八年級政治上冊第四單元第十課《做誠信的人》(第二課時)導學案人教新課標版.doc
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教學資料參考范本 八年級政治上冊 第四單元第十課《做誠信的人》 (第二課時)導學案 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、 課程標準:“懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復(fù)雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人” 二、教學目標:知識目標:知道誠信的智慧與誠信守則。能力目標:能運用誠信的智慧解決所面臨的問題。情感、態(tài)度和價值觀目標:辦事盡職,實事求是。把誠信作為立身之本。 三、教學重點與難點:誠信的智慧 四、課前預(yù)習導學 1.誠信守則(1)堅持誠實就會贏得信任: 誠實是獲得信任的前提,信任的基礎(chǔ)永遠是誠實。(2)誠信守則的具體要求:誠信守則一:堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發(fā)點。誠信守則二:在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。誠信守則三:在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。誠信守則四:在情與法的沖突時,誠信守則要求我們站在法律一邊。2.誠信的智慧(1)誠信要與具體的情景相結(jié)合(2)誠實與隱私的關(guān)系(3)誠信的核心是善 五、課堂研討:活動一(課本第119頁)1、“王婆賣瓜”給人什么感受?有欺騙顧客,不夠誠信的感覺。2、小童的實話實說為什么能打動買主?因為堅持誠信,能夠贏得信任。賣主正是欣賞小童的誠信,才買下他全部的西瓜?;顒佣?課本第119頁)1、誠信做人,是要“實事求是”,還是“虛虛實實”?要“實事求是"。2、要“以誠待人,以信交友?其道理在什么地方?誠信是獲取信任的前提,對人誠信能夠獲得別人的信任,而互相信任是交友的基礎(chǔ)。3、你對“逢人只說三分話,未可全拋一片心”怎么看?這是不正確的。這樣不講誠信的交往行為,是交不到真正的朋友的。活動三(課本第120頁)1、小松的做法“失”去了什么?“得”到了什么?答:小松失去了再去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)和考試作弊的“機會",卻通過誠信的行為,獲得了改過自新的機會。2、分析小松這樣做是否值得?值得。和將來的長遠利益相比較,或許承認錯誤的一刻是難堪的,或許,失去了一些暫時的“蠅頭小利”,但是這些都是微不足道的,我們絕不能因小失大。活動四(課本第121頁)1、如果小健告訴老師實情,可能有什么結(jié)果?教師會批評小奎,而小奎會責怪小建不講信用。2、如果小健履行對小奎的承諾,可能有什么結(jié)果?小建雖然遵守了對朋友的“誠信”,但是卻眼睜睜看著自己的朋友受到傷害,事實上是更對不起朋友。3、假如你是小健,你會怎么辦?為什么?學生根據(jù)實際情況回答。應(yīng)當選擇告訴老師,小奎最終會明白小建的苦心?;顒游?課本第122頁)誠實與隱私,使我們常常碰到的一對沖突,下列觀點可供我們借鑒。這些觀點都是不正確的。我們應(yīng)當正確處理好對人誠信與尊重他人隱私之間的關(guān)系。一方面,我們要信守誠信的品德;另一方面我們也必須尊重他人隱私。當二者發(fā)生沖突時,我們要結(jié)合具體情境,堅持原則,權(quán)衡利弊,按照實際情況妥善處理。活動六(課本第123頁)1、醫(yī)生該不該告訴病人實情?不應(yīng)該。2、病人沒有權(quán)利知道自己的真實情況嗎?有3、假如醫(yī)生告訴病人實情,病人可能會有什么反應(yīng)?會絕望而放棄治療,以致更快的死去。4、醫(yī)生的“謊言”是否違反了醫(yī)德?不違反。在特定的交往情境中,如面對絕癥病人,有時候我們需要隱瞞事情的真相,說些“善意的謊言”,不是維護自己的利益,而恰恰出于維護對方的利益,從根本上說,這并不違背誠實的道德。 六、課堂練習與反思(1)單項選擇題;1.《人民日報》載文指出。誠實守信是公民應(yīng)有的良好品性,具有這種品性是加強道德修養(yǎng)的重要方面。不誠何以有信,無信則不能立身,它必然造成人際關(guān)系中的缺損,同樣不利于良好社會風尚的形成。這說明“誠”與“信”的關(guān)系是( )①誠實是獲得信任的前提②誠實的基礎(chǔ)是尊重客觀事實③信任的基礎(chǔ)永遠是誠實④不誠實的人也可以得到別人的信任A.①③B.②④C.①④D.②③ 2.做誠信的人,就要堅持好“誠信守則”,具體來講就是( )①堅持實事求是②在眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時,要求我們站在長遠利益一邊③在情與法的沖突中,要求我們站在法律的一邊④應(yīng)該從自己的實際需要出發(fā) A①②③B①②④C①③④D②③④ 3.20xx年9月20日是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布9周年紀念日,也是全國第八個“公民道德宣傳日”。宣傳日前夕,某校開展了評選表彰“誠實守信”道德模范活動。下列同學的行為符合誠信守則的是( )①小超踢球時不小心把鄰居家的玻璃打碎,他主動道歉并作出賠償②小新答應(yīng)幫同學小婷補習功課,無論刮風下雨,他都準時前往③考試前小光答應(yīng)“傳紙條”給小風,考試時小光果然這樣做了④小英因為睡懶覺而上學遲到,她卻告訴老師是因為自己的自行車壞了 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 4.右邊漫畫《俺也講誠信》,反映了當前社會上一些人( ) A.雖然在造假,但仍然具有誠信的品質(zhì) B.有時會說些“善意的謊言” C.敢于承擔責任 D.在“誠信”的幌子下進行違法犯罪活動 5.對人誠實與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準則。那么,關(guān)于誠實與隱私的關(guān)系,下列說法正確的是( )①尊重別人的隱私,要結(jié)合具體情況堅持原則②尊重別人,就要坦白自己的隱私③尊重別人的隱私,未經(jīng)本人同意不得將其公開④尊重別人隱私,無論什么情況都不能泄露朋友的隱私 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七、課外延伸 6.伽利略曾說過,與其夸大胡說,不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句:“我不知道”。這是因為 ( ) ①謊言可以欺人一時,但不能欺人一世②謊言一旦被識破,就難以立足③說謊既傷害別人,也傷害自己④說謊要受到法律的懲罰A.①②③ B.①②④C.②③④D.①②③④ 7.對右面漫畫《拆東墻補西墻》理解正確的是( ) ①有些企業(yè)、商家存在不講誠信的行為②追求蠅頭小利而喪失誠信,只會因小失大③得了利潤失了信譽,得了信譽,就失了利潤④應(yīng)該處理好眼前利益與長遠利益的關(guān)系A(chǔ).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.在處理誠信問題上有各種復(fù)雜情況,我們對誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來,在現(xiàn)實生活中作出正確的選擇。下列說法正確的有( )①當對人誠實與尊重他人隱私發(fā)生沖突時,我們要堅持原則,權(quán)衡利弊,妥善處理②善意的謊言并不違背誠實的道德③誠實與說謊永遠是對立的④以誠待人,以信交友,就是要在任何時候都尊重別人的隱私。 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②④ 八、課后反思 5 / 5- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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