2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 內(nèi)能的利用 第1節(jié) 熱機(jī)教案 (新版)新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 內(nèi)能的利用 第1節(jié) 熱機(jī)教案 (新版)新人教版 (I) 課題 14~1 熱機(jī) 設(shè)計(jì)思想 本節(jié)的內(nèi)容主要通過(guò)學(xué)生觀察和生活實(shí)例展現(xiàn),使學(xué)生體會(huì)到物理與社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際的聯(lián)系,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;另一方面通過(guò)給小組設(shè)計(jì)不同的調(diào)查任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)資源搜集資料,培養(yǎng)他們搜集與整理知識(shí)的能力,提高同伴之間的互助合作能力。 為突破教學(xué)難點(diǎn),運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、實(shí)物模型展示、多媒體視頻和圖片播放等直觀教學(xué)手段,增加感性認(rèn)識(shí);介紹“渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)”,為汽油機(jī)四沖程工作過(guò)程的教學(xué)做準(zhǔn)備,激發(fā)學(xué)生的思維積極性;引入利用內(nèi)能做功的熱機(jī),然后介紹熱機(jī)的分類,有利于學(xué)生更好地理解本節(jié)知識(shí)。很好地體現(xiàn)新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)情分析 學(xué)生已具備一定的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,已基本能夠運(yùn)用觀察、分析、歸納、比較等科學(xué)方法來(lái)探求新知識(shí)。學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸到發(fā)動(dòng)機(jī)的信息,本節(jié)課中學(xué)生對(duì)熱機(jī)在日常生活中的應(yīng)用已有感性認(rèn)識(shí),有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,但是還不能較好的理解和詮釋熱機(jī)工作原理。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)了許多與生活聯(lián)系密切的事物及相關(guān)課件和視頻,可以由此引起學(xué)生探究的興趣進(jìn)入新課。 教材分析 這一節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了內(nèi)能的基礎(chǔ)上,講述熱機(jī)的工作原理。熱機(jī)是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的動(dòng)力設(shè)備。學(xué)習(xí)本節(jié),不僅使學(xué)生了解熱機(jī)的基本工作原理和工作過(guò)程,而且使學(xué)生切實(shí)體會(huì)到熱學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,了解物理知識(shí)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展和生活水平提高的作用和意義。 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與 技能 1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理; 2.知道熱機(jī)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況,知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程。 過(guò)程與 方法 1.通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來(lái)做功; 2.利用掛圖或模型講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理; 3.通過(guò)閱讀“科學(xué)世界現(xiàn)代汽車(chē)” 了解汽車(chē)的一些常識(shí)。 情感 態(tài)度與 價(jià)值觀 1.通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力; 2.通過(guò)閱讀“科學(xué)世界現(xiàn)代汽車(chē)”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 四沖程汽油機(jī)的工作原理及能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。 教學(xué) 方法 討論法、觀察對(duì)比法 使用器材 鐵架臺(tái)、試管、膠塞、酒精燈、水、汽油機(jī)與柴油機(jī)實(shí)物模型 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、引入新課 ◆探究活動(dòng)1:塞子的機(jī)械能從哪里來(lái)? 請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并試分析這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況。 1.試管內(nèi)裝些水,用酒精燈加熱,會(huì)看到什么現(xiàn)象? 2.若用橡皮塞塞住試管口,再繼續(xù)給水加熱,又會(huì)看到什么現(xiàn)象? 