高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題19 近代物理課件.ppt
《高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題19 近代物理課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題19 近代物理課件.ppt(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1,專題19 近代物理,考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,2,1. 光電效應(yīng)現(xiàn)象中的幾個(gè)概念 (1) 光電效應(yīng):在光的照射下金屬發(fā)射電子的現(xiàn)象叫做光電效應(yīng),發(fā)射出來(lái)的電子叫做光電子. (2) 極限頻率:能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的最小頻率叫做該種金屬的極限頻率. (3) 逸出功:電子從金屬中逸出所需做功的最小值叫做該金屬的逸出功. (4) 遏止電壓:使光電流減小到零的反向電壓稱為遏止電壓. (5) 光子說(shuō):在空間傳播的光不是連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫做一個(gè)光量子,簡(jiǎn)稱光子,光子的能量E=hν. 2.光電效應(yīng)方程:Ek=hν-W0.Ek為光電子的最大初動(dòng)能,ν為入射光的頻率,W0為金屬的逸出功.,考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,3,考法1 對(duì)光電效應(yīng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的考查★★ 光電效應(yīng)是證明光具有粒子性的一個(gè)典型現(xiàn)象,愛(ài)因斯坦的光量子理論成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象及其規(guī)律.在高考中,光電效應(yīng)是高考的熱點(diǎn).縱觀近幾年的高考,對(duì)光電效應(yīng)的考查,幾乎涵蓋了課本中提到的所有現(xiàn)象和規(guī)律,包括對(duì)課本中插圖的考查,解決這類問(wèn)題需要掌握光電效應(yīng)現(xiàn)象及其規(guī)律、理解光電效應(yīng)曲線、熟練應(yīng)用光電效應(yīng)方程求解有關(guān)問(wèn)題.,考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,4,1.對(duì)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的考查 (1) 任何一種金屬,都有一個(gè)極限頻率,入射光的頻率必須大于這個(gè)極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng);低于這個(gè)頻率的光不能產(chǎn)生光電效應(yīng).所以判斷光電效應(yīng)是否發(fā)生應(yīng)該比較題目中給出的入射光頻率和對(duì)應(yīng)金屬的極限頻率的大?。?(2) 光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān),只隨著入射光頻率的增大而增大. (3) 入射光照射到金屬上時(shí),光電子的發(fā)射幾乎是瞬時(shí)的,一般不超過(guò)10-9 s. (4) 當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時(shí),光電流的強(qiáng)度與入射光的強(qiáng)度成正比.,考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,5,2.對(duì)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程的考查 在光電效應(yīng)中,金屬中的電子吸收一個(gè)光子獲得的能量是hν,這些能量的一部分用來(lái)克服金屬的逸出功W0,剩下的表現(xiàn)為逸出后的電子的初動(dòng)能.方程Ek=hν-W0. 式中W0為金屬的逸出功,Ek為電子的最大初動(dòng)能, . 若金屬極限頻率為ν0,則金屬的逸出功W0=hν0,愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程能解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象規(guī)律.,考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,6,考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,7,3.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn) 光電效應(yīng)是一個(gè)實(shí)驗(yàn)規(guī)律,利用光電管可作出光電流I與電壓U的關(guān)系曲線,從金屬板飛出的光電子到達(dá)陽(yáng)極,回路中便產(chǎn)生光電流,如圖所示電路,隨著所加正向電壓的增大,光電流趨于一個(gè)飽和值,這個(gè)飽和值就是飽和光電流.,返回專題首頁(yè),考點(diǎn)70 光電效應(yīng) 波粒二象性,8,考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,1. 盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō):在原子的中心有一個(gè)很小的核,叫原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn). 2.玻爾理論(三點(diǎn)假設(shè)) (1) 電子繞核運(yùn)行的可能軌道是不連續(xù)的.