2019-2020年七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第14課《封建帝國的危機》教案 川教版.doc
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2019-2020年七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第14課《封建帝國的危機》教案 川教版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:了解清朝實行的閉關(guān)鎖國政策及其影響;知道康乾盛世出現(xiàn)的原因及其表現(xiàn)。 2、過程與方法:通過閱讀文字資料和圖片內(nèi)容,得出清朝前期經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)論。 3、情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識到封建社會走向衰落的必然性;認(rèn)識到閉關(guān)鎖國的危害。擁護當(dāng)今的改革開放政策。 教學(xué)重點 康乾盛世 閉關(guān)鎖國政策 教學(xué)難點 清政府實行閉關(guān)鎖國政策的原因和危害? 課時安排 1課時 第一課時 主備人教案 執(zhí)教人 修改方案 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 一、提問:⑴、17世紀(jì)哪個在沙俄的支持下發(fā)動叛亂?清政府設(shè)置什么機構(gòu)來加強對西北和北部的管理? ⑵、在《清朝疆域圖》上找出清朝的疆域? 二:導(dǎo)入新課 三、新授課 (一)、盛世與危機(板書) 1、康乾盛世(板書) ⑴、時間(板書) ⑵、表現(xiàn)(板書) ①、農(nóng)業(yè)(板書) ②、手工業(yè)(板書) ③、商業(yè)(板書) 2、危機(板書) ⑴、時間(板書) ⑵、表現(xiàn)(板書) (二)、閉關(guān)鎖國(板書) 1、原因(板書) 2、表現(xiàn)(板書) ⑴、禁止商民出海(板書) ⑵、頒布嚴(yán)格限制外商和國內(nèi)商民出海貿(mào)易的條例和章程(板書) 3、變化:清初實行嚴(yán)厲的“海禁”政策----放寬海禁政策------開放廣州、寧波等地作為通商口岸----到乾隆年間加強限制,只開廣州一處為通商口岸------形成嚴(yán)厲的閉關(guān)鎖國政策(板書) 4、影響(板書) 提問:1、康乾盛世出現(xiàn)的時間?有何表現(xiàn)? 2、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有哪些表現(xiàn)? 3、閉關(guān)鎖國的原因是什么?閉關(guān)鎖國的表現(xiàn)有哪些?清政府實行閉關(guān)鎖國政策的變化怎樣?有何影響? 四、小結(jié): 五、作業(yè): 做同步練習(xí)冊 學(xué)生答 學(xué)生默讀課文內(nèi)容,回答問題。 學(xué)生默讀課文內(nèi)容,回答問題。 學(xué)生朗讀課文內(nèi)容。 回答 教學(xué)反思: 學(xué)生能積極發(fā)言,課堂氛圍濃。時間太多,學(xué)生容易記憶混淆。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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