加速直線運動中,vv0,Δv的方向與初速度v0的方向相同;在勻減速直線運動中,vv0,Δv的方向與初速度的方向相反. 速度的變化量Δv與速度大小無必然聯(lián)系,速度大的物體,速度的變化量不一定就大.例如,做勻速直線運動的物體,它的速度可以很大,但它在任何一段時間內(nèi)變化均為零.速度的變化量是過程量,它對應某一段時間(或某一段位移).,3.加速度是速度變化量Δv與發(fā)生這一變化所用時間Δt的比值,也就是速度對時間的變化率,它描述的是速度變化的快慢和變化的方向,在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化. 加速度的大小由速度變化量的大小和發(fā)生這一變化所用時間的多少共同決定,與速度本身的大小以及速度變化量的大小無必然聯(lián)系,加速度大表示速度變化快,并不表示速度大,也不表示速度變化大.例如,小汽車啟動時加速度很大,速度卻很小,當小汽車高速行駛時,速度很大,加速度卻很小,甚至為零.,加速度的方向與速度變化量Δv的方向相同,與速度v的方向無必然聯(lián)系,可以和速度方向相同,也可以相反,還可以成任一夾角.加速度是狀態(tài)量,與某一時刻(或某一位置)對應.,三、怎樣求速度的變化量Δv? 速度的變化Δv是矢量,它等于物體的末速度和初速度的矢量差,Δv=v-v0.求解速度的變化量是矢量減法,只有我們用正負號表示矢量的方向后,才可以使同一直線上矢量減法變換為標量的代數(shù)減法,從而簡化運算. 對于直線運動的物體,在求Δv時,可先選取正方向,表示出初速度v0與末速度v,(其方向用正、負表示),代入Δv=v-v0計算出Δv為正值,說明Δv的方向與規(guī)定的正方向相同,反之,則相反.,例如:一小球豎直下落,落地時速度大小為5 m/s,被地面反彈后,離開地面時豎直向上的速度大小為4 m/s,求該過程中速度的變化時,若取豎直向下的方向為正方向,則v0=5 m/s,v=-4 m/s,Δv=v-v0=-4 m/s-5 m/s=-9 m/s,負號表示速度變化的方向是豎直向上的. 若取豎直向上的方向為正方向,則v0=-5 m/s,v=4 m/s,Δv=v-v0=4 m/s-(-5 m/s)=9 m/s,方向豎直向上,可見Δυ與正方向的選取無關(guān).,四、如何理解物理量的“變化率”? 1.自然界中某量D的變化可以記為ΔD,發(fā)生這個變化所用的時間間隔可以記為Δt;變化量ΔD與Δt的比值 就是這個量的變化率.可見,變化率表示變化的快慢,不表示變化的大?。?3.需要進一步指出的是,教材中所定義的“變化率”明確地講是指“對時間的變化率”,還有另一種變化率——“對位移的變化率”.例如,速度對位移的變化率就定義為“物體速度的變化與發(fā)生這一變化物體位移的比值”,即定義為 ,它在數(shù)值上等于物體發(fā)生1 m位移時速度的變化量.當然,若不加特別說明,講“變化率”一般是指“對時間的變化率”.,五、對v—t圖象的理解 1.利用v—t圖象求加速度 (1)v—t圖象中,圖線上某點切線的斜率表示該點對應時刻的瞬時加速度. (2)v—t圖象中,圖線上兩點連線的斜率表示這兩點對應時間內(nèi)的平均加速度. 在同一個坐標平面上,斜率越大,即直線越陡,表示加速度越大.,2.利用v—t圖象判斷物體的運動性質(zhì) (1)圖線a表示加速度逐漸減小的加速運動; 圖線b表示加速度不變的加速運動; 圖線c表示加速度逐漸減小的減速運動; 圖線d表示加速度逐漸增大的減速運動; 圖線e表示加速度逐漸增大的加速運動. (2)圖線a、b、c運動方向為正方向,圖線d、e運動方向為負方向. (3)圖線a、b、e的加速度方向和速度方向相同,圖線c、d的加速度方向和速度方向相反. 3.v—t圖象只能描述直線運動.,題型一 對加速度概念的理解 【例1】 甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運動時,取物體的初速度方向為正,甲的加速度恒為2 m/s2,乙的加速度恒為-3 m/s2,則下列說法中正確的是 ( ) A.兩物體都做加速直線運動,乙的速度變化快 B.甲做加速度直線運動,它的速度變化快 C.乙做減速直線運動,它的速度變化率大 D.甲的加速度比乙的加速度大,【解析】 因為兩物體的運動方向相同,即速度方向相同,加速度一正一負,說明加速度方向相反,兩者只有一個是做加速運動,所以A錯;加速度的負號說明加速度的方向與所取的正方向相反,比較加速度的大小時,應比較加速度的絕對值.乙的加速度的絕對值大,所以它的速度變化快,B、D錯;所以本題應選C. 【答案】 C,規(guī)律總結(jié):(1)明確加速度的物理意義是表示速度變化的快慢,即為速度的變化率. (2)在直線運動中,可用正負表示加速度的方向,但正負不表示加速度的大?。?應用1—1 下列說法中正確的是 ( ) A.物體有加速度,速度就增加 B.物體的速度變化越快,加速度就越大 C.物體的速度變化量Δv越大,加速度就越大 D.物體運動的加速度等于零,則物體一定靜止,解析:加速度與速度之間無必然關(guān)系,速度增加還是減小,取決于速度方向與加速度方向之間的關(guān)系. 