2019-2020年九年級化學上冊 7.2 課題2 燃料和熱量學案(1) 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊 7.2 課題2 燃料和熱量學案(1) 新人教版 【學習目標】 1、 了解化學反應中的能量變化,即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象; 2、 了解化石燃料如煤、石油、天然氣的利用; 3、 了解燃料充分燃燒需要的兩點條件。 【新課學習】 一、化學反應中的能量變化 1、閱讀課本136頁文字和圖片。 觀察或參與教師實驗7-3,記錄現(xiàn)象在書本。 結論:化學反應中的能量變化通常表現(xiàn)為 的變化,包括: (1)放熱反應,如 , (2)吸熱反應,如 。 了解化學反應釋放的能量在生活和生產中的利用。 二、化石燃料的利用 閱讀課本137頁文字和圖7-19。常說的化石燃料包括 。 閱讀書本138——140頁文字和圖片,填空 1、 煤和石油(都是復雜的 物) (1)煤 主要成分是 (填元素符號,下同),此外,還含有 。 煤高溫分解可得到多種產品,如 。這是 變化。 煤氣主要含有 等氣體,應注意防止煤氣中毒。 (2)石油 石油主要含有 (填元素符號),利用石油中各種成分的 不同,將它們分離得到汽油、煤油、石蠟等產品。這是 變化。 2、 天然氣 天然氣也是復雜的 物,主要含 氣體。 觀看教師播放視頻實驗7-4,記錄現(xiàn)象在書本140頁表格上 農村的沼氣池的主要成分也是 。 【小結】甲烷的性質 (1)物理性質: 色 味的 體,密度比空氣 ( <29),難溶于水 (2)化學性質:具有 性(在空氣燃燒火焰顏色為 ,對比一氧化碳在空氣中燃燒的火焰顏色是 ,氫氣在空氣中燃燒的火焰顏色是 )。甲烷燃燒的化學方程式是 氫氣燃燒的化學方程式 ,一氧化碳燃燒的化學方程式 【觀察】對比三條化學方程式有何異同。 【試一試】鑒別H2、CO、CH4的最佳方法是 ( ) A.分別測氣體的密度 B.分別聞三種氣體的氣味 C.分別點燃后觀察火焰的顏色 D.分別檢驗三種氣體燃燒后的產物 【小結與拓展】檢驗一種可燃物中是否含C元素、是否含有H元素的方法: 實驗步驟 現(xiàn)象 結論 (1)把可燃物點燃,在火焰的上方罩一個干冷的燒杯 (2)片刻后取下燒杯,迅速倒入澄清石灰水,振蕩 3、 合理利用與開發(fā)化石能源 閱讀課本140—141頁文字和圖片,填空 (1)化石能源是古代 經過數(shù)百萬年的復雜變化而形成的,而且是 再生的。 隨著人類的不斷的大量地開采,不久的將來,將會消耗殆盡。 (2)估算表7—3中三中化石燃料的開采年限,記錄在表格右側。 (3)使燃料充分燃燒需要考慮的條件 一是燃燒時要有 ,二是燃料和空氣要有 。 【試一試】 (1)把大塊的木頭劈成很多小塊后,再去燃燒,火焰更猛,是因為 (2)在野外野炊時,為了使木材燃燒充分,常把木材支起來,是因為 (3)把煤團加工成蜂窩煤,可以使煤燃燒充分,是因為 (4)未來的化石燃料——可燃冰 閱讀142頁“化學 技術 社會”,填空 可燃冰的主要成分是 ,它也是復雜的 物。它具有 、 等優(yōu)點,開采可燃冰的關鍵是解決 的問題。 【試一試】 1、下列燃料屬于可再生能源的是 ( ) A.煤 B.石油 C.天然氣 D.酒精 2、下列反應是吸收熱量的化學反應的是 ( ) A.C+O2CO2 B.C+CO22CO C.CH4+2O2CO2+2H2O D.Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ 3、近年來科學家探明我國南海有巨大的可燃冰,它是在海底低溫高壓下甲烷分子與水分子形成的晶體。關于可燃冰的下列說法正確的是 ( ) A.它是一種礦物燃料能源 B.它的化學式可寫為H2O C.它的開采能解決能源問題,不需要再研究新的能源 D.由于甲烷無毒,不必關注開采造成的環(huán)境問題 4、下列變化屬于化學變化的是 ( ) A.酒精與水混合 B.煤隔絕空氣加強熱分解(干餾) C.汽油的揮發(fā) D.石油的分餾(石油煉制) 5、自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一次能源,需依靠其他能源間接制取的稱為二次能源,如氫氣屬于高效、無污染的二次能源。下列敘述正確的是 ( ) A.天然氣屬于一次能源 B.汽油屬于一次能源 C.家用電器的電源屬于一次能源 D.風能屬于二次能源- 配套講稿:
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