2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第8章 食品中的有機(jī)化合物 第二節(jié) 糖類 油脂名師教案1 滬教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第8章 食品中的有機(jī)化合物 第二節(jié) 糖類 油脂名師教案1 滬教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、知道使用淀粉的重要性,學(xué)會(huì)用碘水(或碘酒)檢驗(yàn)淀粉。 2、了解葡萄糖的來(lái)源及葡萄糖的組成、物理性質(zhì)和它在體內(nèi)緩慢氧化為生命活動(dòng)提供熱量和能量的重要意義。 3、知道檢驗(yàn)葡萄糖的方法和現(xiàn)象以及這一方法的應(yīng)用。 4、認(rèn)識(shí)富含油脂的食物以及常見(jiàn)的油脂。知道油脂的分類方法,油脂的組成以及對(duì)生命活動(dòng)的作用。 過(guò)程與方法: 1、通過(guò)對(duì)本節(jié)課的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從生活中獲取信息的能力,并對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理。 2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)并與他人進(jìn)行交流和討論,從實(shí)驗(yàn)中獲取知識(shí)逐步形成良好的思維能力和動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。 3、提出問(wèn)題,進(jìn)行初步的科學(xué)探究。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 認(rèn)知到糖類和油脂對(duì)人類生命活動(dòng)的重要作用 教學(xué)重點(diǎn): 淀粉的檢驗(yàn)方法及葡萄糖的檢驗(yàn)方法 教學(xué)難點(diǎn): 淀粉的檢驗(yàn)方法及葡萄糖的檢驗(yàn)方法 課前準(zhǔn)備: 教師:碘水(或碘酒)、新制氫氧化銅、酒精燈、試管、試管夾 學(xué)生:就下列問(wèn)題,進(jìn)行課前探究活動(dòng) (1) 聯(lián)系日常生活實(shí)際,舉例說(shuō)明幾種富含糖類、油脂的食品,說(shuō)明他們對(duì)人體主要營(yíng)養(yǎng)作用。 (2) 葡萄糖的來(lái)源及葡萄糖的組成及對(duì)生命活動(dòng)的重要意義。 查閱資料,了解淀粉的檢驗(yàn)方法和葡萄糖的檢驗(yàn)方法。 教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師調(diào)控 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情境引入新課: 食物中淀粉的重要性 檢驗(yàn)淀粉的方法 葡萄糖的來(lái)源、物理性質(zhì)及意義 糖類 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境: (1) 你能說(shuō)出三種生活中的主食么? (2) 你知道他們的主要成分是什么? (3) 你知道食物中淀粉的重要性么? 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境: 你了解檢驗(yàn)淀粉的方法么? 通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們來(lái)驗(yàn)證一下哪些物質(zhì)中含有淀粉 為學(xué)生準(zhǔn)備檢驗(yàn)淀粉的藥品(碘水或碘酒) 你知道葡萄糖的來(lái)源么? 你知道葡萄糖對(duì)生命活動(dòng)有什么重要意義嗎? 請(qǐng)舉出幾種富含糖類的食品? 交流討論并作答 交流討論(介紹檢驗(yàn)淀粉存在的方法) 分組實(shí)驗(yàn),交流結(jié)果。 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和查閱的相關(guān)資料討論、交流葡萄糖的來(lái)源、物理性質(zhì)及葡萄糖對(duì)生命活動(dòng)起到的作用。 這樣引課比較貼近生活,容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以讓學(xué)生很自然的參與教學(xué)過(guò)程。 教師拋出問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去驗(yàn)證。 讓學(xué)生在交流談?wù)撝兄榔咸烟堑膩?lái)源、物理性質(zhì)及它在體內(nèi)緩慢氧化對(duì)生命起到的作用,同時(shí),也很自然地提出如何檢驗(yàn)患糖尿病的人,為下面的知識(shí)做鋪墊。 葡萄糖的檢驗(yàn)方法 富含油脂的食物以及常見(jiàn)的油脂 油脂的分類及油脂的組成 油脂對(duì)生命活動(dòng)的作用 學(xué)生談感想 教師小結(jié) 創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境: 你知道葡萄糖的檢驗(yàn)方法么? 每小組都有編號(hào)為A、B的兩試管,下面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出哪支試管中是含有葡萄糖的溶液? 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境: 你知道哪些富含油脂的食物? 你認(rèn)為油脂可以分為幾類?說(shuō)出你的想法? 介紹油脂的組成 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境: 你知道減肥的最佳方法嗎? 你有什么收獲? 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了淀粉和油脂的相關(guān)內(nèi)容。這節(jié)課的重點(diǎn)是淀粉的檢驗(yàn)及葡萄糖的檢驗(yàn)方法,同時(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也是重要的考點(diǎn),希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)好好掌握。 交流討論(介紹檢驗(yàn)葡萄糖的方法) 分組實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論 思考回答問(wèn)題 交流回答問(wèn)題 思考競(jìng)賽形式回答問(wèn)題 談收獲 學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的整理工作。 教師拋出問(wèn)題,讓學(xué)生在交流討論中得出檢驗(yàn)葡萄糖的方法并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深鞏固所學(xué)的知識(shí),讓學(xué)生的理論和實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使不同層次的學(xué)生都有所收獲。 讓學(xué)生們通過(guò)回答問(wèn)題說(shuō)出富含油脂的食物為下面油脂的分類作鋪墊。 讓同學(xué)們通過(guò)交流討論總結(jié)出油脂的分類,培養(yǎng)了同學(xué)們自我總結(jié)歸納的能力。 通過(guò)同學(xué)們敏感的話題的討論引出油脂在生命活動(dòng)中所起的作用。 板書(shū)設(shè)計(jì): 一、糖類 1.淀粉的來(lái)源:綠色植物的光合作用 2.淀粉的檢驗(yàn):使用碘酒(或碘水) 3.淀粉的存在:大米、面粉、玉米、土豆等食品中,富含淀粉。 4.糖類物質(zhì)的作用 5.葡萄糖的檢驗(yàn):葡萄糖與新制的氫氧化銅加熱至沸騰生成紅色沉淀 二、油脂 1.油脂的存在 2.油脂的作用 3.油脂的分類:動(dòng)物性油脂 植物性油脂 5.油脂的溶解性: 油脂不溶于水,易溶于某些有機(jī)溶劑(如汽油、己烷、氯仿等)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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