2019-2020年九年級政治 第三單元 第6課 依法參與政治生活教學設計 人教新課標.doc

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2019-2020年九年級政治 第三單元 第6課 依法參與政治生活教學設計 人教新課標 教學目標 （一）知識目標 公民享有政治權利的內容、行使渠道，維護國家安全的政治義務。 （二）能力目標 提高依法行使政治權利的能力，參與政治生活的能力。樹立國家安全意識。 （三）情感、態(tài)度、價值觀目標 樹立國家安全意識，自覺關心維護國家安全。 【教學簡要】 一、依法行使政治權利（板書） 同學們已經看了教材，現(xiàn)在我們大家來討論一下教材的基本內容。 【探究】選舉權屬于那種公民權呢？（政治權利） 那么政治權利的含義是什么？ 1．政治權利的基本含義（板書） 是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理，參政議政的民主權利。（板書） 【查一查】公民的政治權利有那些？ 【探究】來廣洲打工的外地大學生……，遭毒打致死，給我們什么啟示？ 權利需要監(jiān)督和制約，每個公民要承擔起監(jiān)督的責任，我們不僅要關注身邊的事，也要關心國家大事，我們可以向有關部門提出自己的建議。對與國家機關及其工作人員有提出批評的建議和權利，對其違法失職行為，有向國家及其有關部門提出申訴、控告、或檢舉得我權利。 【做一做】P83最后小字材料 【探究】 2．公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道方式有那些？（板書） （1）向人民代反映或人大常委會反映。 （2）可采取舉報信向有關部門反映。 （3）通過新聞媒體進行監(jiān)督。 3．公民如何行使監(jiān)督權等政治權利？（板書） （1）要在法律允許的范圍內正確行使。 （2）應當事實求實，以事實為依據，如時反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。 （3）不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報，聚眾鬧事等方法。 二、維護國家安全：我們的政治義務（板書） 【探究】地圖的完整與否與國家的利益有什么關系？ 地圖完整：反映著國家團結統(tǒng)一，繁榮富強。地圖不完整反映著國家利益受損害，領土不完整，也反映了國家安全受到威脅，國家安全關系著整個國家和民族的生死存亡。 因此： 1．維護國家安全是我們的政治義務（板書） 什么是國家安全？ 包括國家的主權、領土的完整不受侵犯，國家的機密不被竊取，泄漏和出賣，社會秩序不被破壞等。 【探究】p86小民有幾種選擇，分別會產生什么后果？ 【選擇一】出賣情報 后果：使工廠倒閉，損害了國家、集體的利益，也損害了人民群眾的利益，危害了國家安全。對小民及其父親而言，要受法律的追究和制裁，承擔法律責任。 【選擇二】拒絕 后果：保護了工廠的安全，保護了工人們的利益，維護了國家安全，保護了國家秘密，履行了公民的義務，是熱愛祖國的的具體表現(xiàn)。 2．保守國家秘密是公民的基本義務（板書） 從小民例子也給我們啟示： 3．公民應樹立國家安全意識，關心維護國家安全是我們必須履行的基本義務。（板書） 【附】板書設計 一、依法行使政治權利 1．政治權利的基本含義 2．公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道方式有那些？ 3．公民如何行使監(jiān)督權等政治權利？ 二、維護國家安全：我們的政治義務 1．維護國家安全是我們的政治義務 2．保守國家秘密是公民的基本義務 3．公民應樹立國家安全意識，關心維護國家安全是我們必須履行的基本義務