物體有加速度時,速度可能增加,也可能減小,故A錯;加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度變化越快,則加速度越大,故選項B對;加速度等于速度變化量與所用時間的比值,速度變化大時,加速度不一定大,C錯;加速度等于零時,物體可能靜止,也可能勻速運動,D錯. 答案:B,題型二 加速度大小的計算 【例2】 計算下列過程中的加速度: (1)在高速公路上汽車做勻加速直線運動,經(jīng)3 min速度從54 km/h提高到144 km/h; (2)足球以8 m/s的速度飛來,運動員把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球時間為0.2 s,設(shè)球飛來的方向為正方向.,【解析】 由題中已知條件,統(tǒng)一單位、規(guī)定正方向后,根據(jù)加速度公式,即可算出加速度. 規(guī)定以初速度方向為正方向,則 (1)汽車初速度為v0′=54 km/h=15 m/s,汽車末速度為vt′=144 km/h=40 m/s,所需時間t2=3 min=180 s.,【答案】 見解析 規(guī)律總結(jié):(1)以某個運動物體為研究對象. (2)選取相應運動過程為研究過程,并明確初、末速度v1、v2及時間間隔Δt. (3)選取正方向(一般以初速度方向為正方向),判定v1、v2的正、負后代入a= ,求解加速度. (4)若a0表示a的方向與規(guī)定的正方向相反;若a、v同向則物體做加速運動,反之則為減速運動.,應用2—1 某汽車以恒定加速度做變速直線運動,10 s內(nèi)速度從5 m/s增加到25 m/s,如果遇到緊急情況剎車,2 s內(nèi)速度減為零,求這兩個過程中加速度的大小和方向.,答案:2 m/s2,與初速度方向相同 12.5 m/s2,與初速度方向相反,題型三 利用v—t圖象分析物體的運動 【例3】 圖1—5—3是一個物體向東運動的速度圖象.由圖可知在0~10 s內(nèi)物體的加速度大小是__________,方向是__________;在10~40 s內(nèi)物體的加速度為__________;在40~60 s內(nèi)物體的加速度大小是________,方向是________.,【答案】 3 m/s2 向東 0 1.5 m/s2 向西 規(guī)律總結(jié):應用圖象首先要弄清其物理意義,然后根據(jù)圖象判斷物體的運動性質(zhì),最后根據(jù)圖象求出所需的物理量,如時間、速度等,再應用必要的定義、公式或規(guī)律加以判斷和計算.,應用3—1 如圖1—5—4為某物體做直線運動的v—t圖象.試分析物體在各段時間內(nèi)的運動情況并計算各階段加速度的大小和方向.,解析:根據(jù)速度大小的變化情況可判斷出加速度的方向與初速度方向間的關(guān)系,根據(jù)v—t圖象中圖線斜率的意義求出加速度. 質(zhì)點在0~1 s內(nèi)做加速直線運動,速度變化量為 Δv1=4 m/s-0=4 m/s, 在1 s~3 s內(nèi)做減速直線運動,速度變化量 Δv2=0-4 m/s=-4 m/s,,答案:見解析,題型四 判斷物體做加速運動還是減速運動 【例4】 根據(jù)給出的速度和加速度的正、負,判斷下列運動性質(zhì)正確的是 ( ) A.v00,a0,物體做減速運動 D.v00,a0,物體做加速運動,【解析】 物體運動的速度方向、加速度方向是任意規(guī)定的,但是當速度方向和加速度方向相同時,物體做加速運動,方向相反時物體做減速運動.不能只根據(jù)加速度的正負來判斷物體是做加速運動還是減速運動 ,正確答案應該是B、C、D. 【答案】 BCD,規(guī)律總結(jié):判斷物體是加速運動還是減速運動的方法有兩種:第一,根據(jù)v—t圖象,看隨著時間的增加,速度的大小如何變化.若越來越大,則是加速,反之則是減速;第二,根據(jù)加速度方向和速度方向間的關(guān)系.只要加速度方向和速度方向相同,就是加速,加速度方向和速度方向相反,就是減速.,應用4—1 下列運動可能出現(xiàn)的是 ( ) A.物體的加速度增大,速度反而減小 B.物體的加速度減小,速度反而增大 C.物體的速度為零時,加速度卻不為零 D.物體的加速度始終不變,速度也始終不變,解析:當加速度方向與速度方向相反時,物體做減速運動,速度在不斷減小,若加速度增大,速度減小得更快.當加速度方向與速度方向相同時,物體做加速運動,速度在不斷增大,若加速度減小,只是速度增大得慢了.當速度為零時,加速度可能為零,也可能不為零.加速度是描述速度變化快慢的物理量,有了加速度,物體的速度一定要發(fā)生變化.選項A、B、C正確. 答案:ABC,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 速度 變化 快慢 描述 加速度 課件 人教版 物理 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2893320.html