2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 16.3 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī)學(xué)案蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 16.3 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī)學(xué)案蘇科版 【觀察思考】電動(dòng)機(jī)為何能轉(zhuǎn)動(dòng)? 猜想:可能是 對(duì) 有力的作用。 一、探究磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線(xiàn)的作用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、探究 對(duì) 是否有 的作用。 2、磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線(xiàn) 的方向與哪些因素有關(guān)。 作出猜想:作用力的方向可能與 和 有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)裝置1:如右圖 探究1:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)作用力的方向與電流方向的關(guān)系 結(jié)論1:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn) 力的作用,磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)作用力的方向與 有關(guān)。 探究2:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)作用力的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系 結(jié)論2:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)作用力的方向與 有關(guān)。 交流評(píng)價(jià):1、發(fā)現(xiàn)用鐵棒實(shí)驗(yàn)擺動(dòng)不明顯,如何改進(jìn)? 2、如果同時(shí)改變電流和磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向 改變。 實(shí)驗(yàn)裝置2:如右圖 交流評(píng)價(jià):某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體不運(yùn)動(dòng),從而得出 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體沒(méi)有力的作用。請(qǐng)作評(píng)價(jià): 二、觀察磁場(chǎng)對(duì)通電線(xiàn)圈的作用 現(xiàn)象:通電線(xiàn)圈 (能/不能)在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng), 通電線(xiàn)圈 在磁場(chǎng)中持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。 解釋?zhuān)和娋€(xiàn)圈與磁感線(xiàn) 時(shí)的位置稱(chēng)作 。 線(xiàn)圈在平衡位置受到的是 。 分析: (C)越過(guò) 位置后,磁場(chǎng)力的作用使線(xiàn)圈 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。 (b)轉(zhuǎn)到 位置時(shí),通電線(xiàn)圈受 作用。由于 ,線(xiàn)圈還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。 (a)通電線(xiàn)圈受 的作用, 開(kāi)始 時(shí)針 旋轉(zhuǎn)。 (d)通電線(xiàn)圈左右擺動(dòng)幾次后靜止在 位置。 思考:怎樣使通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)? 三、換向器 1、觀察右圖,思考線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電刷、半環(huán) 分別是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的? 2、運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),線(xiàn)圈中的電流方向有何變化? 3、當(dāng)線(xiàn)圈剛越過(guò) 時(shí),換向器自動(dòng)改變 使線(xiàn)圈能 地轉(zhuǎn)動(dòng)下去 四、直流電動(dòng)機(jī) 1.直流電動(dòng)機(jī):使用 電的電動(dòng)機(jī)叫做直流電動(dòng)機(jī) 2.原理:直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù) 對(duì) 作用的原理工作的。 3.能量轉(zhuǎn)化:電動(dòng)機(jī)是把 轉(zhuǎn)化為 的動(dòng)力機(jī)器 4.換向器的作用:利用 來(lái)改變線(xiàn)圈中的 . 【小結(jié)】 1、磁場(chǎng)對(duì) 有力的作用,力的方向與 方向和 方向有關(guān)。 2、電動(dòng)機(jī)是利用 的原理工作的。 3、換向器能在線(xiàn)圈剛越過(guò) 位置時(shí),自動(dòng)改變線(xiàn)圈中的 方向。 4、線(xiàn)圈到達(dá)平衡位置時(shí)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)由于 。 【應(yīng)用】怎樣判斷導(dǎo)線(xiàn)中是否有電流 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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