2019-2020年高中生物《5.3.4 細胞呼吸》練習案新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物《5.3.4 細胞呼吸》練習案新人教版必修1 【學習目標（導）】通過練習加強對細胞呼吸的理解 [知識網(wǎng)絡構建] [規(guī)律方法歸納] 有氧呼吸的補充說明 1．有氧呼吸的三個階段進行的化學反應，由不同的酶來催化。 2．有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，主要在線粒體(第二、三階段在線粒體中進行，大量能量也是在線粒體中產(chǎn)生)，有氧呼吸是細胞呼吸的主要形式。 3．好氧性細菌有氧呼吸的場所好氧性細菌進行有氧呼吸的場所應該是細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜，而主要在細胞膜上進行。第一和第二階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第三階段在細胞膜向內(nèi)折疊形成的“呼吸膜”上。 [知識網(wǎng)絡構建] 【基礎自測】 1．高等植物的呼吸作用只發(fā)生在 (　　) A．活細胞 B．含有葉綠體的細胞 C．不含葉綠體的細胞 D．氣孔周圍的細胞 2．下列各試劑中最容易吸收CO2的是 (　　) A．NaHCO3 B．NaOH C．Ca(OH)2 D．Na2CO3 3．在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列生物，過一段時間后，仍能生存的是 (　　) A．酵母菌 B．蘑菇 C．白菜 D．蚯蚓 4．有氧呼吸的主要場所是 (　　) ①線粒體　 ②葉綠體　 ③細胞質(zhì)基質(zhì) A．①②③ B．①③ C．②③ D．① 5．在有氧呼吸中，進入細胞內(nèi)的氧 (　　) A．將丙酮酸氧化成二氧化碳 B．參與ATP的形成 C．將葡萄糖分解成丙酮酸 D．接受反應中脫下的氫生成水 【提高自測】 1．與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要的特點是 (　　) A．分解有機物 B．釋放能量 C．需要酶催化 D．有機物分解不徹底 2．植物種子萌發(fā)時，如果長時間缺氧，就會引起爛芽，主要是由于(　 ) A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．能量不足 3．無氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP的階段是 (　　) A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精 C．丙酮酸→乳酸 D．丙酮酸→酒精或乳酸 4．無氧呼吸與有氧呼吸的根本區(qū)別是 (　　) A．丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學反應的途徑不同 B．丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學反應的酶不同 C．釋放的能量及生成的ATP數(shù)量不同 D．全過程都沒有分子氧參與 5．買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的最可能原因是 (　　) A．好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O B．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3 D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O 6．下表設計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結果進行分析。 實驗材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況 適宜濃度 的酵母菌液 50 mL 破碎細胞 (細胞不完整) 甲 25 mL 75 mL 無氧 乙 25 mL 75 mL 通氧 50 mL 未處理 丙 25 mL 75 mL 無氧 丁 25 mL 75 mL 通氧 下列敘述正確的是 (　　) A．甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B．甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C．丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D．丁組的氧氣消耗量大于乙組 7．量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1 h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表： O2濃度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2釋放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有關敘述中正確的是 (　　) A．蘋果果肉細胞在O2濃度為0%～3%和5%～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸 B．儲藏蘋果時，應選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件 C．O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多 D．蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和二