2019-2020年高中語文《沂水春風(fēng)》課時(shí)2課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》.doc
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2019-2020年高中語文《沂水春風(fēng)》課時(shí)2課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》 一、閱讀下面文段,完成1--5題 子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒螅瑺柡沃??” 對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!? “赤,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉?!? 1.解釋文中加點(diǎn)的字詞 ①如或知爾( ) ②比及三年( ) ③如五六十( ) ④夫子哂之( ) 2.選出對下列兩組加點(diǎn)詞用法與意義的判斷正確的一項(xiàng)( ) ①以吾一日長乎爾 ②攝乎大國之間 ③且知方也 ④方六七十 A.①②不同,③④同 B.①②不同,③④也不同 C.①②同,③④不同 D.①②同,③④也同 3.對文中加點(diǎn)的四個(gè)“以”字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是 ①以吾一日長乎爾 ②毋吾以也 ( ) ③則何以哉 ④加之以師旅 A.①②③④各不相同 B.①②③④全相同 C.①③同,②④不同 D.①②同,③④不同 4.翻譯文中劃線語句(注意添加必要的關(guān)聯(lián)詞以疏通語氣) ①居則曰:“不吾知也!” ②方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民 ③非曰能之,愿學(xué)焉 5.這段文字中,孔子表現(xiàn)出什么樣的形象?他為何“哂”子路? 二、閱讀下面文段,完成6—9題 “點(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!? 子曰:“何傷乎?亦各言其志也!”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點(diǎn)也!” 三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?”曰:“為國以禮,其言不讓,是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十如五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?” 《沂水春風(fēng)》同步練習(xí)(二)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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