三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1奇思妙想古朗月行教學(xué)課件長(zhǎng)春版.ppt

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古朗月行,（唐朝）李白,李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”。有《李太白集》傳世，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。,預(yù)習(xí)檢查,,1.認(rèn)識(shí)2個(gè)字，會(huì)寫7個(gè)字。2.正確流利地朗讀古詩(shī)。,摘蘋果,字詞樂(lè)園,瑤,搗,疑,兔,兔子白兔野兔,t,字詞樂(lè)園,垂,垂直垂頭垂危,chu,字詞樂(lè)園,盤,盤查開盤底盤,pn,字詞樂(lè)園,藥,吃藥藥物藥效,yo,字詞樂(lè)園,端,端正端詳極端,duān,字詞樂(lè)園,鏡,眼鏡鏡片花鏡,jng,字詞樂(lè)園,疑,懷疑疑心疑問(wèn),y,字詞樂(lè)園,課文詳解,,一個(gè)晴朗的夜晚，圓圓的月亮掛在天空，一個(gè)小孩子抬頭望著它，他不知道那是什么。啊，它那樣潔白，美麗，一定是最好的白玉做成的盤子吧？不對(duì)！不對(duì)！它那樣明亮，那樣神奇，一定是王母娘娘的鏡子飛到了云朵之上。,課文詳解,小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。,仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐?,古朗月行[唐]李白,/,/,/,/,/,/,/,/,小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。,課文詳解,字義“呼”的意思是：叫?！白R(shí)”的意思是：認(rèn)識(shí)。,句義小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把它稱為白玉盤。,又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。,課文詳解,字義疑：以為，認(rèn)為。鏡：鏡子。飛：飛快地移動(dòng)。青云：淺藍(lán)色的云朵。瑤臺(tái)：神話中西王母所用的梳妝臺(tái)。,句義又以為月亮是西王母梳妝用的鏡子，在淺藍(lán)色的云間飛快地移動(dòng)。,仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。,課文詳解,字義仙人：傳說(shuō)駕月的車夫。何：一作“作”。團(tuán)團(tuán)：圓圓的樣子。,句義月中的仙人是垂著雙腳嗎？月中的桂樹為什么長(zhǎng)得圓圓的？,白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐?,課文詳解,字義問(wèn)言：?jiǎn)?。言，語(yǔ)助詞，無(wú)實(shí)意。與誰(shuí)：一作“誰(shuí)與”。,句義白兔老是忙著搗藥，究竟是給誰(shuí)吃呢？,概括主題,,此詩(shī)開頭寫孩提時(shí)代對(duì)月亮稚氣的認(rèn)識(shí)，寫出了月亮初升時(shí)逐漸明朗和宛若仙境般的景致，接著寫月亮漸漸地由圓而蝕，繼而淪沒(méi)而迷惑不清，最后表達(dá)為月亮的淪沒(méi)而心中感到憂憤不平。,拓展提升,,在這首詩(shī)里，李白給我們展現(xiàn)了一個(gè)美麗神奇的月亮，我們還學(xué)過(guò)他的一首關(guān)于月亮的詩(shī)，它是？,在這首古詩(shī)里，看到天上的月亮，李白想到了什么？,關(guān)于月亮的詩(shī)歌,《靜夜思》,拓展提升,,我們還學(xué)過(guò)一首關(guān)于月亮的兒歌。,關(guān)于月亮的兒歌,《小小的船》,在兒歌里，彎彎的月亮像什么？,練習(xí)題,選擇題：關(guān)于詩(shī)題“古朗月行”理解正確的一項(xiàng)是（）A．在古代明朗的月光下行走。B．在古老而明朗的月亮下行走。C．“行”是一種詩(shī)歌體裁，前人曾寫過(guò)“朗月行”，李白借用古題，所以命名“古朗月行”。D．古朗這個(gè)人，在月亮下行走。,C,隨堂練習(xí),,