2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 作業(yè)38.doc
《2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 作業(yè)38.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 作業(yè)38.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 作業(yè)38 1.(xx沈陽(yáng)一中模擬題)(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料 光緒二十一年(1895年),他在一份奏折中總結(jié)舊軍制積弊有七:人皆烏合,來(lái)去無(wú)恒……兵皆缺額,且充雜差……里居不確,良莠不分……攤派克扣……新式槍炮,拋棄損壞……營(yíng)壘工程,不知講求……營(yíng)弁習(xí)尚奢華……張之洞提出,惟有仿行東西洋各國(guó),裁撤舊營(yíng),推廣新式軍制……他駁斥守舊勢(shì)力阻撓改革的論調(diào):“試思環(huán)球各強(qiáng)國(guó)其練兵皆同此一法,而謂中華兵力最弱之國(guó)反能別創(chuàng)一器一法以取勝,此事理之所以必?zé)o者也?!豹? 于部隊(duì)編訓(xùn)之外,張之洞對(duì)于國(guó)家軍事管理、指揮系統(tǒng)的建設(shè),也提出新的構(gòu)想:“請(qǐng)仿英、法之總營(yíng)務(wù)處,日本之參謀本部,于都城專設(shè)衙門,掌全國(guó)水陸兵制、餉章、地理繪圖、操練法式、儲(chǔ)備糧餉、轉(zhuǎn)運(yùn)舟車、外交偵探等事。平日之預(yù)籌,臨時(shí)之調(diào)度,悉以此官掌之。兼采眾長(zhǎng),務(wù)求實(shí)用。” ——《張之洞評(píng)傳》 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料指出張之洞軍事改革的背景和措施。(4分) (2)據(jù)材料指出在國(guó)家軍事管理方面張之洞提出的主要改革舉措及效果。(6分) 答案 (1)背景:舊軍制有“七弊”,當(dāng)時(shí)清朝處于軍隊(duì)渙散、國(guó)防空虛的被動(dòng)挨打局面。(2分)主要措施:裁撤舊營(yíng),采用東西洋各國(guó)養(yǎng)兵練兵方法;推廣新式軍制。(2分) (2)舉措:仿照英法日等國(guó)設(shè)國(guó)家最高軍事管理機(jī)構(gòu);在都城設(shè)立專門的軍事衙門負(fù)責(zé)軍隊(duì)日常管理和臨時(shí)調(diào)度。(3分) 效果:對(duì)于清政府軍事方面的“新政”建設(shè),起到了積極的推動(dòng)作用;大大推動(dòng)了近代中國(guó)軍事現(xiàn)代化進(jìn)程,一定程度上有利于抵制外國(guó)軍事侵略。(3分) 2.(xx齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬題)(15分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 把以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制,作為我國(guó)鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的一項(xiàng)基本制度長(zhǎng)期穩(wěn)定下來(lái),并不斷充實(shí)完善。把家庭承包這種經(jīng)營(yíng)方式引入集體經(jīng)濟(jì),形成統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制,使農(nóng)戶有了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),又堅(jiān)持了土地等基本生產(chǎn)資料公有制和必要的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。這種雙層經(jīng)營(yíng)體制,在統(tǒng)分結(jié)合的具體形式和內(nèi)容上有很大的靈活性,可以容納不同水平的生產(chǎn)力,具有廣泛的適應(yīng)性和旺盛的生命力。這是我國(guó)農(nóng)民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的偉大創(chuàng)舉,是集體經(jīng)濟(jì)的自我完善和發(fā)展,絕不是解決溫飽問(wèn)題的權(quán)宜之計(jì),一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能有任何的猶豫和動(dòng)搖。 ——《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》 材料二 城市企業(yè)是工業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)和商品流通的主要的直接承擔(dān)著,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)步的主導(dǎo)力量……增強(qiáng)企業(yè)的活力,特別是增強(qiáng)全民所有制的大、中型企業(yè)的活力,是以城市為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)…… 為了增強(qiáng)城市企業(yè)的活力……必須在企業(yè)內(nèi)部明確對(duì)每個(gè)崗位、每個(gè)職工的工作要求,建立以承包為主的多種形式的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。 ——《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》 (1)根據(jù)材料一回答,我國(guó)“鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織”的特點(diǎn)及意義。(8分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的共同點(diǎn),并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(7分) 答案 (1)特點(diǎn):以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制;農(nóng)戶有了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。(4分) 意義:有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展;有利于社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。(4分) (2)共同點(diǎn):堅(jiān)持社會(huì)主義公有制;注重調(diào)動(dòng)個(gè)體生產(chǎn)者的積極性;建立多種形式的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。(4分) 認(rèn)識(shí):社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制改革必須堅(jiān)持社會(huì)主義制度;必須從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是;必須注重改善民生等。