2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 繪制繽紛的圖畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版.doc
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2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 繪制繽紛的圖畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版 單元主題 繪制繽紛的圖畫(huà) 教材分析 內(nèi)容特點(diǎn) 本單元通過(guò)實(shí)例講解圖像處理的基本技術(shù)。如從不同的圖像中選取素材合成新圖像,對(duì)圖像進(jìn)行潤(rùn)色處理和添加特效文字等一些基本的圖像處理方法,通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的審美與欣賞能力。 知識(shí)結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 圖像基本知識(shí) 數(shù)字影像中像素和色彩模式、圖像文件的格式等圖像的基本知識(shí)。 第二節(jié) 圖像合成 利用PHOTOSHOP圖像處理軟件,介紹圖層的基本知識(shí)及圖像的拼接組合等簡(jiǎn)單修飾技巧。 第三節(jié) 圖像處理 圖像的色彩調(diào)整、色階調(diào)整、替換顏色、圖像飽和度和涂抹、圖像合成、圖像銳化等基本的圖像調(diào)整方法,圖像邊框的添加與修飾,文字的特效處理方法。 第四節(jié) 創(chuàng)意空間 1、運(yùn)用圖像處理軟件的各項(xiàng)功能,以社會(huì)上的熱點(diǎn)話題為主題,(如環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心助學(xué)、節(jié)約用水等),自我設(shè)計(jì)一幅圖像。 要求主題明確,內(nèi)容健康、積極向上,作品要有新意、有創(chuàng)意、并且要注意圖像的色彩搭配,要有美感和藝術(shù)性。 2、進(jìn)行作品的欣賞與評(píng)價(jià),通過(guò)自我欣賞和相互欣賞,從中找出自己的不足與差距,提高圖像處理的技巧,從而提高學(xué)生的創(chuàng)作與欣賞能力。 單元目標(biāo) 知識(shí)與技能 photoshop軟件進(jìn)行圖像處理的基本操作方法,如繪制與編輯圖形圖像的基本方法,圖層、選區(qū)、濾鏡、印章、漸變、羽化、自由變換、文字特效以及合成等命令與工具的使用,對(duì)圖像處理軟件的使用能力和對(duì)圖形圖像信息的加工能力。 過(guò)程與方法 通過(guò)一些實(shí)例,傳授圖像處理的基本操作方法,設(shè)置合理的任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中強(qiáng)化各種工具的使用及特殊效果的制作方法,讓學(xué)生掌握常用的各種圖像處理方法,提高學(xué)生對(duì)圖像處理軟件的使用能力和對(duì)圖形圖像信息的加工能力。 以小組討論與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的小組合作精神,提高自學(xué)能力,并以自我創(chuàng)作作品的方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像創(chuàng)作能力和欣賞能力。 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 情感價(jià)值觀體現(xiàn):1、激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)圖形圖像知識(shí)的探索欲望;2、鼓勵(lì)學(xué)生探究原理、總結(jié)方法,創(chuàng)造性地應(yīng)用技術(shù),在技術(shù)活動(dòng)與認(rèn)知活動(dòng)的互動(dòng)中培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神,提高技術(shù)實(shí)踐能力。 教學(xué) 重點(diǎn) Photoshop界面、菜單、工具及命令的使用與操作方法,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn) 圖層、濾鏡、邊框及數(shù)碼相冊(cè)的制作 教學(xué)方法與手段 以學(xué)習(xí)小組為單位,以課堂實(shí)例為誘導(dǎo),采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法,通過(guò)某項(xiàng)任務(wù)的具體實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)提高圖像處理的操作方法和技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)了基本知識(shí)之后,可以通過(guò)大量的練習(xí)熟練掌握操作方法,并自由創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,制作出優(yōu)秀的電腦繪畫(huà)作品。 教學(xué)實(shí)施 第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 及活動(dòng) 第一節(jié) 圖象基本知識(shí) 1、導(dǎo)入:正常顯示一張圖象,然后放大,直到圖像中細(xì)小部位亦能清楚顯示為止。