2019-2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 第三板塊 3.12文學(xué)類文本 小說閱讀專項(xiàng)提升訓(xùn)練（含解析）.doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 第三板塊 3.12文學(xué)類文本 小說閱讀專項(xiàng)提升訓(xùn)練（含解析） 一、[xx河南六校聯(lián)考]閱讀下面的文字，完成第1題。 回家 劉衛(wèi) 海子少年時(shí)在這個(gè)城市的另一個(gè)區(qū)上中學(xué)，距家20余里，公共汽車車票是八分錢。每個(gè)星期六，海子都要風(fēng)雨不誤地乘車趕回家。 那一天，海子的弟弟妹妹們，會(huì)早早地立在門口，等海子回來，好一起熱熱鬧鬧地吃一頓比平常略微強(qiáng)一點(diǎn)的飯菜。 第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去瘋。 有一回，爹對(duì)海子說：“海子，你……以后不到過節(jié)或放長(zhǎng)假，平常就不要回來了……” 爹說得挺猶豫。海子知道，爹每月工資76元。海子還有兩個(gè)哥哥，都很有出息，在外地上大學(xué)，娘沒有工作。海子每個(gè)星期的來回路費(fèi)，一角六分錢，對(duì)這個(gè)家庭很重要。 于是，海子連著兩個(gè)星期沒有回家。 又一個(gè)星期六，天已很晚，風(fēng)刮得很大，海子突然回來了。爹和娘有些驚喜，又有些生氣。海子就氣喘吁吁地說：“爹，娘，你們別不高興，我沒坐車，我是跑著回來的?！? 爹和娘一時(shí)無語(yǔ)。 過后，娘趕忙給海子做飯，熱幾個(gè)煎餅，再做一鍋玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好幾滴葷油，很幸福地看海子唏哩呼嚕地大口喝，喝得很香。 就這樣，日子滑過很長(zhǎng)的一段。 又有一回，娘思慮許久，還是對(duì)海子說：“海子，這樣下去還是不行啊。你看你的鞋，過去半年一雙，現(xiàn)在兩個(gè)月就得一雙……” 海子不語(yǔ)。 海子又是好幾個(gè)星期沒有回家。 海子再回家時(shí)，地凍天寒，娘老遠(yuǎn)看見，海子赤著雙腳，一雙鞋套在手上，裹一身寒氣跑回來。 娘愣住了，爹愣住了。 海子看著爹娘，怯怯地說：“我沒有穿鞋，我是光著腳跑回來的。” 娘猛地?fù)ё『Ｗ?，緊緊摟住，紅著眼睛流淚。爹卻轉(zhuǎn)身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一動(dòng)不動(dòng)。 ……這些都是許多年以前的事情了。 現(xiàn)在的海子已近中年，是一名威風(fēng)凜凜的警官。 每到周末，海子的父母家會(huì)很紅火很熱鬧。哥哥、弟弟和妹妹都會(huì)帶著家人來看爹娘，老少三輩十多口人，圍在一張豐盛的大餐桌旁……親情洋溢，其樂融融。 可海子卻極少來。倒是海子的媳婦常領(lǐng)著女兒回來，拎一堆花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品，說是海子讓帶來的。 有時(shí)候，娘就忍不住對(duì)爹說：“原先天再冷，光著腳跑再遠(yuǎn)的路，海子也要回家。可如今生活好了，海子怎么就不回來了呢？” 爹就會(huì)對(duì)娘說：“你又不是不曉得，海子是做警察的，工作忙哩?！钡湍锒贾?，海子是個(gè)好警察，海子任所長(zhǎng)的派出所連續(xù)幾年被省公安廳評(píng)為先進(jìn)基層單位。 后來，在處理一起突發(fā)案件時(shí)，走在最前面的海子受了重傷，當(dāng)時(shí)就有些不行了。送醫(yī)院急救的路上，海子拉著同事的手，說：“我想回家，看我娘……我三個(gè)多月沒回家了……”說完，就真的不行了。 娘哭，爹也哭。 親戚朋友也都哭，后來，就不得不忍著悲痛勸花甲暮年的老人：……海子沒給您二老丟臉……海子走的時(shí)候是鮮花簇?fù)?，身上蓋著國(guó)旗的…… 爹嗚咽：海子是好樣的！可海子再也回不了家了…… 娘卻說：不，海子永遠(yuǎn)回到了家，再也不走了。娘緊緊抱著海子的遺像，淚珠兒滴滴掉在海子臉上。 1. 本文寫了海子四次回家的經(jīng)歷，可以分成三個(gè)部分。試劃分作品的層次并概括每個(gè)部分的內(nèi)容。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　小說的層次就是小說的結(jié)構(gòu)，常見的小說的結(jié)構(gòu)分：開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局。有些小說比較特別，在“開端”之前另有“序幕”，在“結(jié)局”之后還有“尾聲”。本題考查考生劃分作品層次、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。劃分層次應(yīng)該先確定有哪些情節(jié)，然后“合并同類項(xiàng)”。本文的題目是“回家”，作品總共寫了海子四次“回家”。第一次是略寫，旨在交代特殊的家庭環(huán)境，揭示矛盾，這應(yīng)該是故事的開端；第二次寫海子為節(jié)約車費(fèi)在狂風(fēng)之夜走路回家；第三次寫海子為節(jié)省鞋錢在寒冬之日赤腳走回家，這應(yīng)該是故事的發(fā)展；第四次回家是海子因公殉職后永遠(yuǎn)回到了家，這是故事的高潮，也是故事的結(jié)局。 答案　第一次回家為第一部分(從開頭到“城外的小河套里去玩去瘋”)，寫家境貧困的海子每周都回家；第二、三次回家為笫二部分(從“有一回”到“許多年以前的事情了”)，寫海子為節(jié)約錢克服一切困難回家；第四次寫海子因公殉職后永遠(yuǎn)回到了家。 二、閱讀下面的文字，完成2～3題。 幸存者 [美]休B卡夫 熬到第三個(gè)饑餓的夜晚，諾尼把眼睛盯在那條狗身上。在這座漂流的冰島上，除了高聳的冰山之外，沒有任何的血肉——就剩他們兩個(gè)了。 在那次撞擊中，諾尼失去了他的雪橇、食物、皮衣，甚至他的尖刀。他只救起了心愛的獵犬——尼奴克。如今，一人一狗被困在冰島上，保持著一定的距離，虎視眈眈地注視著對(duì)方。 諾尼以往對(duì)尼奴克的寵愛絕對(duì)是真實(shí)的，真實(shí)得如同此刻的饑餓、夜晚的寒冷以及那只受傷的腳上咬嚙著的痛苦。然而家鄉(xiāng)的人在荒年不也屠殺他們的狗來果腹嗎？不是嗎？他們甚至想都不想一下就做了。 他告訴自己，當(dāng)饑餓到了盡頭一定要覓食，“我們二者之中注定要有一個(gè)被對(duì)方殘殺，”諾尼想，“所以……” 他無法徒手捕殺那只狗。尼奴克的兇悍有力遠(yuǎn)勝于他。此刻，他急需一件武器。 他脫下手套，把腿上的繃帶拆下來。幾個(gè)星期前，他傷了自己的腿，用一些繩索和三片鐵板綁成了繃帶。 他跪在地上，把一片鐵板插入冰地的細(xì)縫里，并且使勁地用另一片鐵板在上面磨擦。 尼奴克聚精會(huì)神地看著他。諾尼仿佛能感覺到那炯炯的眼神正放出愈發(fā)熾烈的光芒。 他繼續(xù)工作，并且企圖使自己忘記它的目的。