高中語文 第一專題 我有一個夢想英名與事業(yè)《在馬克思墓前的講話》課件 蘇教版必修4.ppt

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：,馬克思,馬克思在特里爾的故居,《資本論》第一卷的封面,在馬克思墓前的講話恩格斯,學習目標,1.了解悼詞的結構，學習梳理文章脈絡的依據(jù)。2.品鑒語言魅力，體會真摯情感并學習如何賞析句段的內(nèi)涵。3.感悟偉人的高尚情懷。,齊讀字音不可估量卓有成效豁然開朗嫉恨詛咒悼念校對字形繁w(蕪)叢雜淺嘗zh(輒)止zhōnɡ(衷)心喜悅堅rn(韌)不拔誣mi(蔑)愛di(戴)fěi(誹)謗,liɑnɡ,zhu,hu,j,zǔ,do,檢查預習,理論貢獻,,實踐貢獻,,人類歷史的發(fā)展規(guī)律（3段）,剩余價值的規(guī)律（4段）,每個領域都有獨到的見解（5段）,用對科學的認識和態(tài)度連接上下段（6段過渡）,,宣傳（編報宣傳）,創(chuàng)立國際工人協(xié)會,,,思想家,革命家,,梳理脈絡,兩個“對于”（總綱）,環(huán)環(huán)相扣思維縝密,介紹死者生前身份、逝世時間、地點及享年等。,介紹死者的生平事跡、貢獻、功績，作出應有的評價。,用切合死者身世、職務、貢獻的悼念語結束全文，表達對死者深切的悼念、哀思及對生者的激勵。,述其哀,贊其功,頌其德,,,主體,文體特點,,悼詞,第一部分（第段至第段）：介紹馬克思逝世的時間、地點、情景以及產(chǎn)生的不可估量的損失。第二部分（第段至第段）：評說馬克思對人類作出的偉大貢獻。第三部分（第段至第段）：表達對馬克思的尊敬、愛戴和悼念。,述其哀,贊其功,頌其德,,,1,2,7,3,8,9,,,1.抓統(tǒng)領全文的段落,,理清文章脈絡,,2.抓標志性的語句(起始句、過渡句、總結句),3.借助文體特點,,,,小結,文本探究一,,刻骨銘心永志不忘萬分悲痛,諱飾（說話時遇到有犯忌的事物，不直說這種事物，而用別的話來回避掩蓋或裝飾美化的修辭）：含蓄委婉地表達了痛惜崇敬之情,,,,流露出未能在馬克思臨終時陪伴在他身邊的無限惋惜和遺憾的感情。,3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。,,,馬克思,聆聽經(jīng)典誦讀感悟深刻情感,,他對這一切毫不在意，把它們當做蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬。,運用比喻，形象生動地表現(xiàn)了馬克思對政敵的極大蔑視，對政治迫害毫不畏懼，表現(xiàn)出了大無畏的革命精神。,,比喻,文本探究二,,而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。,“私敵”是以“我”為中心的，沒有私敵，說明沒有私念?！坝性S多敵人”和“無一個私敵”形成鮮明對比，準確地表現(xiàn)了馬克思的大公無私的高尚人格。,文本探究二,,,,,,對比,賞析重要句段,,1.抓取關鍵（表現(xiàn)力強）的詞語,,2.明確修辭手法，交代表達效果,,,,小結,理清文章脈絡的依據(jù),如何賞析重要句段,,,馬克思的偉大貢獻,恩格斯對馬克思的真摯情感,馬克思的高尚品質(zhì),,課堂總結,,當堂檢測,1.下列詞語中的劃線字注音沒有錯誤的一項是A.量體裁衣（linɡ）給以（ɡěi）空白（kōnɡ）B.不可估量（liɑnɡ）嫉恨（j）抹殺（mǒ）C.繁蕪叢雜（w）詛咒（zǔ）誹謗（fěi）D.卓有成效（zhuō）緋紅（fēi）膚淺（fū）2.下列詞語書寫沒有錯誤的一項是A.驅(qū)逐既使水乳交溶堅韌不拔B.奚落賞鑒原形畢露淺嘗輒止C.困頓覺悟眼花潦亂食不果腹D.愛戴誣蔑忠心祝愿蛛絲螞跡,,knɡ,j,zhu,即,融,繚,衷,馬,√,√,3.通過“一小部分的品德力量和熱忱”與“歐洲光明未來”的對比，點出瑪麗居里的品德對于時代和歷史進程的重大意義，使演講的主旨更加具體，鮮明突出。,,鞏固檢測,,,,,,,課后作業(yè),【練梳理】1.請思考，《悼念瑪麗居里》和《在馬克思墓前的講話》所悼念的都是世界上杰出而偉大的人物，這兩篇文章在行文思路上有何異同？【練表達】2.請按照悼詞的結構，結合本文的語言特點，為你所熟悉的一位已故的偉大人物寫一篇悼詞。不得少于300字。,與君共勉在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點?！R克思祝福大家！謝謝大家！,