各可能軌道的半徑rn=r1/n2(n=1,2,3,…),基態(tài)軌道半徑為r1. (2) 原子只能處于一系列不連續(xù)的、穩(wěn)定的能量狀態(tài)(定態(tài)),其總能量En(包括動(dòng)能和電勢(shì)能)與基態(tài)總能量的關(guān)系為En=E1/n2(n=1,2,3,…).,9,(3) 原子在兩個(gè)定態(tài)之間躍遷時(shí),將輻射(或吸收)一定頻率的光子,光子的能量為hν=E初-E末.若E初>E末輻射光子,若E初<E末吸收光子. 3.氫原子的能級(jí)圖:原子在各個(gè)定態(tài)時(shí)的能量值稱為原子的能級(jí).它對(duì)應(yīng)電子在各條可能軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量En(包括動(dòng)能和勢(shì)能). En=E1/n2(n=1,2,3,…),E1代表電子在第一條可能軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量,E1=-13.6 eV,如圖為氫原子能級(jí)示意圖的一部分.,考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,10,考法2 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析★★★ 原子結(jié)構(gòu)模型和玻爾理論是研究原子物理的基礎(chǔ),每年高考都會(huì)考查此方面的內(nèi)容.試題難度不大,主要是直接考查考生的記憶和理解能力.題目涉及對(duì)物理學(xué)史、原子的核式結(jié)構(gòu)理論、α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的認(rèn)識(shí)等知識(shí),其中氫原子的能級(jí)和躍遷問(wèn)題是高考對(duì)原子物理考查的重點(diǎn).解決該部分問(wèn)題時(shí)要掌握以下要點(diǎn)、方法和技巧. 1.原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)及對(duì)α粒子散射現(xiàn)象的解釋 (1) α粒子散射實(shí)驗(yàn):用α粒子轟擊金箔,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)方向前進(jìn);少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn);極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)角度超過(guò)了90;有的甚至被彈回,偏轉(zhuǎn)角度幾乎達(dá)到180.,考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,11,(2) 核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)對(duì)散射現(xiàn)象的解釋:由于原子的全部正電荷都集中在原子核里,當(dāng)α粒子與核十分接近時(shí),會(huì)受到很大的庫(kù)侖斥力而發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn);但因?yàn)樵觾?nèi)部大部分是空的,核又很小,所以α粒子穿過(guò)原子時(shí)靠近核的機(jī)會(huì)很小,絕大多數(shù)α粒子離核較遠(yuǎn),受到的庫(kù)侖斥力小,基本上沿直線前進(jìn),極少數(shù)α粒子離核較近,發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn). 2.氫原子的能級(jí)躍遷問(wèn)題 (1) 氫原子能量:氫原子在各個(gè)不同的能量狀態(tài)對(duì)應(yīng)不同的電子軌道,電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和系統(tǒng)的電勢(shì)能之和即為原子的能量,即En=Ekn+Epn. 電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)由庫(kù)侖力提供向心力, .,考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,12,電子的動(dòng)能 . 系統(tǒng)的電勢(shì)能變化根據(jù)庫(kù)侖力做功來(lái)判斷:靠近核,庫(kù)侖力對(duì)電子做正功,系統(tǒng)電勢(shì)能減??;遠(yuǎn)離核,庫(kù)侖力對(duì)電子做負(fù)功,系統(tǒng)電勢(shì)能增大. (2) 氫原子在躍遷時(shí)輻射或吸收光子的頻率或波長(zhǎng)的計(jì)算:首先由能級(jí)的高低或軌道半徑的大小確定是吸收還是放出光子,然后由玻爾理論Em-En=hν或Em-En= ,求頻率ν或波長(zhǎng)λ. (3)輻射的光譜條數(shù):一個(gè)氫原子核外只有一個(gè)電子,在一次躍遷時(shí)只能輻射或吸收一個(gè)光子,因而只能輻射或吸收某一特定頻率的光譜.一個(gè)氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時(shí),可輻射的光譜條數(shù)為N=n-1;而一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時(shí),由于向各個(gè)低能級(jí)躍遷的可能性均存在,因此可輻射的光譜條數(shù)為 .,考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,13,(4) 吸收能量的選擇性 用光子激發(fā)引起原子躍遷跟用電子碰撞引起原子躍遷不同.若是在光子的激發(fā)下引起原子的躍遷,則要求光子的能量必須等于原子的某兩個(gè)能級(jí)的能量差,能量不等于兩能級(jí)的能量差的光子不能被原子吸收而使其發(fā)生躍遷;若是在電子的碰撞下引起原子的躍遷,則要求電子的能量必須大于或等于原子的某兩個(gè)能級(jí)的能量差,大于該能量差的剩余部分保留為電子的動(dòng)能. 