那片鐵板現(xiàn)在已經(jīng)有一面的刃了，并且越磨越鋒利。太陽(yáng)升起時(shí)他剛好完成了工作。 諾尼將那新磨的尖刀從冰地里拔出來，用拇指撫拭著刀刃。太陽(yáng)光從刀面反射過來，幾乎使他一時(shí)眼花目眩。諾尼把自己完全變得殘酷起來，“到這兒來，尼奴克！”他輕輕地叫著。 狗疑惑地看著他?！斑^來，快！”他喚著。 尼奴克走近了一點(diǎn)。諾尼在它的眼神中看到恐懼。從它沉滯的喘息和蹣跚、笨重的腳步可以得知它的饑餓和痛楚。他的內(nèi)心開始哭泣了。他痛恨自己，但又不得不狠下心來。 尼奴克越來越近了，保持著它的警戒。諾尼感到喉間一股濃重的呼吸，他看出它那兩只眼睛好似兩股痛苦哀怨的井泉。 現(xiàn)在，就是現(xiàn)在！快攻擊它！ 諾尼跪倒在地上的身體因一陣激烈的哽咽而顫抖著。他突然唾罵起那把尖刀，瘋狂地把它往遠(yuǎn)處擲去。他空著雙手，顛躓地向狗爬去，終于倒在雪地里。 狗發(fā)出兇獰的咆哮，環(huán)繞著他的身體走動(dòng)。諾尼現(xiàn)在充滿了恐懼。 擲出那把刀子之后，他已沒有任何防備。諾尼現(xiàn)在虛弱得毫無力氣反抗。他的性命就好像懸在尼奴克面前的一塊肉，而它的眼中充滿了饑餓。 狗繞著他徘徊，并且開始從后面匍匐前進(jìn)，諾尼現(xiàn)在聽到那饑餓的喉嚨發(fā)出咕嚕咕嚕的吞咽唾液的聲音。 他閉上眼睛，祈求著這次的攻擊不要太痛苦，他感覺到它的爪子踏上他的腿，尼奴克漸熱的喘息逼近他的脖子，一股強(qiáng)烈的氣流聚集在他的喉頭。然后，他感覺到一條熱熱的舌頭在輕輕地舔著他。 諾尼睜開眼睛，懷疑地注視著尼奴克。他伸出一只手臂把它和自己緊緊地抱在一起，悲傷地開始嗚咽…… 一小時(shí)之后，一架飛機(jī)從南方起飛，上面一位年輕的駕駛員沿著海岸巡邏，他往下注視著那片漂流的浮冰，在冰山的正上方盤旋，此時(shí)，他看到一道刺眼的閃光。 那是陽(yáng)光在某件物體上反射的光芒。他的好奇心漸漸升起，他降低了高度，沿著冰山盤旋。此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)冰山的陰影之中一堆黑色的影子，從形狀上來看似乎是人類，仿佛那影子有時(shí)還分成兩個(gè)。他把飛機(jī)降落在水邊，開始巡查，發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)影子，一個(gè)人和一只狗。那個(gè)男人已經(jīng)昏迷不醒，但確信還活著，那只狗嗚嗚地在一旁哀鳴，已經(jīng)虛弱得不能移動(dòng)了。 至于那道引起駕駛員注意的光芒，就是那把磨得雪亮的尖刀。它挺直地插在不遠(yuǎn)的雪地上，在風(fēng)中微微地顫動(dòng)著…… (有改動(dòng)) 2. 這篇小說的線索是什么？請(qǐng)結(jié)合小說的情節(jié)作簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　關(guān)鍵要分清明、暗兩條線索。 答案　這篇小說有一明一暗兩條線索。明線是“尖刀”從磨制到拋棄，再到反射光線使主人公被救的過程，“尖刀”貫穿了文章始終；暗線是主人公的心理變化，從磨制“尖刀”到拋棄“尖刀”的過程就是主人公人性中善戰(zhàn)勝惡的過程。 3. 小說的結(jié)尾有何特點(diǎn)和作用？ 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　“空白”是關(guān)鍵詞。 答案　被扔掉的兇器，成為救人的工具。結(jié)尾的藝術(shù)空白，言有盡而余味無窮，有一種沖擊人心的張力，更能突出主旨。 三、[xx洛陽(yáng)模擬]閱讀下面的文字，完成4～6題。 鑲嵌在墻上的黑板 孫道榮 ①這是一片神秘的土地，在大山掩映之中，一個(gè)小村莊，兀然出現(xiàn)在我們面前。我們帶的地圖上根本沒有標(biāo)注，就連為我們帶路的向?qū)?，都不知道有這么一個(gè)小村莊。 ②小小的村落，散布著幾十戶人家，過著世外桃源般的生活。與近乎原始的自然環(huán)境相比，更讓我們驚訝的，是當(dāng)?shù)氐拇迕?。?jù)說，除了偶爾有縣鄉(xiāng)的工作人員和村民的親戚外，這些年，幾乎沒有什么外人走進(jìn)過這個(gè)村莊。村民們看見我們這些誤闖進(jìn)來的外人，就像看見外星人一樣，好奇而激動(dòng)。我們?cè)诖迕駛兒闷娴哪抗庵?，好奇地繞著村莊邊走邊看。家家戶戶的門，都是敞開著的。在其他地方，你已經(jīng)無法看到這樣日不閉戶的場(chǎng)景。 ③最后，我們來到了小村唯一的一家代銷店，我們想在這里補(bǔ)充點(diǎn)物資。小店里只有最基本的日常生活用品：鹽、醬油、一兩種廉價(jià)煙、壇裝的老白干……都是村民們需要的東西，而我們需要補(bǔ)充的礦泉水和方便面，竟然都沒有。店主解釋說，礦泉水，村民根本不需要，方便面？那么貴的東西，小村可沒幾個(gè)人吃得起。 ④我們買了幾塊當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的大餅，店主熱情地為我們灌滿了涼開水，這樣，我們后面的行程就不怕了。因?yàn)橐錾竭M(jìn)貨，店主算得上這個(gè)小村里見過世面的人。我們和店主聊起來。小店門邊鑲嵌在墻上的一塊黑板，引起了我的興趣。上面用粉筆歪歪扭扭寫著一些文字和數(shù)字，如大黃，酒，4.6；二貴媽，醬油，2；黑頭，鹽、煙，13. 45……問店主，黑板上寫的是什么？店主笑著說，是大家伙賒的賬，等有錢的時(shí)候，就來結(jié)一下。原來是賬單。正說著話，一個(gè)中年人來買煙，店主遞給他一包煙，中年人接過煙，順手在墻上摳下一小塊石灰，將黑板上的一個(gè)數(shù)字擦了，重新寫了個(gè)數(shù)字，然后，拍拍手，和店主打聲招呼，走了。我們驚訝得目瞪口呆，就這么隨便擦擦寫寫啊？店主看出我們的困惑，笑著說，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，誰(shuí)還會(huì)賴我?guī)讉€(gè)錢??？ ⑤有人上前用手輕輕擦黑板上的字，一擦就沒了，而且，這塊黑板是鑲嵌在墻上的，即使晚上，也只能“掛”在外面，如果誰(shuí)晚上偷偷來將名字擦掉了，或者將數(shù)字改了，那不是輕而易舉的事啊。店主說，這事，還真發(fā)生過。有一次，一個(gè)村民來買東西，忽然發(fā)現(xiàn)自己名字下面的數(shù)字沒了，可能是被哪個(gè)調(diào)皮的孩子擦掉了，村民趕緊找了塊石灰，將數(shù)字重新寫在了黑板上。大家在我這里賒了東西，他們記得可清楚了，我這個(gè)黑板，也就是個(gè)形式，其實(shí)，賬本都在大家的心里呢。 ⑥回城之后，我們將這個(gè)故事講給身邊的人聽，聞?wù)邿o不激動(dòng)不已，太難得了！一批批人沿著我們的足跡，走進(jìn)了深山，去尋訪那個(gè)神秘淳樸的村莊，而大家最感興趣的，就是那塊鑲嵌在墻上的黑板…… ⑦一年之后，我們一幫人，再次踏上了那片神秘的土地。進(jìn)山的道路，已經(jīng)拓寬了很多。我們輕松地找到了那個(gè)小村。未進(jìn)小村，就被它熱鬧的氣息感染，一打聽才知道，這一年來，小村已經(jīng)被開發(fā)成旅游景點(diǎn)了。 ⑧我們順利地找到了那家小店，小店的周圍，又開了好幾家紀(jì)念品和土特產(chǎn)店。讓我們聊感欣慰的是，鑲嵌在墻上的那塊黑板還在，上面的賬單也還在。很多游客，在黑板前拍照留念。我悄悄摸了摸黑板上的字，擦不動(dòng)，原來是白色的油漆寫的。店主認(rèn)出了我們，一邊忙著招呼生意，一邊告訴我們，小店生意大了，經(jīng)常有人賴賬，所以已經(jīng)不賒賬了，再說，現(xiàn)在村民也都有錢了。我問，那還留著這塊黑板干什么？店主呵呵一樂，招牌啊，很多人就是沖著它來的呢，這還得謝謝你們的宣傳??！ ⑨我無言以對(duì)。墻上的黑板，白漆的名字和數(shù)字，冷眼看著眼前熱鬧的景象。 (選自《微型小說選刊》2011年9期) 4. 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A. 小說開頭寫掩映在大山之中的小村莊在地圖上沒有標(biāo)注，也不為向?qū)?，是為了突出后來的?jīng)濟(jì)開發(fā)給這個(gè)封閉的小村莊帶來的巨大影響。 B. 第②段寫村民們對(duì)我們這些外來人十分好奇，而我們也對(duì)山村和村民感到好奇，這恰恰表現(xiàn)了城鄉(xiāng)之間的巨大差距和山里人與城里人之間的隔膜。 C. 小說第④段先借店主之口，概括介紹黑板的用途，然后運(yùn)用一系列的動(dòng)作描寫，詳細(xì)描摹了中年人買煙的情形，點(diǎn)面結(jié)合，真實(shí)可感。 D. 一批批人走進(jìn)深山尋訪近乎原始的神秘的小村莊，表現(xiàn)了人們對(duì)繁華虛偽的城市生活的厭倦，寄托了“我”對(duì)當(dāng)下城市生活精神匱乏的深切憂慮。 E. 作者對(duì)這個(gè)小村莊的感情是復(fù)雜的，他一方面對(duì)村民們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)竟然過著如此貧窮閉塞的生活感到驚異，一方面又欣賞村莊日不閉戶的景象所表現(xiàn)出的淳樸民風(fēng)。 解析　本題考查對(duì)小說人物性格、情節(jié)、主題、結(jié)構(gòu)的理解。A項(xiàng)，寫作目的是引出下文淳樸的民風(fēng)，同時(shí)與成為景點(diǎn)后的小村構(gòu)成鮮明對(duì)比，以突出經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)淳樸民風(fēng)的沖擊。B項(xiàng)，“表現(xiàn)了……山里人與城里人之間的隔膜”錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“表現(xiàn)了……厭倦”“寄托了……憂慮”錯(cuò)誤?！耙慌俗哌M(jìn)深山”是為了襯托淳樸民風(fēng)之難得，并為下文寫這種難得的民風(fēng)因經(jīng)濟(jì)沖擊而消失做鋪墊。 答案　CE 5. 小說中的店主具有什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　這道題考查小說中人物形象的性格特點(diǎn)，是?？碱}型，分析時(shí)可以按照情節(jié)的展開逐層分析人物表現(xiàn)，從而概括其性格。初始見面為我們這幫路人灌滿涼開水，主動(dòng)解答我們對(duì)“黑板”的疑惑，講述與“黑板”有關(guān)的故事，說明店主純樸熱情。在偏僻的村莊經(jīng)營(yíng)唯一的一家代銷店，并將生意做得越來越大，說明他勤勞能干。最后結(jié)局寫店主善于發(fā)現(xiàn)并抓住商機(jī)，用“黑板”招攬顧客，先前任由賒賬的鄉(xiāng)親在黑板上擦擦寫寫，后來不再賒賬，表現(xiàn)出他精明務(wù)實(shí)，也凸顯了主題。 答案?、偌儤銦崆?。為我們這幫路人灌滿涼開水，主動(dòng)解答我們對(duì)“黑板”的疑惑，講述與“黑板”有關(guān)的故事。②勤勞能干。在偏僻的村莊經(jīng)營(yíng)唯一的一家代銷店，并將生意做得越來越大。③精明務(wù)實(shí)。善于發(fā)現(xiàn)并抓住商機(jī)，用“黑板”招攬顧客；先前任由賒賬的鄉(xiāng)親在黑板上擦擦寫寫，后來不再賒賬。 6. “鑲嵌在墻上的黑板”在小說中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　首先應(yīng)從小說本身的特色入手，再分析對(duì)小說內(nèi)容與結(jié)構(gòu)方面的作用。①“鑲嵌在墻上的黑板”本身具有深刻的象征意義。②從內(nèi)容方面分析，前后對(duì)比，突出主旨。③從結(jié)構(gòu)方面看，它是貫穿全文的線索。 答案?、佟拌偳对趬ι系暮诎濉北旧砭哂猩羁痰南笳饕饬x。曾經(jīng)，黑板只是個(gè)形式，因?yàn)橘~本自在村人心中，誠(chéng)信也嵌在村民心中。后來黑板仍然只是個(gè)形式，因?yàn)樗拇嬖谥皇菫榱苏袛堄慰汀：诎逡娮C了山村與村民的變化，見證了淳樸民風(fēng)的消失；黑板的變化，實(shí)則意味著村莊民風(fēng)的變化。②它是貫穿全文的線索。小說情節(jié)圍繞“黑板”展開：路過小村，“我”被黑板上的數(shù)字吸引，詢問店主；“我”目睹村民用石灰塊在黑板上擦擦寫寫地記賬；山外之人聽聞，激動(dòng)不已，慕名到村中尋訪那塊黑板；成為旅游景點(diǎn)后，店主用漆有白漆名字及數(shù)字的黑板做招牌，招攬顧客。③前后對(duì)比，突出主旨。原來，黑板上賒賬的數(shù)字及名字是用容易擦掉的石灰塊寫下的，后來則是用白漆漆上的；原來，村人自己誠(chéng)實(shí)地在黑板上記下自己的賒賬數(shù)目，無人賴賬，后來卻有很多人賴賬，這些鮮明的對(duì)比，寫出誠(chéng)信與信任民風(fēng)的缺失，突出了小說的主旨。 四、閱讀下面的文字，完成7～9題。 兵 肖建國(guó) 兵說，連長(zhǎng)，我已到了火車站。 老人說，你定個(gè)方位，我一會(huì)就去接你。 兵說，是。出口，左邊，三十米。 老人在電話里笑了。雖然他還沒有完全搞清楚這是哪個(gè)兵，但對(duì)答之間，昔日部隊(duì)的軍魂就出來了。 沒錯(cuò)，這絕對(duì)是他的兵。 司機(jī)載著老人來到火車站，按照方位，老遠(yuǎn)，老人就看到了兵。兵的背駝了，臉皺了，頭發(fā)也白了，但依然如一棵倔強(qiáng)的樹，努力地站直身體，目視前方。 兵也看到了老人，趕緊放松身體，緊跑幾步，來到老人面前?！芭尽钡?，立正，挺胸，敬了一個(gè)軍禮。 老人拉住兵的手，兩雙飽經(jīng)滄桑的眼睛里都含滿了淚水。 兵喊：“連長(zhǎng)——” 旁邊的司機(jī)提醒說，不是連長(zhǎng)，現(xiàn)在是副省長(zhǎng)。老人瞪了司機(jī)一眼，司機(jī)的臉騰地紅了。 老人說，走，去我家，趁這兩天休息，帶你好好看看這座大都市。 兵說，不了，家里有牛，有豬，還有娃兒，七八張嘴等我伺候呢。我只住一宿，明天就走。 兵說話有些喘，喉嚨里痰涌上來，呸的一口，吐到了馬路上。 老人立刻皺起了眉頭，不悅地說，你怎么這樣，不能隨地吐痰。 