2019-2020年高三英語 書面表達(dá) 專項訓(xùn)練6.doc
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2019-2020年高三英語 書面表達(dá) 專項訓(xùn)練6 如何利用課間10分鐘？有些高中學(xué)生課間依舊在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)（如圖1），也有些高中學(xué)生走出教室積極活動（如圖2）。請根據(jù)下面兩幅圖片用英文寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容： 1. 簡要描述圖片； 2. 結(jié)合自身實際，談?wù)勀愕母邢耄? 3. 你更喜歡哪一種方式？簡述理由（至少兩點）。 圖2 圖1 注意：1. 對所給要點逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。 2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。 Breaks between classes are intended to give students a short time to be refreshed in body and mind so that they can go on with their learning energetically and efficiently. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 參考答案下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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