九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的化合物 6.3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) （新版）新人教版.doc

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6．3　二氧化碳和一氧化碳 第一課時　二氧化碳 1．有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)……”，詩中所贊美的氣體是(　　) A．氧氣　　　　　B．二氧化碳　　　 C．氮氣　　　　　D．稀有氣體 2．關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實的是(　　) A．我能在滅火中大顯身手 B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍 C．我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用 D．我能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒 3．關(guān)注全球氣候變化的會議曾在哥本哈根召開，會議初步達(dá)成xx年至2020年全球減排協(xié)議。這里所謂的“減排”是指減少下列哪種氣體的排放？(　　) A．氧氣 B．水蒸氣 C．氮氣 D．二氧化碳 4．實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計實驗裝置進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題： (1)如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________、________________且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于________。 (2)請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________ _____________________________________________________。  第二課時　一氧化碳 1．下列一氧化碳的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　) A．常溫下為無色氣體　　　　　　　 B．難溶于水 C．沒有氣味 D．可以燃燒 2．密閉居室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴魅菀资谷酥卸?，使人中毒的氣體是(　　) A．CO2　　　　　B．CO　　　　　　　C．CH4　　　　　　D．N2 3．車城十堰的空氣污染源主要來自汽車尾氣，汽車尾氣的主要成分為NO2、NO、CO等。為了減少汽車尾氣對環(huán)境的危害，汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”，請回答下列問題： (1)CO使人中毒的原因是______________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 (2)尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”中發(fā)生反應(yīng)，兩種生成物均是空氣中的氣體成分，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________。 4．小平同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答： (1)當(dāng)裝置B中的澄清石灰水變渾濁時，說明_____________________________________。 (2)為了保證安全，在通入CO氣體之前應(yīng)該______________________________________； 該同學(xué)在導(dǎo)管上安裝氣球，你認(rèn)為有無必要？請敘述你的理由：_________________________ ____________________________________________________________________________。 6．3　二氧化碳和一氧化碳 第一課時　二氧化碳 1．B　2.D　3.D 4．(1)不能燃燒(或不能支持燃燒)　不能支持燃燒(或不能燃燒)　 滅火 (2)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 第二課時　一氧化碳 1．D　2.B 3．(1)CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時會危害生命(有關(guān)鍵字句即可) (2)2NO＋2CON2＋2CO2 4．(1)反應(yīng)中有CO2氣體生成 (2)檢驗CO的純度　有必要，防止尾氣中含有的CO污染大氣(或其他合理敘述)