兵沒有看到老人的臉色，邊擦口水邊笑嘻嘻地回答，操，吐痰算個(gè)屁，你當(dāng)年不是帶著我們四處撒尿嗎。 這下輪到老人的臉?biāo)⒌丶t了。 老人這才想起兵受過傷，一顆子彈從他的肺部穿過，還好，命算保住了。 老人說，時(shí)代不同了，要講文明，最起碼的，要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)。你看看他們，掃馬路掃得多辛苦。老人說完，從衣兜里掏出紙巾，蹲下去擦馬路上的痰。 兵愣住了。忙扶起老人說，連長(zhǎng)，我錯(cuò)了。 老人將幾張紙巾塞到兵的手里，記住，有痰了，就吐在紙巾上，然后放入垃圾桶。 兵使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。 吃完中午飯，老人帶兵參觀這座城市的公園、建筑、林蔭大道，老人還帶兵去照相館照了一張合影。老人緊緊摟住兵的肩膀，兩顆花白的腦袋緊緊靠在一起，老人一臉的慈祥。 晚上，老人把兵帶回自己家里，與自己睡一個(gè)房。 兵說，嫂子呢？ 老人說，走了。 兵嘆了一口氣，好久沒有說話。只有墻壁上的鬧鐘滴滴答答走個(gè)不停。 第二天，兵要走。老人起來很早，上下眼皮都有些腫。他望著兵洗臉、刷牙、穿好衣服，然后說，你這次來，托我給你辦的事，我還是不能辦。 兵說，為啥？我可是你的兵啊。你這邊按政策規(guī)定，凡上過朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的人都能享受一定的補(bǔ)助，可我們那邊為啥就沒有我的名呢？連長(zhǎng)，我們縣里的頭頭曾在你手下工作過，你給他一個(gè)電話，絕對(duì)能行。 不！老人說，我不是你們那邊的領(lǐng)導(dǎo)，也不清楚你們那邊的具體規(guī)定，更管不了你們那個(gè)縣，這個(gè)電話我不能打。 兵不做聲了。捂著胸，吭哧吭哧地喘。 老人拍了拍兵的肩說，回去吧，一切都會(huì)好起來的。 兵坐上車，老人從衣兜里掏出工作證，打開，里面夾有300塊錢。老人捻出兩張，遞給兵說，你這次來，沒遇到發(fā)工資的時(shí)間，只能給你這么多了，保重。 兵不拿。老人目光一凜，瞪了兵一眼。兵乖乖地接了。 老人又說，把我和你的照片保管好，回去后，若真遇到地方刁難，可拿出來給他們看看，或許能幫到你。 說完，老人揮揮手，讓司機(jī)走。 兵從后視鏡里看到，老人在揮手的同時(shí)，大顆大顆的眼淚順著他蒼老消瘦的臉頰流了下來…… (節(jié)選自《小說界》xx年第6期) 7. 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A. “是。出口，左邊，三十米”，兵的答語(yǔ)短促、有力，從中可以看出昔日這個(gè)連隊(duì)不是一般的作戰(zhàn)部隊(duì)，它有嚴(yán)明的軍紀(jì)，老人有很強(qiáng)的帶兵能力。 B. 作者對(duì)兵的肖像進(jìn)行了描寫，如“背駝了，臉皺了，頭發(fā)也白了”，這些描寫凸顯了兵生活的艱辛，暗示了下文向老人求助的原因。 C. 兵隨便在馬路上吐痰，老人立刻皺起了眉頭；當(dāng)老人想起兵受過傷，一顆子彈從他的肺部穿過時(shí)，隨即又原諒了他。 D. 對(duì)于兵的請(qǐng)求，老人所給的答復(fù)是經(jīng)過矛盾掙扎和深思熟慮的，如“上下眼皮都有些腫”“托我給你辦的事，我還是不能辦”等。 E. 剛見到兵時(shí)，老人眼含淚水；當(dāng)送走兵時(shí)，他蒼老消瘦的臉頰上流下了淚水，這說明老人對(duì)兵有著特殊的感情，即濃濃的戰(zhàn)友情。 解析　A項(xiàng)，“不是一般的作戰(zhàn)部隊(duì)”，屬無中生有。C項(xiàng)，“隨即又原諒了他”與原文不符，老人向兵講清了道理，并親自擦去地上的痰跡。B項(xiàng)，“兵”向“連長(zhǎng)”求助，主要是希望他能夠出面確認(rèn)自己志愿軍老兵的身份，以獲得“享受一定的補(bǔ)助”的正當(dāng)權(quán)益。 答案　答E給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分；答A、C不給分。 8. 文中插敘了“老人這才想起兵受過傷，一顆子彈從他的肺部穿過，還好，命算保住了”這部分內(nèi)容，有何作用？ 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　對(duì)于插敘內(nèi)容的作用，我們主要應(yīng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來考慮；此外，還應(yīng)考慮對(duì)小說主要人物形象的作用。 答案　交代兵說話時(shí)總有些喘的原因。照應(yīng)上文兵說話喘并將痰吐到了馬路上的情節(jié)；為下文兵不做聲了，捂著胸，吭哧吭哧地喘的情節(jié)作鋪墊。表現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也為兵找連長(zhǎng)打電話享受補(bǔ)助作鋪墊。 9. 小說中的“老人”這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　概括人物形象，應(yīng)從文中對(duì)人物的敘事和描寫性的文字入手去總結(jié)。 答案?、僦厍橹亓x：老人陪同兵參觀城市的公園等，與兵合影，并在臨走時(shí)給了兵200元錢。②平易近人：身為副省長(zhǎng)的老人親自去火車站接兵，并及時(shí)制止司機(jī)的提醒。③以身作則：為了教育兵改掉不文明的壞習(xí)慣，老人親自用紙巾擦去了兵吐到馬路上的痰。④堅(jiān)持原則且不失靈活性：老人沒因?yàn)楸恼?qǐng)求而給自己曾經(jīng)的手下打電話并讓他徇私情，臨走前囑咐兵將照片保存好，遇到困難，憑此或許會(huì)有用。(答出3點(diǎn)即可) 五、閱讀下面的文字，完成10～13題。 自行車后座上的婚禮 邱長(zhǎng)海 三叔從老家來省城幫兒子籌備國(guó)慶節(jié)舉行的婚禮，看著兒子為找不到加長(zhǎng)林肯或凱迪拉克作婚車而唉聲嘆氣，他一次次欲言又止。這一晚，皓月當(dāng)空，父子對(duì)飲。 1981年，魯南山區(qū)，大豆高粱在田野里飄香。三叔的爹，我的爺爺忙著張羅第三個(gè)兒子的婚事。那時(shí)候，爺爺當(dāng)了村主任，最后一個(gè)兒子的婚禮當(dāng)然要辦得風(fēng)風(fēng)光光。這天一擦黑兒，爺爺就提著兩瓶蘭陵大曲，揣著兩盒孔府煙跑了十多里的山路，摸到前進(jìn)村村主任何大把式家里。前進(jìn)村原來叫水洼洼莊，改革開放后靠養(yǎng)魚致了富，改名前進(jìn)村，去年買了臺(tái)手扶拖拉機(jī)，更是聞名方圓幾十里。爺爺剛開口，就被對(duì)方堵了回來。國(guó)慶節(jié)日子旺，拖拉機(jī)早被鄉(xiāng)長(zhǎng)的公子結(jié)婚定下了。“要不，你把它推走？”何大把式指著墻根的一輛獨(dú)輪車說，“咱也就配這檔次?！睜敔斈樢患t，二話沒說，拎起桌上的兩瓶酒抬腿就走。 爺爺?shù)郊視r(shí)，兩瓶酒只剩下半瓶。