2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 20 捕蛇者說課件 語(yǔ)文版.ppt

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20捕蛇者說,柳宗元,新課導(dǎo)入,1.理清本文“說”的思路。2.學(xué)習(xí)通過對(duì)比、襯托突出中心的寫法。（難點(diǎn)）3.疏通文意，整體感知故事內(nèi)容。（重點(diǎn)）4.了解作者柳宗元及“說”這種文體。,學(xué)習(xí)目標(biāo),柳宗元，唐代文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn)）人，世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。人稱“韓柳”。唐宋八大家之一。著有《柳河?xùn)|集》。,走近作者,,柳宗元（773—819）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。河?xùn)|解人，人稱柳河?xùn)|，他的集子就叫《柳河?xùn)|集>>。20歲中進(jìn)士，曾任監(jiān)察御史他積極參加主張改革的王叔文集團(tuán)，失敗后被貶為永州司馬。在永州他親眼看到由于繁重的苛捐雜稅，廣大勞動(dòng)人民困苦不堪的生活狀況因而寫了這篇《捕蛇者說》,《捕蛇者說》寫于作者在被貶永州時(shí)，是柳宗元的散文名篇。課文通過捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦斂而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫和剝削，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。,寫作背景,嗣（）蹙（）以俟（）死者相藉（）殫（）曩（）隳（）恂（）蒞（）,1.讀準(zhǔn)下面的字音。,s,c,s,ji,dān,nǎng,huī,xn,l,字詞學(xué)習(xí),“蛇”是爬行綱有鱗目蛇亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。世界上現(xiàn)存約2500種，主要分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)。樹棲、穴居、淡水和海水中均有。最小者長(zhǎng)100毫米，最大者如南美的水蟒長(zhǎng)達(dá)10米以上。,蛇知識(shí),爬行動(dòng)物，身體圓而細(xì)長(zhǎng)，有鱗，沒有四肢。種類很多，有的有毒。俗叫長(zhǎng)蟲。,如：蝮蛇.蟒蛇.山蛇.響尾蛇.眼鏡蛇等.,學(xué)過的成語(yǔ)如：,《辭?！分羞@樣給蛇解釋：,畫蛇添足.,杯弓蛇影.,虎頭蛇尾.,牛鬼蛇神.,打草驚蛇.,初讀課文，整體感知,永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。,,,野外,奇異,表并列,用,…的人,但,以之為,可以用來,除去,用,征收,招募,抵,忙著做某件事,合作探究,有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”,獨(dú)占，獨(dú)享,代,就,在,繼承,很,同情,并且,你,報(bào)告,賦稅,如何，怎么樣,蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。,非常,使動(dòng)用法，使……活下去,這,厲害，嚴(yán)重,假使,可是,到,用完,表順接,表修飾,壓,冒著,曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。,從前,沒有一家,不到兩三家,不是‥就是‥,可是,憑，靠,于,在,騷擾,表修飾,即使,吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”,地,那,表順接,表修飾,表順接,田里的產(chǎn)品,……的危險(xiǎn),天天,即使,于,在,怎么,怨恨,余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚(于)是蛇者乎？故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。,我,表順接,比,對(duì)，對(duì)于,從,誰(shuí),比,這,作,用來,…的人,生存情況,蔣氏,,鄉(xiāng)鄰,號(hào)呼轉(zhuǎn)徙,饑渴頓踣,死者相藉,十室九空,以捕蛇獨(dú)存,,比較蔣氏和鄉(xiāng)鄰的生活情況，填寫表格，體會(huì)作者寫作手法及其作用。,生活狀況,蔣氏,,鄉(xiāng)鄰,殫其地之出竭其廬之入,雖雞狗不得寧,弛然而臥,甘食其土之有,熙熙而樂,面臨危險(xiǎn)次數(shù),蔣氏,,鄉(xiāng)鄰,一歲之犯死者二焉,旦旦有是,,死亡先后,,蔣氏,鄉(xiāng)鄰,后,先,今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,作者采用了對(duì)比、襯托的手法；突出了文章的主題：“賦斂之毒有甚是蛇”。