2019-2020年九年級信息技術 首頁和導航頁教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級信息技術 首頁和導航頁教案 新人教版 教材分析 本節(jié)內容操作性較強，以學生學會制作幻燈片為目標。教學時，大部分時間由學生實踐學習。 學情分析 學生對幻燈片稍有了解，但不會制作。學生對于學習制作興趣比較濃厚，但實際動手能力還是較弱。教師要重點講解共性問題，個別輔導動手能力較差的學生。 教學目標 掌握利用PowerPoint制作多媒體作品的一般方法； 掌握對象格式、動畫效果等設置。 教學重點難點 對象格式、動畫效果的設置 教學準備 制作素材 集體備課意見和主要參考資料 頁邊批注 教學過程 實踐學習準備：PowerPoint軟件的基本使用方法。（打開，保存，新建幻燈片） 一、首頁的設計與制作 首頁制作的重要性。 蘇州園林頁面特色展示。 教師：展示首頁制作式樣。 學生：根據(jù)書p37－38內容完成首頁。 學生在實踐過程中所學習的知識點： 1、幻燈片背景的設置，有顏色和漸變、紋理、圖片等多種效果； 1、 幻燈片母版的使用。母版控制某一設計模式下的除標題幻燈片外的其余幻燈片的格式，如共同的文本格式、背景或其他對象； 2、 圖片透明色的設置； 3、 幻燈片種藝術字的制作； 4、 插入背景音樂，及聲音對象的編輯。 二、頁面按鈕的制作 導航頁面以文字為主，圖片為輔，下部放置導航欄。 學生：根據(jù)書p39－40內容完成蘇州園林的介紹頁面。 學生在實踐過程中所學習的知識點： 1、 幻燈片中文字對象字體、字號和顏色的設置； 2、 立體按鈕的制作。即繪制圖形的設置。 板書設計 一、首頁的設計與制作 二、頁面按鈕的制作 作業(yè)設計 完成多媒體作品“蘇州園林”首頁和導航頁 教學反思