老人家把三兒子招呼過來父子對(duì)飲，那晚，皓月當(dāng)空。 1953年秋天，爺爺娶奶奶的時(shí)候，換了身干凈衣服空著手就進(jìn)了岳母家的門，回來時(shí)，他手里就多了新媳婦的一只手。三十多里山路，奶奶的小腳實(shí)在走不動(dòng)了，爺爺就向路邊收莊稼的老鄉(xiāng)借了輛獨(dú)輪車，一邊是黃澄澄的玉米，一邊是腮上紅撲撲的奶奶。車子“吱呀吱呀”唱了一路，像是最浪漫的婚禮進(jìn)行曲，引著他們踏上了幸福生活之旅。 爺爺說這些時(shí)，一臉的甜蜜，聽得三叔眼里潮潮的。 第二天的正午時(shí)分，爺爺滿身大汗進(jìn)了家門。院子里多了一輛嶄新的大金鹿自行車。那時(shí)候，大金鹿還是個(gè)稀罕東西，不亞于今天誰(shuí)家買了輛小轎車。全村人都羨慕得不行，就連母親、二嬸也看得眼睛放光，據(jù)說回家后鬧了好幾天。 眼看婚期將近，三叔抓緊時(shí)間練車。于是，早晨下地前或者傍晚回家后，村里人就看見三叔在村西的麥場(chǎng)里賣力地演練——對(duì)他來說，將要馱回的豈止是新媳婦，更是自己一輩子的幸福啊！ 有了這輛自行車，就好像一桌酒席上有了鮑魚，一家人頓時(shí)多了底氣；有了這輛自行車，就好似一場(chǎng)演出來了名角兒，全村的人們都盼著好戲開演。 萬(wàn)眾矚目的日子終于來了。大金鹿前把上的大紅花與三叔年輕的笑臉相映生輝。 三叔瀟灑地跨上自行車，昂首挺胸上了路。身后是一支吹吹打打的迎親隊(duì)伍。 三嬸在村里小姐妹們羨慕的目光中坐上三叔的自行車后座，一時(shí)間，嗩吶叫得歡。在我們魯南老家，新郎接新娘有很多規(guī)矩，其中一條就是：新娘不說話，新郎不回頭。人逢喜事精神爽，秋風(fēng)得意車輪急，三叔腳底生風(fēng)，很快就把送親的隊(duì)伍甩在后邊，三嬸也不能說話。 三嬸娘家到三叔家的路上有一段上坡路，三嬸心疼累得滿頭大汗的三叔，就跳下了自行車，幫忙推了一把。上了坡，三叔不能回頭看，根本不知道三嬸下了車，也不知道她還沒坐上來，就騎著空車走了。直到進(jìn)了村，才發(fā)現(xiàn)壞了，在眾人的哄笑聲中掉頭回去找新媳婦。 新媳婦根本沒有回娘家——她哪里丟得起這個(gè)人哪！大家找來找去，終于在那段上坡路邊還沒收割的玉米地里找到了正生悶氣的三嬸。 當(dāng)然，婚禮照常舉行，鄉(xiāng)親們喜酒照喝，只不過留下了一段有趣的佳話。 三叔說這些時(shí)，一臉的幸福，聽得兒子心里酸酸的。 三叔的兒子把父母的故事說給未婚妻聽，她聽得淚光閃爍，一臉的神往。恰好他們看到報(bào)紙上登著一家婚慶公司推出了自行車婚禮的消息。兩人眼前一亮，手牽手走進(jìn)那家婚慶公司，就像父輩一樣，他們打算在這座城市里，舉行一個(gè)自行車后座上的婚禮。 在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代里，獨(dú)輪車、自行車上的婚禮帶給人們的幸福感，是現(xiàn)在的林肯、凱迪拉克帶不來的。 (有刪節(jié)) 10. 小說兩次寫到“皓月當(dāng)空”，分別有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　景物描寫的作用一般有：①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景；②渲染氣氛，烘托人物心情；③展示人物性格；④推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；⑤借景抒情，情景交融。結(jié)合文章內(nèi)容作答即可。 答案?、偾耙淮伪憩F(xiàn)月色明亮的環(huán)境特點(diǎn)，推動(dòng)對(duì)飲談話的情節(jié)；②后一次渲染輕松的氣氛，暗示事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。 11. 聽了上輩人的婚禮故事后，“三叔”“兒子”“未婚妻”的反應(yīng)與心理各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　對(duì)本題的分析應(yīng)從文中對(duì)“三叔”“兒子”“未婚妻”的描寫性文字入手，結(jié)合上下文內(nèi)容，從具體的人物身上去揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)。 答案　①三叔聽了后“眼里潮潮的”，說明他被樸實(shí)、浪漫的婚禮所感動(dòng)；②兒子聽了后“心里酸酸的”，他感受到上輩人為找一輛時(shí)髦婚車的艱難，使用豪華婚車的心理有了變化；③未婚妻聽了后“淚光閃爍，一臉的神往”，感動(dòng)、羨慕父輩“有趣的佳話”，朦朧產(chǎn)生了辦一個(gè)別具一格的婚禮的想法。 12. 小說中的“三叔”有什么樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　本題主要考查學(xué)生欣賞作品形象的能力。從“看著兒子為找不到加長(zhǎng)林肯或凱迪拉克作婚車而唉聲嘆氣，他一次次欲言又止”可以看出三叔關(guān)心兒子；從“老人家把三兒子招呼過來父子對(duì)飲，那晚，皓月當(dāng)空”可以看出三叔理解父親；從娶親的經(jīng)過可以看出三叔憨厚樸實(shí)；從引導(dǎo)兒子簡(jiǎn)樸結(jié)婚可以看出三叔善于引導(dǎo)；從提倡婚姻從簡(jiǎn)可以看出三叔對(duì)幸福的含義有自己的理解。 答案　①理解父親，關(guān)心兒子；②憨厚樸實(shí)，善于引導(dǎo)；③對(duì)幸福的含義有自己的理解。 13. 小說的情節(jié)安排有什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)骄孔髡哌@樣安排的用意。 答：___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 解析　文章以兒子的故事為主，穿插了爺爺和父親的故事。插敘的作用一般是：對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。 答案　特點(diǎn)：在兒子的故事中插敘爺爺、父親的故事。 用意：①避免平鋪直敘，使小說的情節(jié)新穎獨(dú)特，增強(qiáng)了感染力；②讓前一個(gè)故事為后一個(gè)故事的解決提供因由，從而推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；③讓三個(gè)故事勾連在一起，突出了人物不同的性格特點(diǎn)；④通過三個(gè)故事強(qiáng)化了“優(yōu)越的物質(zhì)生活條件不一定產(chǎn)生幸福感”的主旨。 六、[xx山東威海第一學(xué)期期中]閱讀下面的文字，完成14～17題。 陋室 賈平凹 ①推開一扇黑門，就進(jìn)入一個(gè)世界了。一墻之外的陽(yáng)光挺好，卻也有風(fēng)，是從旁邊的高樓下過來的，壓縮了的，無形而尖硬；這門就隨身緊關(guān)，一切復(fù)沉淪于黑暗了。 ②主人是玩墨的，這黑屋大致也和諧?！皭蹫跫拔荨甭铮劬茨念伾嗔?