分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化: 燃料的化學(xué)能通過(guò)燃燒轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能;水蒸氣又通過(guò)對(duì)木塞做功,把水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞 的機(jī)械能。 學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn) 觀察、 思考、交流 從學(xué)生熟知的實(shí)驗(yàn)入手來(lái)分析現(xiàn)象中存在的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),使學(xué)生有親切感,樂(lè)于探究。 二、探究新知 一、內(nèi)能的利用 1.利用內(nèi)能做功 2.利用內(nèi)能來(lái)(加熱)熱傳遞 二、熱機(jī) 1.熱機(jī):利用內(nèi)能做功的機(jī)械。 2.從能量角度——將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。 ◆探究活動(dòng)2: 生活中你見(jiàn)過(guò)什么熱機(jī)?這些熱機(jī)有哪些特點(diǎn)? 蒸汽機(jī)車(chē) 濰柴動(dòng)力WD12大功率柴油機(jī) 渦輪增壓汽油機(jī) 國(guó)產(chǎn)客機(jī)ARJ21用GE發(fā)動(dòng)機(jī) 3.熱機(jī)的分類: 外燃機(jī):如蒸汽機(jī) 內(nèi)燃機(jī):如汽油機(jī)、柴油機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī) 三、內(nèi)燃機(jī): 常見(jiàn)內(nèi)燃機(jī)分為:汽油機(jī)和柴油機(jī) 汽油機(jī) 柴油機(jī) 1.汽油機(jī): A.構(gòu)造圖: B.工作過(guò)程 吸氣沖程 壓縮沖程 做功沖程 排氣沖程 2.柴油機(jī): 結(jié)構(gòu)圖: 學(xué)生 觀察、交流、 回答 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 學(xué)生觀察、思考 學(xué)生觀察、思考 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 學(xué)生 思考、 歸納、 總結(jié) 通過(guò)教師的問(wèn)題設(shè)置,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教師通過(guò)展示生活中的圖片,將學(xué)生生活經(jīng)歷的、熟知的場(chǎng)景跟物理知識(shí)有機(jī)的結(jié)合,對(duì)內(nèi)能可以用來(lái)加熱食物有了新的認(rèn)識(shí)。 教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。 教師通過(guò)掛圖或模型讓學(xué)生了解汽油機(jī)的構(gòu)造及工作原理。 教師通過(guò)掛圖或模型讓學(xué)生了解柴油機(jī)的構(gòu)造及工作原理。 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行汽油機(jī)和柴油機(jī)的對(duì)比。 三、鞏固練習(xí) 1.如圖所示是汽油機(jī)工作循環(huán)中的某 一沖程,這個(gè)沖程是( ) A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 2.一個(gè)工作循環(huán)由 個(gè)沖程組成,曲軸和飛輪 轉(zhuǎn) 周,對(duì)外做 次功,只有 沖程 是燃?xì)鈱?duì)外做功,其他三個(gè)沖程是輔助沖程,要靠 安裝在曲軸上的飛輪的慣性來(lái)完成。啟動(dòng)時(shí),都是 靠 先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 3.四個(gè)沖程中哪些沖程發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化? 4. 沖程使機(jī)器獲得動(dòng)力? 沖程排出了汽車(chē)的尾氣? 學(xué)生思考、回答問(wèn)題。 教師指導(dǎo)學(xué)生思考并回答。 四、課堂小結(jié) 一、基本知識(shí) 1.內(nèi)能的利用:做功和熱傳遞 2.熱機(jī)及其分類 3.內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造和工作原理。 二、基本技能 會(huì)正確查閱資料。 三、基本方法:觀察法、對(duì)比法 思考、 回答、 交流 學(xué)生通過(guò)課堂小結(jié),使知識(shí)更具系統(tǒng)性。 五、知識(shí)延展 思考題:汽油機(jī)和柴油機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比。 思考、 練習(xí) 引發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的思考。 六、布置作業(yè) 教材:P21 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1~4 板書(shū) 設(shè)計(jì) 14~1 熱機(jī) 一、內(nèi)能的利用:做功和熱傳遞 二、熱機(jī) 1.熱機(jī)——利用內(nèi)能做功的機(jī)械。 2.從能量角度——將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 3.熱機(jī)的分類: 外燃機(jī):如蒸汽機(jī) 內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)、柴油機(jī) 三、內(nèi)燃機(jī): 一個(gè)工作循環(huán)=四個(gè)沖程(吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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