2019-2020年八年級(jí)物理 第1節(jié) 大氣層教案.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理 第1節(jié) 大氣層教案 課 題 第1節(jié) 大氣層 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 了解大氣層的重要性。 2、 了解大氣溫度的垂直分布特點(diǎn)。 3、 掌握大氣的垂直分布規(guī)律。 4、 理解對(duì)流層的特點(diǎn),探究對(duì)流的形成。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 分 析 重點(diǎn):大氣的垂直分層規(guī)律 難點(diǎn):對(duì)流層的特點(diǎn);探究對(duì)流的形成 課程資源的準(zhǔn)備與開發(fā) 教 、學(xué) 預(yù) 設(shè) 調(diào) 控 對(duì) 策 一、 大氣的重要性 地球周圍被一層很厚的空氣包圍著,它一直延伸到3000千米的高空(主要集中在1000千米的高度)。包圍地球的空氣層叫大氣層,空氣也叫大氣。 【補(bǔ)充】大氣的成分:由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、臭氧、水蒸氣以及懸浮在其中的固體雜質(zhì)等物質(zhì)組成。 【討論】如果沒有大氣,地球會(huì)變得怎樣? 提示:地球?qū)⒆兊煤驮铝帘砻嬉粯?,沒有天氣變化,沒有聲音,易受隕石的侵襲,溫度較差增大等。 大氣作用:1、保護(hù)地球,如避免流星的襲擊 2、大氣中的各種氣體,都是人類不可缺少的資源(舉例:氧氣進(jìn)行生命活動(dòng)必需的;二氧化碳是光合作用的重要原料) 3、臭氧層能保護(hù)地面上的生物免受太陽紫外線的傷害 4、水蒸氣能成云致雨 二、 大氣的溫度 【讀圖】大氣溫度的垂直分布圖 特點(diǎn):1、大氣溫度的變化范圍約在-84℃--2500℃之間。 2、在85千米以上,大氣的溫度呈逐漸上升趨勢(shì)(想一想為什么?太陽輻射強(qiáng))。 3、在0-12千米、55-85千米之間氣溫隨高度的增加而降低 4、在12-55千米之間,氣溫隨著高度的增加溫度升高。 【思考】哈勃望遠(yuǎn)鏡的外面為什么要穿一件銀白色的“外衣”? ——高層大氣溫度高、太陽輻射強(qiáng),銀白色的金屬外殼可以反射熱的輻射,避免高溫下外殼熔化。 三、 大氣的分層 根據(jù)大氣的溫度、密度和物質(zhì)組成等特點(diǎn)(大氣溫度在垂直方向上的變化是我們對(duì)大氣進(jìn)行分層的主要依據(jù)。),把地球大氣層分為五層,即對(duì)流層(0-17千米) 平流層(17-50千米) 中間層(50-80千米) 暖層(80-500千米) 外層(500千米以上) 外層就是地球大氣與宇宙間的過渡層。 1000千米以上,大氣變得十分稀薄,密度很小。 5000千米以外,大氣已接近真空。 四、 對(duì)流層的特點(diǎn) 1、對(duì)流層是大氣的底層。 2、在兩極和赤道地地區(qū)的厚度不同。兩極厚度約8千米,在赤道增大到17-18千米。 3、對(duì)流層集中了地球四分之三的大氣質(zhì)量和幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)。 4、對(duì)流層最顯著的特點(diǎn)有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。 【探究實(shí)驗(yàn)】對(duì)流是怎樣形成的實(shí)驗(yàn) 1. 燒杯中加高錳酸鉀或直接用對(duì)流實(shí)驗(yàn)裝置。 2. 燃香的實(shí)驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)成器材,現(xiàn)象非常明顯。 結(jié)論:受熱處空氣上升,兩側(cè)溫度低的地方空氣下沉。 【小結(jié)】想一想對(duì)流層的溫度特點(diǎn),對(duì)形成對(duì)流有利嗎?――它的溫度特點(diǎn)是氣溫隨高度的增加而降低,有利于對(duì)流的形成。 所以,顯著的對(duì)流運(yùn)動(dòng)和充足的水汽,使對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變,云、雨、雪、和雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。對(duì)流層的各種天氣變化影響著生物的生存和行為,對(duì)流層是大氣層中與人們生活和生產(chǎn)關(guān)系最密切的一層。 【拓寬】冷空調(diào)應(yīng)該怎樣裝?冷藏室的冷凝管為什么要安裝在室的上部?――形成對(duì)流,達(dá)到制冷效果。 引入大氣的作用 課內(nèi)探究實(shí)驗(yàn),兩人一組 軼 事 記 錄- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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