2019-2020年九年級(jí)物理復(fù)習(xí)《第十章 壓強(qiáng) 液體壓強(qiáng)》教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理復(fù)習(xí)《第十章 壓強(qiáng) 液體壓強(qiáng)》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué) 目標(biāo) 1． 理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān) 2． 掌握壓強(qiáng)的概念，知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式，國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義，會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 重點(diǎn) 壓力和壓強(qiáng)的概念及壓強(qiáng)的計(jì)算 難點(diǎn) 壓強(qiáng)的計(jì)算 教具 演示 壓力小桌，細(xì)砂、玻璃杯、質(zhì)量為200克的砝碼2個(gè)。 學(xué)生 一端削尖的鉛筆 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一．新課引入 1．請(qǐng)同學(xué)們閱讀本節(jié)課文開(kāi)頭的"?"和圖10-1，猜一猜兩人對(duì)雪的壓力差不多，為什么一個(gè)人陷下去了，另一個(gè)沒(méi)有陷下去? 2．請(qǐng)同學(xué)們觀察自己的書(shū)包帶子。想一想平時(shí)背書(shū)包時(shí)，覺(jué)得寬帶子好，還是細(xì)帶子好，為什么? 二．新課教學(xué) 1．壓力 ①壓力概念：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向怎樣？ ②壓力與重力的關(guān)系（結(jié)合圖10-2畫(huà)出壓力示意圖） ③演示圖10-3實(shí)驗(yàn)。壓力的作用效果與壓力大小和受。力面積有關(guān)。 2．壓強(qiáng) ①壓力的作用效果用壓強(qiáng)來(lái)表示。 ②壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 ③壓強(qiáng)計(jì)算： ④壓強(qiáng)單位：帕斯卡（簡(jiǎn)稱(chēng)：帕）用字母：Pa表示。1Pa=1N/m ⑤物理意義：1帕是表示每1平方米面積上受到的壓力是1牛頓。 ⑥例題（講解） 3．減小壓強(qiáng)或增大壓強(qiáng)的方法 F不變，增大S F不變，減小S ①減小壓強(qiáng) S不變，減小F ②增大壓強(qiáng) S不變，增大F F減小，增大S F增大，減小S ③解釋?zhuān)簽槭裁磿?shū)包帶要用扁而寬的帶，而不用細(xì)繩？ 三．小結(jié)；想想議議 四．練習(xí)P150 2、5；作業(yè)P150 4及本節(jié)《同步練習(xí)》 學(xué)生回答 總結(jié)得出結(jié)論 解釋為什么 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第二節(jié) 研究液體壓強(qiáng) 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1． 知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生。 2． 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。 3． 培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 重點(diǎn) 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 難點(diǎn) 液體壓強(qiáng)與液體深度及密度的關(guān)系。 教具 演示 玻璃圓筒、側(cè)壁開(kāi)口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強(qiáng)計(jì)、水、鹽水等 學(xué)生 壓強(qiáng)計(jì)、200mL的量筒、水、鹽水等 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一． 復(fù)習(xí)提問(wèn) 1．什么叫壓強(qiáng)？計(jì)算公式？壓強(qiáng)單位是什么？10帕表示什么意思？ 二．新課教學(xué) 圖2 圖1 1．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：液體受到重力和具有流動(dòng)性。 2．液體對(duì)它的支承物體有壓強(qiáng)（演示下圖1、圖2） 啟發(fā)學(xué)生得出以下結(jié)論： 圖1：說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。 圖2：說(shuō)明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。 二． 實(shí)驗(yàn) 1．介紹壓強(qiáng)計(jì) 2．實(shí)驗(yàn)步驟 ①將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對(duì)的方向 結(jié)論：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 ②金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。 結(jié)論：液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相同。 ③把金屬盒移至水下6cm和9cm，觀察U形管內(nèi)液柱的變化。 結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 ④改用鹽水重復(fù)②，③。 結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 3．