由此引出圖像的像素、顏色深度、位圖,以及文件格式的介紹。 2、新知:演示包含RGB模式,CMYK模式,灰度模式的圖像。學(xué)生通過(guò)圖像對(duì)比,理解色彩模式。 3、探究:用看圖軟件,嘗試將各種不同格式的圖片相互轉(zhuǎn)換格式。 課時(shí) 1課時(shí) 資源與媒體 配套光盤(pán)、教材 練習(xí)、作業(yè)與考核 用ACDSee等看圖軟件觀看配套光盤(pán)上的圖像,并嘗試轉(zhuǎn)存為其它格式的圖像(JPEG、BMP、GIF等) 第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 及活動(dòng) 第二節(jié) 圖像合成 1、導(dǎo)入 為了制作一幅精美的圖像,我們經(jīng)常需要用一個(gè)或多個(gè)圖片進(jìn)行拼接組合。下面我們就用Photoshop軟件為例,制作幾幅合成的圖像。 2、新知 圖層的妙用,圖像拼接 3、總結(jié):本節(jié)課,應(yīng)該掌握?qǐng)D層的概念,能熟練運(yùn)用選取工具進(jìn)行圖像的拷貝、粘貼,結(jié)合圖層工具進(jìn)行圖像的各種創(chuàng)作;會(huì)靈活調(diào)整圖像的顏色、位置,會(huì)利用濾鏡工具進(jìn)行各種特效的創(chuàng)作。 課時(shí) 2課時(shí) 資源與媒體 配套光盤(pán)、七年級(jí)信息技術(shù)教材(上冊(cè)) 練習(xí)、作業(yè)與考核 1、制作繽紛落葉效果圖 2、拼接圖像《卡通娃娃》圖片 3、在配套光盤(pán)中選取多幅圖像(最少兩幅),合成一幅新的圖像。 第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 及活動(dòng) 第三節(jié) 圖像處理 1、導(dǎo)入 教學(xué)內(nèi)通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)圖像的合成比較熟練了,同時(shí),我們還能對(duì)圖像進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的修飾,以美化圖像。在本節(jié)課中,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)照片的修飾技巧,以獲得更好的圖像質(zhì)量,提高我們的圖像處理水平。 2、新知: 圖像調(diào)整,邊框修飾,文字效果 3、總結(jié): 通過(guò)對(duì)實(shí)例照片的修飾,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖像修飾的各項(xiàng)技能,改變局部色彩,邊框的添加與修飾,以及多種特效文字等。 課時(shí) 3課時(shí) 資源與媒體 配套光盤(pán),七年級(jí)信息技術(shù)(上冊(cè)) 練習(xí)、作業(yè)與考核 1、調(diào)整改變圖像中船及其它部位的色彩,祛除圖中的小船,改變天空顏色。 2、給選擇的圖像添加邊框并進(jìn)行修飾。 3、給圖像添加文字,并嘗試各種文字效果。 第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 及活動(dòng) 第四節(jié) 創(chuàng)意空間 1、導(dǎo)入: 在生活中,我們不但要懂得欣賞美,還要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)作美,利用計(jì)算機(jī)加工、處理、繪制圖像,就是一個(gè)創(chuàng)作美的過(guò)程。今天,我們就用學(xué)到的知識(shí)來(lái)創(chuàng)作一幅美麗的圖像。 2、作品要求: 主題明確,內(nèi)容健康、積極向上,作品的色彩搭配要協(xié)調(diào)、要有美感和藝術(shù)性,要有新意和創(chuàng)意。 3、作品欣賞與評(píng)價(jià): 通過(guò)學(xué)生自我欣賞和相互欣賞,按照評(píng)價(jià)指標(biāo),從思想性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性和技術(shù)性幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),選出優(yōu)秀作品。 4、總結(jié): 通過(guò)學(xué)生自我創(chuàng)作作品、自評(píng)與互評(píng),使得學(xué)生在美的欣賞力與創(chuàng)作力上有了很大的提高,為學(xué)生進(jìn)一步創(chuàng)作優(yōu)秀作品有了良好的開(kāi)端,為今后的創(chuàng)作打了基礎(chǔ)。 課時(shí) 2課時(shí) 資源與媒體 配套光盤(pán),信息技術(shù)教材 練習(xí)、作業(yè)與考核 運(yùn)用photoshop軟件,以當(dāng)前熱點(diǎn)話題(如環(huán)保、愛(ài)心、節(jié)能、低碳等)設(shè)計(jì)創(chuàng)作一幅圖像。 作品完成后,可按照教材P80頁(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),先自我欣賞與評(píng)價(jià),再由小組同學(xué)相互欣賞評(píng)價(jià),小組評(píng)比優(yōu)秀的,可在全班展示,并進(jìn)行評(píng)價(jià)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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