2019-2020年七年級(jí)語文下冊(cè)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教案 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語文下冊(cè)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo); 1、了解新聞的有關(guān)特征。 2、能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會(huì)語言的真實(shí)準(zhǔn)確。 3、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 教學(xué)設(shè)想: 本課主要學(xué)習(xí)新聞的文體知識(shí),掌握新聞的特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)新聞寫作。因其由兩篇組成,擬安排兩課時(shí),各一課時(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)2、3。 學(xué)習(xí)難道:目標(biāo)2。 教學(xué)方法:教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 教學(xué)用具:圖片、投影儀、錄音機(jī)。 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入。 今年是新中國成立54周年。在新中國成立以前,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了幾次大回合,渡江戰(zhàn)役就是其中之一。(交流有關(guān)資料,特別展示圖片) 板書課題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江 二、交流讀書卡中積累的字、詞和預(yù)習(xí)心得。 三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(投影展示) 四、初讀課文,整體感知。 1、 借助題注,簡介新聞。 2、 學(xué)習(xí)新聞的結(jié)溝特點(diǎn)。 聽錄音。要求:聽后分別用一句話和一段話說出新聞的主要內(nèi)容。(師生合作) 自主學(xué)習(xí),研究歸納。將自己的答案與課文相對(duì)照哪些內(nèi)容與答案一致?(標(biāo)題對(duì)應(yīng)一句話,導(dǎo)語對(duì)應(yīng)一段話,其余部分為主體) 五、研讀課文,合作探究。 過渡;導(dǎo)語部分和主體部分在內(nèi)容上有總分關(guān)系。那么,主體部分是怎樣對(duì)導(dǎo)語部分展開敘述,表現(xiàn)人民解放軍橫渡長江的英勇氣概和無畏精神的? 1、 思考:消息的主體部分可以分為哪幾個(gè)層次?詳寫了哪層? 為什幺將中路軍與西路軍放在一起寫?先從中路軍寫起? 2、 思考并討論:句子及加點(diǎn)詞語的作用。 此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽定和平協(xié)定有很大關(guān)系。 西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 3、 自主探究。學(xué)生舉出相似的例子。(言之有理即可) 二、 三、 小結(jié):主體部分從東、西、中三路軍銳不可當(dāng)?shù)亩山瓪鈩?shì)及敵軍的紛紛潰退兩方面,重點(diǎn)展示了我軍所向披靡、一往無前的英勇氣概和無畏精神。 六、拓展延伸,鍛煉能力。 活動(dòng)題目:看誰讀得好 活動(dòng)目的:進(jìn)一步體會(huì)新聞的體裁特點(diǎn),提高閱讀能力。 活動(dòng)過程:主持人一名,評(píng)委3—5名,其它同學(xué)模擬電臺(tái)播音員,按新聞播音的要求,開展朗讀比賽。 七、總結(jié)本課,布置作業(yè)。 今天我們學(xué)習(xí)了一種新的體裁——新聞,聯(lián)系本課的學(xué)習(xí)談?wù)勀銓?duì)新聞的認(rèn)識(shí)。(200字左右) 板書設(shè)計(jì): 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 毛澤東 新聞:包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部分 英勇無畏 銳不可當(dāng) (人民解放軍) 西(較詳) 中(略) 東(詳) _________-___________________________________- 橫渡長江 (國民黨反動(dòng)派) 不堪一擊 潰不成軍- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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