學(xué)生歸納液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)；液體各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 三．小結(jié) 四．練習(xí)：本節(jié)《同步訓(xùn)練》 觀察實(shí)驗(yàn)并得出液體壓強(qiáng)特點(diǎn)1。 觀察壓強(qiáng)U形管內(nèi)液體高度差的變化。并得出結(jié)論。 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第三節(jié) 液體壓強(qiáng)的計(jì)算 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1． 鞏固液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律知識(shí)。 2． 在理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算，記住液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式，并能利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3． 初步培養(yǎng)學(xué)生由形象思維過(guò)渡到抽象思維的分析、推理能力。 重點(diǎn) 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算 難點(diǎn) 利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 教具 演示 兩端開(kāi)口的玻璃管，盛水的大燒杯，中心懸線的圓硬塑料片，紅水，滴管。 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一． 復(fù)習(xí)提問(wèn)： 1． 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)過(guò)的液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？ 2． 準(zhǔn)備知識(shí)：圓柱體的體積公式？據(jù)密度公式求質(zhì)量公式？重力公式？ 二． 新課教學(xué) 1． 液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體對(duì)容器底和側(cè)壁，和各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；深度增加壓強(qiáng)增大；深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。 2． 液體壓強(qiáng)的計(jì)算（分析推導(dǎo)） （1）演示： ①把懸塑料片放入水中； ②懸線穿過(guò)玻璃管，把管豎直插入水中； ③拉起塑料片蓋住管底； ④用紅水把管中的液體柱染成紅色，方便觀察。 （先讓學(xué)生思考右邊的液體柱的體積、質(zhì)量、和重力怎么樣算出來(lái)） （2）分析 ①液柱的體積：v=Sh ；②液柱質(zhì)量：m=ρv=ρSh ③液柱的重力：G=mg=ρShg ；④液柱對(duì)塑料片的壓力：F=G=ρShg ⑤液柱對(duì)塑料征的壓強(qiáng)：p=F/S=ρShg/S=ρgh ⑥推導(dǎo)結(jié)果：p=ρgh （3）液體壓強(qiáng)公式的理解：①式中ρ是液體的密度，單位是kg/m3；②g是取9.8N/kg；③h是與空氣接觸的水面到液體中某點(diǎn)水平線的豎直距離，單位是m；④液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，與液體的體積、質(zhì)量、容器的形狀無(wú)關(guān)。 （4）簡(jiǎn)單的計(jì)算（用小黑板給出） 三．小結(jié)，練習(xí) 四．布置作業(yè) 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第四節(jié) 連通器 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1．了解連通器的原理 2．知道連通器的應(yīng)用 3．知道船閘是連通器的應(yīng)用之一，知道船只通過(guò)船閘的簡(jiǎn)單過(guò)程。 重點(diǎn) 連通器的原理 難點(diǎn) 連通器的應(yīng)用 教具 演示 連通器，紅水 學(xué)生 A B h=20cm 甲 乙 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一．復(fù)習(xí)提問(wèn) 1．液體壓強(qiáng)規(guī)律？ 2．液體壓強(qiáng)的公式？ 3．計(jì)算右圖A、B點(diǎn)壓強(qiáng) 二．新課教學(xué) 1．什么是連通器：上端開(kāi)口，下端連通的容器，叫連通器，如上圖甲乙 2．介紹幾種連通器， 演示：在連通器中倒入紅水，讓學(xué)生觀察每個(gè)容器中的水面的高度。（相平）再把連通器慢慢傾斜一個(gè)角度，讓學(xué)生觀察水面是否相平（仍相平） 小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：連通器的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平。 3． 連通器的原理（用P156圖10-23講述） 4． 列舉例子，說(shuō)明連通器在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用（P155圖） 5． 講述船閘 （1） 首先講述船閘是一個(gè)巨大的連通器，根據(jù)連通器的特點(diǎn)，船只在修筑了大壩的江河中航行，必須修建船閘。 （2） 然后介紹我國(guó)三峽工程中葛州壩的二號(hào)船閘。 （3） 出示紀(jì)燈片，講述船閘的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)和船通過(guò)船閘的過(guò)程。 三． 小結(jié) 四． 布置作業(yè)。