2019年高中物理 1.5 速度變化快慢的描述 加速度隨堂作業(yè) 新人教版必修1.doc

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2019年高中物理 1.5 速度變化快慢的描述 加速度隨堂作業(yè) 新人教版必修1 一、選擇題 1．(多選)“沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路……”，瞿穎的一首《加速度》打動了無數(shù)人的心．但是物理中的加速度卻有完全不同的概念，下列關于物體加速度的說法中正確的是(　　) A．加速度等于加的速度 B．加速度表示速度變化的快慢 C．加速度為正值時，物體速度的大小隨時間而增大，物體做加速運動 D．加速度等于速度的變化量和所用時間之比 2．(多選)能表示物體做勻速直線運動的圖象是(　　) 3．(多選)根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對物體運動性質(zhì)的判斷正確的是(　　) A．v>0，a<0，物體做加速運動 B．v<0，a<0，物體做加速運動 C．v<0，a>0，物體做減速運動 D．v>0，a>0，物體做加速運動 4．物體某時刻的速度為v＝5 m/s，加速度為a＝－3 m/s2，它表示(　　) A．物體的加速度方向與速度方向相同，速度在減小 B．物體的加速度方向與速度方向相同，速度在增大 C．物體的加速度方向與速度方向相反，速度在減小 D．物體的加速度方向與速度方向相反，速度在增大 5．(多選)關于速度、速度的變化量和加速度的關系，下列說法正確的是(　　) A．物體的加速度增大時，速度也增大 B．物體的速度變化越快，加速度越大 C．物體的速度變化量越大，則加速度越大 D．物體的速度和加速度同向時，速度一定增大 6．如下圖所示是汽車的速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化，開始時指針指示在圖甲所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指示在圖乙所示的位置．若汽車在運動過程中的加速度不變，那么它的加速度約為(　　) A．11 m/s2　　　　　　 B．5.0 m/s2 C．1.4 m/s2 D．0.6 m/s2 二、非選擇題 7．我國空軍研究人員在飛機0高度、0速度的救生脫險方面的研究取得了成功．飛機發(fā)生故障大多是在起飛、降落階段，而此時的高度幾乎為0.另外，在飛行過程中會突然出現(xiàn)停機現(xiàn)象，在這種情況下，飛行員脫險非常困難．為了脫離危險，飛行員必須在0.1 s的時間內(nèi)向上彈離飛機．若彈離飛機后的速度為20 m/s，求彈離過程中飛行員的加速度． 8．有甲、乙、丙三輛汽車，都以5 m/s的初速度開始向東做加速度不變的直線運動.5 s后，甲的速度為0；乙的速度方向仍然向東，大小為10 m/s；而丙的速度卻變?yōu)橄蛭?，大小仍? m/s，則甲、乙丙的加速度分別是多少？方向如何？ 答案 隨堂作業(yè) 1．BD　加速度的正負由所選正方向決定，當加速度方向與所選的正方向相同時取正值，反之取負值；速度增大還是減小(加速還是減速)取決于加速度與速度的方向關系，當加速度與速度同向時加速，反向時減速，C錯誤；由加速度的定義和物理意義知，A錯誤，B，D正確． 2．BCD　勻速直線運動的速度v是定值，不隨時間的變化而變化，A錯誤，C正確；勻速直線運動的位移隨時間均勻變化，故B，D正確． 3．BCD　速度和加速度都是矢量，若二者符號相同，物體就做加速運動，故B，D正確；若二者符號相反，物體就做減速運動，故A錯誤，C正確． 4．C　由于物體某時刻的速度為正值，加速度為負值，則加速度方向與速度方向相反，故物體做減速運動，C正確． 5．BD　加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，物體速度變化的越快，加速度越大，B正確；加速度的大小與速度的變化量無直接關系，C錯誤；物體的速度是增大還是減小，由速度與加速度的方向關系決定，與加速度的大小無關，A錯誤，D正確． 6．C　由題圖可知v0＝20 km/h，v＝60 km/h，即Δv＝v－v0＝(60－20) km/h＝40 km/h＝ m/s，又Δt＝8 s，由a＝可得a≈1.4 m/s2，C正確． 7．200 m/s2，方向豎直向上 解析：飛行員彈離飛機所用的時間Δt＝0.1 s，飛行員彈離飛機前豎直方向上速度為0，即v0＝0，彈離后速度v＝20 m/s，則Δv＝v－v0＝20 m/s，由a＝得a＝ m/s2＝200 m/s2，方向豎直向上． 8．甲的加速度大小為1 m/s2，方向向西　乙的加速度大小為1 m/s2，方向向東　丙的加速度大小為2 m/s2，方向向西 解析：取向東為正方向，由a＝得a甲＝＝－1 m/s2，負號表示加速度方向向西；a乙＝＝1 m/s2，方向向東；a丙＝＝－2 m/s2，負號表示加速度方向向西．