若要使氫原子電離,只要光子能量大于或等于電離能即可,大于電離能的部分,成為逸出電子的初動(dòng)能.,返回專題首頁(yè),考點(diǎn)71 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜分析,14,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,1. 四種核反應(yīng) (1) 衰變:放射性元素的原子核自發(fā)放出某種粒子后變成新的原子核的變化. ①α衰變: ②β衰變: (2) 原子核的人工轉(zhuǎn)變:原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過(guò)程叫人工轉(zhuǎn)變核反應(yīng). (3) 裂變:一個(gè)重核分裂成兩個(gè)中等質(zhì)量的核的反應(yīng)過(guò)程叫裂變. (4) 聚變:兩個(gè)輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核的過(guò)程叫核的聚變.,15,2.半衰期 放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間.用T表示,即 (t表示經(jīng)歷的時(shí)間).半衰期由核內(nèi)部本身因素決定,跟原子所處的物理狀態(tài)或化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān). 3.質(zhì)能方程 (1) 一定的質(zhì)量m總是跟一定的能量對(duì)應(yīng),即E=mc2. (2) 核子在結(jié)合成原子核時(shí)的總質(zhì)量減少了,相應(yīng)的總能量也要減少,根據(jù)能量守恒定律,減少的這部分能量不會(huì)憑空消失,它要在核子結(jié)合過(guò)程中釋放出去,ΔE=Δmc2.,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,16,原子物理包括兩大部分內(nèi)容,原子結(jié)構(gòu)和原子核.前者研究原子核外電子的分布及躍遷規(guī)律,后者研究核的組成及其變化規(guī)律.這部分內(nèi)容是高考命題熱點(diǎn),高考題目幾乎每年都有,多以選擇題形式出現(xiàn).解決該部分問(wèn)題時(shí)要掌握以下要點(diǎn)、方法和技巧. 考法3 天然放射現(xiàn)象★★ 三種射線的成分和性質(zhì),考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,17,考法4 核反應(yīng)類型及核反應(yīng)方程的書寫★★ 1.四種核反應(yīng)類型的區(qū)分與典例,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,18,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,19,2.書寫核反應(yīng)方程注意事項(xiàng) (1) 必須遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒規(guī)律,有的核反應(yīng)方程還要考慮能量守恒定律(例如裂變和聚變方程常含能量項(xiàng)); (2) 方程中的箭頭(→)表示核反應(yīng)進(jìn)行的方向,不要把箭頭寫成等號(hào); (3) 寫核反應(yīng)方程必須有實(shí)驗(yàn)依據(jù),決不能毫無(wú)根據(jù)地編造. 3.確定衰變次數(shù)的方法 因?yàn)棣滤プ儗?duì)質(zhì)量數(shù)無(wú)影響,先由質(zhì)量數(shù)的改變確定α衰變的次數(shù),然后再根據(jù)衰變規(guī)律確定β衰變的次數(shù).,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,20,考法5 對(duì)質(zhì)能方程的理解和應(yīng)用★★ 1.應(yīng)用質(zhì)能方程解題的流程圖,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,21,2.對(duì)質(zhì)能方程的理解 (1) 物體的質(zhì)量包括靜止質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,質(zhì)量虧損指的是靜止質(zhì)量的減少,減少的靜止質(zhì)量轉(zhuǎn)化為和輻射能量有關(guān)的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量. (2) 質(zhì)量虧損并不是這部分質(zhì)量消失或轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,只是靜止質(zhì)量的減少. (3) 在核反應(yīng)中仍然遵循質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律; (4) 質(zhì)量只是物體具有能量多少及能量轉(zhuǎn)變多少的一種量度. 3.原子質(zhì)量單位:在原子核物理學(xué)中,核子與核的質(zhì)量通常都是用原子質(zhì)量單位(u)表示,1 u=1.660 56610-27 kg,而核能通常用兆電子伏表示.按質(zhì)能方程可以求出1 u的質(zhì)量虧損所釋放的能量為ΔE=Δmc2=931.5 MeV.,考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,22,返回專題首頁(yè),考點(diǎn)72 天然放射現(xiàn)象 核反應(yīng) 核能,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題19 近代物理課件 高考 物理 二輪 復(fù)習(xí) 專題 19 近代 課件
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3146570.html