(3分) 3.(xx珠海市模擬題)(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 據(jù)《北史》載:北魏孝文帝詔令鮮卑貴族說(shuō)漢話,“不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷,若有違者,無(wú)所居官”“孝文帝引見(jiàn)朝臣,詔斷諸北語(yǔ),一從正音……于是詔:‘年三十以上,習(xí)性已久,容或不可卒革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官?!? 材料二 明治政府于1872年頒布第一部教育改革法令《學(xué)制》。在此基礎(chǔ)上,寺子屋教育被勒令停辦,各地興辦新式小學(xué)。這些學(xué)校的課程設(shè)置一般包括:讀物、算術(shù)、書(shū)法、寫(xiě)字、熟讀、作文、理科、地理、歷史、修身、體操。有些好一些的小學(xué)還要增設(shè)幾何和一兩門外語(yǔ)課。據(jù)統(tǒng)計(jì),在每周的學(xué)時(shí)總數(shù)中,屬語(yǔ)言類的科目占40%,數(shù)理、地理、歷史合占53%,其他的修身等科目占7%。 ——伊文成、馬家駿《明治維新史》 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),以具體史實(shí)分析北魏孝文帝實(shí)行漢化教育史實(shí)及積極作用。(5分) (2)據(jù)材料二,分析日本明治維新時(shí)期興辦的新式小學(xué)的特點(diǎn)。(3分) (3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩次變法中的教育所起的共同作用。(2分) 答案 (1)具體史實(shí):①穿漢服、說(shuō)漢話;②改姓漢姓,與漢族通婚;③政權(quán)機(jī)構(gòu)設(shè)置,官吏名稱、禮儀、典章等,一律實(shí)行漢制。(3分)積極作用:①孝文帝改革中遷都洛陽(yáng),更好地學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化;②改革社會(huì)習(xí)俗,接受中原先進(jìn)的文化和生活方式;③從鮮卑族的統(tǒng)治來(lái)看,促進(jìn)了鮮卑族的封建化進(jìn)程,將北方民族的融合推向高潮;④從中華民族的形成過(guò)程看,促進(jìn)了民族融合的進(jìn)程,為多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn)。(任答2點(diǎn),2分) (2)特點(diǎn):新式小學(xué)由政府主導(dǎo);重視近代科學(xué)技術(shù);重視外語(yǔ)教育。(3分) (3)培養(yǎng)人才,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(2分) 4.(xx銀川一中模擬題)(15分)閱讀以下材料,回答問(wèn)題。 材料一 1955年3月9日,蘇共中央和蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)決議規(guī)定:現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)計(jì)劃過(guò)于集中,規(guī)定的指標(biāo)過(guò)多,國(guó)家應(yīng)放棄對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃作不必要的詳細(xì)規(guī)定,由各區(qū)執(zhí)行委員會(huì)下達(dá)計(jì)劃任務(wù),由集體農(nóng)莊和農(nóng)莊莊員根據(jù)需要自行確定各種作物的播種面積,以及畜牧業(yè)的產(chǎn)品率和各種牲畜的數(shù)量,而國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)只負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和協(xié)調(diào)平衡工作。 材料二 1957年7月4日,蘇共中央和蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)決議,規(guī)定從1958年1月1日起,完全取消集體農(nóng)莊莊員等個(gè)人義務(wù)向國(guó)家交售一切農(nóng)產(chǎn)品的制度,改由國(guó)營(yíng)和集體農(nóng)莊合作社商業(yè)系統(tǒng)來(lái)購(gòu)買集體農(nóng)莊莊員等個(gè)人手中多余的農(nóng)產(chǎn)品。 材料三 1955年1月31蘇共中央決定:……(四)同意蘇共中央和蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議關(guān)于在1956年將生荒地和熟荒地的播種面積擴(kuò)大到2 800-3 000萬(wàn)公頃的決議……保證及時(shí)完成開(kāi)墾生荒地和熟荒地的任務(wù),因?yàn)殚_(kāi)墾這些荒地是增加我國(guó)谷物總產(chǎn)量的巨大來(lái)源。(五)鑒于擴(kuò)大玉米的播種面積具有重大意義(這是增加谷物總產(chǎn)量的最重要的潛力),全會(huì)認(rèn)為到1960年必須把玉米的播種面積至少增加到2 800公頃…… 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括蘇聯(lián)五十年代農(nóng)業(yè)改革的主要內(nèi)容。(8分) (2)你如何評(píng)價(jià)20世紀(jì)50年代的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)改革?(7分) 答案 (15分) (1)主要內(nèi)容:①減少對(duì)農(nóng)業(yè)的指令性計(jì)劃,擴(kuò)大集體農(nóng)莊的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。②取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制。③開(kāi)墾荒地。④擴(kuò)大玉米種植面積。(8分) (2)評(píng)價(jià):①20世紀(jì)50年代,蘇聯(lián)把農(nóng)業(yè)作為改革的重點(diǎn),說(shuō)明蘇共已經(jīng)意識(shí)到了蘇聯(lián)體制的弊端,希望通過(guò)改革,發(fā)展農(nóng)業(yè),改善人民生活。②改革減少計(jì)劃,擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),有利于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。③開(kāi)墾荒地和種植玉米不符合蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的實(shí)際,造成生態(tài)破壞和經(jīng)濟(jì)損失。④改革沒(méi)有從根本上彌補(bǔ)蘇聯(lián)模式忽視市場(chǎng)的缺陷,缺乏明確的指導(dǎo)思想和系統(tǒng)的推進(jìn)措施。(7分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 作業(yè)38 2019 年高 歷史 復(fù)習(xí) 作業(yè) 38
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3213774.html