,1.結(jié)合課下注釋疏通文意，注意重點(diǎn)語(yǔ)句的翻譯。,1）以嚙人，無御之者。,用（毒牙）咬了人，就沒有能夠醫(yī)治的方法。,2）往往而死者相藉也。,來來往往死掉的，尸體一個(gè)壓著一個(gè)。,3）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！,誰(shuí)知道賦稅征收的毒害竟比這種毒蛇更嚴(yán)重呢？,句子翻譯,4）苛政猛于虎也。,苛刻的政治比老虎更厲害啊。,5）君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。,您是哀憐我，想讓我活下去嗎？那么我干這個(gè)差使的不幸，還不及恢復(fù)我的賦稅那樣嚴(yán)重。,1.根據(jù)譯文和對(duì)文章內(nèi)容的前后理解，概述故事內(nèi)容。,故事主要由蔣氏講述其三代人冒著生命危險(xiǎn)抓蛇抵償賦稅，而不愿受苛政之苦的故事，引發(fā)了作者的感慨和議論。,2.《捕蛇者說》怎樣表現(xiàn)了“說”這一文體的特點(diǎn)？,本文正是借蔣氏一家三代冒死捕蛇抵租一事發(fā)表議論的，屬于先敘后議。,整體感知,1.按照“自主預(yù)習(xí)”的提示，給本文劃分三部分，簡(jiǎn)要概括段意。,第一部分(1)：交待人們捕蛇的緣由。第二部分(2-4)：文章主體部分，借蔣氏之口說明了“賦斂之毒有甚是蛇”。第三部分(5)：點(diǎn)明文章主旨。,2.第一部分提到的永州之野產(chǎn)異蛇，主要異在何處？,色彩異：黑質(zhì)而白章；毒性異：觸草木，盡死；以嚙人，無御之者；用途異：可以當(dāng)其租入，是極珍貴的藥材。,3.從蔣氏的自述中，我們可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么問題？,苛捐雜稅給廣大勞動(dòng)人民帶來深重的災(zāi)難及農(nóng)村十室九空的慘狀。,4.“蔣氏大戚，……則久已病矣”這段話表達(dá)了怎樣的思想感情？,蔣氏明白作者的好意，但他確信作者不了解自己的處境，更不了解地方上的情形，所以先用揣測(cè)的語(yǔ)氣問作者，接著就用十分堅(jiān)決的陳述語(yǔ)氣和極為沉痛的語(yǔ)調(diào)自述。這是蔣氏幾十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答話的綱。這段話表達(dá)了蔣氏“哀而不傷”的思想感情。,1.第三部分主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？,引用孔子的話是為了說明當(dāng)時(shí)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。,2.這一部分表明作者怎樣的思想感情？,表達(dá)了作者對(duì)人民疾苦的深切同情。,主旨探究,1.本文最主要的寫作手法是什么？主要突出哪兩者的對(duì)比？,對(duì)比?！吧叨尽迸c“苛政”的對(duì)比。,2.找出文中運(yùn)用對(duì)比的環(huán)節(jié)。,1）生死的對(duì)比：鄉(xiāng)鄰們非死則徙，而吾以捕蛇獨(dú)存；2）安危的對(duì)比：鄉(xiāng)鄰們雖雞狗不得寧焉，而蔣氏卻能弛然而臥；3）冒死亡威脅的情況：鄉(xiāng)鄰們旦旦有是哉，而蔣氏一歲之犯死者二焉；還有鄉(xiāng)鄰的“先死”與蔣氏“后死”的對(duì)比。,寫法探究,4.其對(duì)比的作用是什么？,本文多處運(yùn)用對(duì)比，反襯出“苛政猛于毒蛇”，反映了封建社會(huì)下層人民遭受的苦難，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)橫征暴斂的罪行。,“說”，是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì)，或因事發(fā)論，或抒發(fā)感觸，行文較為自由靈活?！罢f以感動(dòng)為先”（李善），文中蘊(yùn)含著感情，這是“說”的一大特點(diǎn)?！恫渡哒哒f》中就蘊(yùn)含著柳宗元當(dāng)時(shí)的悲憤之情。,役之利,賦之不幸,捕蛇獨(dú)存,非死則徙,弛然而臥,雖雞狗不得寧,一歲之犯死者二,旦旦有是,后死,先死,,對(duì)比襯托,,賦斂之毒有甚是蛇,板書設(shè)計(jì),苛政猛于虎,孔子過泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式（）而聽之，使（）子路問之，曰：“子之哭也，壹（）似重有憂者?！倍唬骸叭?。昔者吾舅（）死于虎，吾夫又死焉，吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ィǎ┮玻俊痹唬骸盁o苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)（）之，苛政猛于虎也！”,同“軾”,派,實(shí)在,公公,記住,離開,拓展延伸,如果你就是文中的“觀人風(fēng)者”，讀了柳宗元的這一篇《捕蛇者說》之后，請(qǐng)你寫一封信向朝廷反映當(dāng)時(shí)的情況。要求表意明確，感情真切，200字左右。,作業(yè)布置,