，便從門縫里斜射進(jìn)來的三根五根的光線，光線的一切的生動(dòng)里，也能欣賞出這一處墨用得勻，用得活，有其亮色和韻味。 ③屋的開間是三米，入深也是三米，三三得九，如果再有一點(diǎn)縱橫，一切就好了，是一個(gè)囫圇數(shù)字的平方。再如果主人是一個(gè)無所為的人，一張桌子上置一個(gè)花瓶，插幾枝假花，玻璃下壓幾張影星美人圖，一個(gè)書架上放幾排油瓶、醋瓶、酒瓶，那也就滿足了。偏主人玩墨是玩在紙上的，這桌上桌下、書架里書架外，全堆放了紙卷，一屋子易燃之品。那么，鍋盆碗盞，衣物用什就寸土必爭(zhēng)，竟然能巧妙地放下三個(gè)沙發(fā)：一個(gè)大沙發(fā)，白日迎賓待客，夜里供兒子安眠，鬼知道兒子卻能在沙發(fā)上長(zhǎng)就那么高個(gè)子！兩個(gè)小沙發(fā)，永遠(yuǎn)是夫婦享受的地方了，而且恰到好處，沙發(fā)前可以放一個(gè)永不熄滅的火爐。人以食為本，火爐上的水壺日夜是醒著的。醒著的是難受的，所以總嘮嘮叨叨。 ④主人常常在沙發(fā)上坐了，取笑水壺不曠達(dá)。 ⑤當(dāng)然，始終不醒的是另一個(gè)房子，長(zhǎng)沙發(fā)緊邊的地方，有一個(gè)門洞。門洞沒有簾子，好了，這正是黑簾子，永遠(yuǎn)于所有來客是一種神秘。如果有一只貓進(jìn)去，放大了瞳孔，就知道這是主人的臥屋，七平方米的，妙在安一張雙人床，不松不緊。而又是從床上到床下，是書是報(bào)是紙卷。一個(gè)黑封了的窟，最宜于入靜，因此主人一直未失眠過。 ⑥蜈蚣有一百條腿，但并未嫌棄過腿多，云鶴有兩條腿，但也并未抱怨過腿少，甚至它落下來，還喜歡一腿獨(dú)立！實(shí)在沒有地方讓家具立腳，因?yàn)槿送忍嗔恕Ｎǜ吒叩膩y紙堆上，明亮亮是一臺(tái)小小的座鐘，座鐘里有一貓頭鷹，怪眉怪眼。貓頭鷹是夜之魂，能在這里最好，滿屋有了一種莊嚴(yán)感。 ⑦臉一日洗幾遍，臉還是不干凈，眼一生不洗，眼永遠(yuǎn)是亮的?？沼嗟牡胤桨l(fā)揮不了拖把和掃帚的功能，也就不去花那份錢，反正人是活動(dòng)的，是天生的避塵珠。奇怪的是空氣沒有因空間狹小而稀薄，為了看清人之呼吸，就以香煙為有形的空氣，吸進(jìn)一口，吐出三口，裊裊扶搖到屋頂，祥云籠罩，大可在俯察品類之盛后，再可仰觀宇宙之大了。 ⑧主人的不修邊幅，是典型環(huán)境中的典型人物也。 ⑨但臥屋里掛有一把胡琴，外室里懸有一柄長(zhǎng)劍；胡琴被塵土封住，又沒彈，但它響動(dòng)的是一首無聲的音樂，長(zhǎng)劍被塵土封住，但它舞動(dòng)的是一幅無形的英姿。當(dāng)屋垂吊的一盞電燈，視認(rèn)為一輪太陽(yáng)，門后掛著的一片圓鏡，視認(rèn)為一輪月亮，太陽(yáng)永不落，月亮永不缺。兒子說：還有八顆星星，兩顆在他臉上，兩顆在媽媽臉上，四顆在爸爸臉上，因?yàn)槔献佑幸桓毖坨R。夜里或許斷電了，爐火光亮，人之初是善的，人之影卻詭變，在四面墻上忽大忽小，忽長(zhǎng)忽短，自己常常為自己吃驚和感動(dòng)。 ⑩工作了一天，身心都十分疲倦了，進(jìn)入這個(gè)世界，窄小卻溫暖，昏暗而安妥，無害人之熬煎，亦無被害之惶恐。男的有妻，女的有夫，夫妻有子，有酒且飲，無酒清談，隨形適意，其樂無窮。夫婦又坐在兩個(gè)小沙發(fā)上了，看蘆葦頂棚上老鼠打架，打得那么激烈，結(jié)果就一只掉下來，不免說一聲“有什么過不去的！”然后觀起西墻上的裂縫。裂縫好寬，斜斜下來，有分有合的圖案，看作是一棵禿樹，也看作是一個(gè)枯筆字，更多的看作是抽象的畫，?？闯Ｐ隆Ｗ畹靡獾?，也最欣賞不夠的是東南墻角上的蜘蛛網(wǎng)，大若雨帽，經(jīng)緯高超，塵煙熏迷，絲粗如繩，那是人工所不能及的藝術(shù)品??！ ?主人是搞藝術(shù)的人，人亦成了藝術(shù)。這藝術(shù)真美。 ?主人是誰(shuí)，說出來我知道，你知道，而且在這個(gè)唐都古城里的差不多的有職有位的更知道。因?yàn)樵谒麄儗挸髁梁廊A的住宅里，掛滿了通過各種渠道得來的行、草、隸、篆字幅，且常常對(duì)來訪者介紹說：“瞧，這字絕吧，我們這兒杰才濟(jì)濟(jì)，這便是著名的書法藝術(shù)家薛鑄寫的呀！” 14. 綜合全文，簡(jiǎn)要概述陋室的特點(diǎn)。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　“陋室”的特點(diǎn)需要閱讀全文后，從文章的各個(gè)段落中提取。如第①段寫其“黑暗”，第③段寫其小，第③⑥⑨段寫其家具擺設(shè)，第⑩段側(cè)面寫其破舊。 答案　光線陰暗，空間狹小(擁擠)，家具簡(jiǎn)陋，房間破舊。 15. 分析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　這是考查細(xì)節(jié)描寫的作用。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。對(duì)其表達(dá)效果，要結(jié)合文章的主旨來解說。 答案　擷取生活細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。通過寫看老鼠打架、欣賞裂縫等生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)陋室夫婦安貧樂道、富有情趣的生活態(tài)度。 16. 文章最后一段的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　談其作用，可從三個(gè)方面來說：結(jié)構(gòu)上的作用，敘述內(nèi)容上的作用，對(duì)表達(dá)主題的作用。 答案　收束全文，點(diǎn)明陋室主人的身份；通過寫一些有職有位的人的住宅掛滿了陋室主人的各種書法，反襯出主人非凡的藝術(shù)成就和安貧樂道的人格特征。 17. 作者評(píng)價(jià)說：“主人是搞藝術(shù)的人，人亦成了藝術(shù)。這藝術(shù)真美。”如何理解這句話中的三個(gè)“藝術(shù)”？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勥@句話給你的人生啟發(fā)。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　第一問：前一個(gè)“藝術(shù)”是實(shí)指，后兩個(gè)“藝術(shù)”是比喻，答題時(shí)回答出“本體”的特征就可以了。第二問是開放性試題，能答出示例中的一到兩點(diǎn)，并能作出簡(jiǎn)要恰當(dāng)?shù)年U釋即可。 答案　第一個(gè)指書法藝術(shù)，第二、三個(gè)指的是主人超凡脫俗、善待人生的思想境界。(或者：第三個(gè)合指前兩個(gè)的內(nèi)容) 啟發(fā)：(示例)真正的美不在于物質(zhì)的奢華而在于精神的豐滿(善待生活的態(tài)度)；環(huán)境好壞并不能決定一個(gè)人的生活質(zhì)量或品味；有藝術(shù)追求或人生追求的人往往生活得很充實(shí)；以達(dá)觀的心態(tài)面對(duì)人生；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。 [思想與情感] 七、[xx河南開封模擬]閱讀下面的文字，完成18～21題。 祁茂順 汪曾祺 祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。 他原先不是蹬車的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。 單件的燒活，接三轎馬，一個(gè)人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時(shí)候，總有一堆孩子圍著看。糊得了，就在門外放著：一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁；拉著一輛花轱轆轎子車，藍(lán)車帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團(tuán)壽字。不但是孩子，就是路過的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆：“地道！祁茂順心細(xì)手巧！” 如果是成堂的大活：三進(jìn)大廳、亭臺(tái)樓閣、花園假山……一個(gè)人忙不過來，就得約兩三個(gè)同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩，事前不付定錢，由承活的先湊出一份錢墊著，交活的時(shí)候再收錢。早先訂燒活，都是老式的房屋家具，后來有要糊洋房的，要糊小汽車、摩托車……人家要什么，他們都能糊出來。后來訂燒活的越來越少了，都興火葬了。誰(shuí)家還會(huì)弄一堂“車船轎馬”到八寶山去？ 祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”，紙糊的頂棚很少見了——容易壞，而且招蟑螂，招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰(shuí)家糊個(gè)紙頂棚的。 祁茂順只好改行。 午門歷史博物館原來編制很小，沒有幾個(gè)職員，不知道為什么，卻給館長(zhǎng)配備了一輛三輪車，用以代步。經(jīng)人介紹，祁茂順到歷史博物館來蹬三輪車。館長(zhǎng)姓韓。韓館長(zhǎng)是個(gè)方正守法的人，除了上下班，到什么地方開會(huì)，平常不為私人的事用車，因此祁茂順的工作很輕松。 祁茂順很愛護(hù)這輛三輪車，總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家，鎖上，不許院里的孩子蹬著玩。 不過街坊鄰居有事求他，他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來找祁茂順。“茂順大哥，你大兄弟病了，高燒不退，想麻煩您送他上一趟醫(yī)院，不知您的車這會(huì)兒得空不得空？” “沒事，交給我了！”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號(hào)、陪病人打針、領(lǐng)藥，他全都包了。 祁茂順人緣很好。 離祁茂順家不遠(yuǎn)，住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親，是“世襲罔替”的貝勒，行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后，旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好，又學(xué)過中醫(yī)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校點(diǎn)中醫(yī)典籍，他就有了穩(wěn)定的收入。 貝勒府原是很大的四合院，后來大部分都賣給同仁堂樂家當(dāng)了堆放藥材的庫(kù)房，只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習(xí)慣。他不愛“灰頂花磚地”，愛腳踩方磚，頭上是紙頂棚，四白落地。上個(gè)月下雨，頂棚漏濕了，垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順，說：“茂順，你給我把頂棚裱糊一下?！? 祁茂順說：“行！星期天?！? 祁茂順星期天一早就來了，帶了他的全套工具：棕刷子，棕笤帚，一盆稀稀的糨子，一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的，四方的，每一張都一樣大小，不是要用時(shí)現(xiàn)裁。 金四爺看著祁茂順做活。 只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子，輕輕拈起來，用棕笤帚托著，腕子一使勁，大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下，大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊，平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的，不寬不窄，正合適，棕笤帚一抹，連一點(diǎn)褶子都沒有。而且，用的大白紙正好夠數(shù)，不多一張，不少一張。連糨子都正好使完，沒有一點(diǎn)糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”，看得傻了，說：“茂順，你這兩下子真不簡(jiǎn)單，眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)？” “也就是個(gè)熟?！? “沒有個(gè)三年五載，到不了這功夫！” “那倒是?！? 金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶，祁茂順嘗了一口：“好茶！還是葉和元的雙窨香片？” “喝慣了。” 祁茂順告辭。 “茂順，別走，咱們到大酒缸喝兩個(gè)去?！? “大酒缸？現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去？” “八面槽不就有一家嗎？他們的酥魚做得好?！? “金四爺，您這可真是老黃歷了！八面槽大酒缸早都沒了?，F(xiàn)在那兒改了門臉兒，賣手表照相機(jī)。酥魚？可著北京，現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚！” “大酒缸沒有了？” “沒有嘍?！? 金四爺喝著茶，連說了幾句：“大酒缸沒有了。大酒缸沒有了?！? 很難說得清他的話是什么意思。 (有刪改) 18. 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A. 這篇小說用樸實(shí)的語(yǔ)言，講述了手藝人祁茂順在時(shí)代變遷中的生活境遇，故事雖然簡(jiǎn)單，但耐人尋味，寄寓作者深刻的思考。 B. 祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經(jīng)贏得了人們的贊嘆，后來被迫改行，這說明他的手藝已經(jīng)落伍，無法滿足人們生活的需求。 C. 作者以欣賞的筆觸描寫祁茂順的高超技藝，表達(dá)對(duì)舊民俗的留戀；敘述火葬、鋼筋水泥樓房，也表達(dá)出對(duì)新觀念、新事物的認(rèn)同。 D. 鮮明的對(duì)比是這篇小說突出的特色，金四爺保留一些貝勒習(xí)慣的守舊做派就是通過祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出來的。 E. 小說的結(jié)尾含蓄雋永，尤其最后一句“很難說得清他的話是什么意思”，讓讀者難以琢磨，也引發(fā)讀者更深刻的思考。 解析　本題考查概括作品主題，賞析作品的內(nèi)涵，分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。B項(xiàng)，祁茂順從事的職業(yè)變化，說明以前的手藝不能適應(yīng)時(shí)代的變化，過時(shí)了，而不是說“他的手藝已經(jīng)落伍，無法滿足人們生活的需求”。D項(xiàng)，作者寫金四爺，主要是通過這一人物引出祁茂順高超的糊頂棚手藝，而金四爺所提及的大酒缸、酥魚等的消亡，展現(xiàn)了人民生活的變遷，并不能說明金四爺?shù)氖嘏f做派。E項(xiàng)，“讓讀者難以琢磨”的說法不準(zhǔn)確。 答案　答A給3分，答C給2分，答E給1分；答B(yǎng)、D不給分。 19. 小說主人公祁茂順這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　本題考查欣賞作品的形象的能力。分析祁茂順這一形象的特點(diǎn)，可以從其技能水平和為人處世兩個(gè)角度考慮。技能水平上，祁茂順有兩樣手藝糊燒活和裱糊頂棚，人們稱贊其人“心細(xì)手巧”，其技藝“地道”。為人上，樸實(shí)忠厚，鄰里有困難，他都熱心幫助。處事上，在午門歷史博物館給館長(zhǎng)蹬三輪車，總把三輪車收拾得很干凈，不許院里的孩子蹬著玩。 答案　①手藝精湛，心細(xì)手巧，糊燒活地道，裱糊頂棚講究。②樸實(shí)忠厚，熱心助人，街坊鄰居有事相求，總是有求必應(yīng)。③勤快能干，認(rèn)真謹(jǐn)慎，三輪車總是擦洗得很干凈，收車落鎖，不許人亂碰。 20. 小說中祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節(jié)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。分析段落情節(jié)的作用，要從人物塑造、結(jié)構(gòu)和主旨等方面予以考慮。人物塑造方面，祁茂順糊頂棚做得干凈利落，表現(xiàn)其手藝了得。結(jié)構(gòu)方面，與第二段提及的手藝“裱糊頂棚”相照應(yīng)。主旨方面，如此高超的手藝，在如今卻再無施展的空間，流露出對(duì)民俗文化衰落消亡的惋惜之情。 答案?、僬故玖似蠲樃叱氖炙?，完成了主人公形象的塑造。②照應(yīng)開頭糊燒活的情節(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。③表達(dá)嘆惋民俗文化衰落的主題。 21. 小說中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活，對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。文中作者結(jié)尾并未將自己的情感直接地表露出來，這留給讀者更多的思考空間?！盁睢⒓埡捻斉?、大酒缸”逐漸淡出人們的生活，可以談自己對(duì)此的惋惜，也可以客觀地評(píng)價(jià)這些過時(shí)的種種不適應(yīng)時(shí)代而必然消亡。結(jié)合文本來談，自圓其說，理由充分即可。 答案　(示例一)它們的消亡是歷史的必然。①?gòu)奈闹锌梢钥吹綍r(shí)代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰(shuí)家糊個(gè)紙頂棚的”“賣手表照相機(jī)”等，說明“燒活、頂棚、大酒缸”等不能適應(yīng)時(shí)代的變化，已經(jīng)過時(shí)了。②“紙頂棚容易壞，而且招蟑螂，招耗子”，說明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)發(fā)展，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，衰敗是必然的趨勢(shì)。 (示例二)它們的衰落乃至消亡，令人嘆惋。①糊燒活、糊頂棚是祁茂順的手藝，也是他的生存方式，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊無奈改行，令人嘆惋。②它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表，構(gòu)成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得這些民俗文化失傳，令人痛惜。 [標(biāo)題含義] 八、[xx河南中原名校期中聯(lián)考]閱讀下面的文字，完成22～25題。 心與手 歐亨利 在丹佛車站，一幫旅客擁進(jìn)開往東部方向的BM公司的快車車廂。在一節(jié)車廂里坐著一位衣著華麗的年輕女子，身邊擺滿有經(jīng)驗(yàn)的旅行者才會(huì)攜帶的豪華物品。在新上車的旅客中有兩個(gè)較特別的人。一位年輕英俊，神態(tài)舉止顯得果敢而又坦率；另一位則臉色陰沉，行動(dòng)拖沓。他們被手銬銬在一起。 兩個(gè)人穿過車廂過道，一張背向的位子是唯一空著的，而且正對(duì)著那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來。年輕的女子看到他們，臉上即刻浮現(xiàn)出嫵媚的笑顏，圓潤(rùn)的雙頰也有些發(fā)紅。接著只見她伸出那戴著灰色手套的手與來客握手。她開口說話的聲音聽上去甜美而又舒緩，讓人感到她是一位愛好交談的人。 她說道：“噢，埃斯頓先生，怎么，他鄉(xiāng)異地，連老朋友也不認(rèn)識(shí)了？” 年輕英俊的那位聽到她的聲音，立刻強(qiáng)烈地一怔，顯得局促不安起來，然后他用左手握住了她的手。 “費(fèi)爾吉德小姐，”他笑著說，“我請(qǐng)求您原諒我不能用另一只手來握手，因?yàn)樗F(xiàn)在正派上用場(chǎng)呢?！? 他微微地提起右手，只見一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼，臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開雙唇，力圖緩解難過的心情。埃斯頓微微一笑，好像是這位小姐的樣子使他發(fā)笑一樣。他剛要開口解釋，他的同伴搶先說話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機(jī)敏的眼睛偷偷地觀察著姑娘的表情。 “請(qǐng)?jiān)试S我說句話，小姐。我看得出您和這位警長(zhǎng)一