2019-2020年九年級政治全冊《第三單元 第8課 第一框 建設(shè)社會主義精神文明》教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第三單元 第8課 第一框 建設(shè)社會主義精神文明》教案 新人教版 課 標 解 讀 與 教 材 分 析 【課標要求】發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；我國先進文化的前進方向；牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，用“三個代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)；精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程；精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。 【教學內(nèi)容分析】通過學習使學生認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性，懂得牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，用“三個代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)；精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程；精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。 教 學 目 標 知識 與 技能 引導學生從日常生活感受中體會到，先進文化建設(shè)無論對于個人、單位還是經(jīng)濟社會發(fā)展都具有重要作用和意義，感悟牢牢把握先進文化的前進方向及堅持馬克思主義指導地位的現(xiàn)實意義；認識到加強社會主義思想道德建設(shè)的必要性；體會發(fā)展教育和科學，是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。 過程 與 方法 既要注重引導學生自主進行研究，又要從理論上進行提升。 情感 態(tài)度 價值觀 教育學生自覺抵制各種落后、腐朽的文化；反對形形色色否定馬克思主義指導地位的做法；自覺遵守公民基本道德規(guī)范。 教學 重點 與 難點 重點 理解“牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。 難點 建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進文化，建設(shè)社會主義精神文明。 媒 體教 具 課時 一課時 教 學 過 程 修改欄 教學內(nèi)容 師生互動 一、先進文化的前進方向 設(shè)置生活中的情景并讓學生補充： 上公交車時你推我搡，互不相讓； 有人在公共場合因為一點兒事大吵大鬧； 遇到困難向人求助時，無人理睬；…… 思考：這些不文明的行為對我們自己、對他人的生活和情緒有何影響？我們應(yīng)該怎么做？ 結(jié)論：無論是一個人、一個家庭、一個單位，還是一個地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，精神也不能貧窮只有物質(zhì)和精神都富有，才能全面發(fā)展。 提問：我們強調(diào)精神文明的重要性，是不是就否定了物質(zhì)文明、政治文明的重要性呢？ 指導學生看教材第101頁“相關(guān)鏈接”，認識三個文明的關(guān)系。 引導認識:在社會主義物質(zhì)條件下，政治文明、物質(zhì)文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。 1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色的社會主義。 2、社會主義精神文明建設(shè)的地位： 社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。 3、文化的概念（或先進文化的前進方向） 發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學的大眾的文化。 4、發(fā)展繁榮社會主義文化的根本問題：（方向問題）（介紹馬克思主義在中國的傳播） 牢牢把握先進文化的前進方向，是發(fā)展社會主義文化的首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義的根本保證。 5、把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。 二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 1、社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)；二是教育、科學、文化建設(shè) 2、思想道德建設(shè)的重要性：是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 3、建立社會主義思想道德體系目標 4、社會主義思想道德的重要內(nèi)容 5、先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 引導認識：發(fā)展教育和科學是全面建設(shè)小康社會的需要也是個人生存和發(fā)展的需要在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)同等重要，不可偏廢。 三、小結(jié) 引導學生思考討論交流 自由發(fā)言 小組討論認識三個文明之間的關(guān)系 小組合作探究社會主義精神文明建設(shè)有什么重要性？什么是發(fā)展先進文化? 思考討論：怎樣從根本上防止落后腐朽文化的滋生和蔓延?我們應(yīng)如何牢牢把握先進文化的前進方向? 學生自讀教材103——104頁內(nèi)容，思考： 1、社會主義精神文明建設(shè)包括哪方面的內(nèi)容？ 2、社會主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容是什么? 3、先進文化的基礎(chǔ)工程是什么？為什么？ 小組合作探究 代表發(fā)言 板 書設(shè) 計 建設(shè)社會主義精神文明 一、 先進文化的前進方向 1、 社會主義是三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會 2、 當代中國的先進文化 3、 繁榮社會主義文化的根本保證 二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 作業(yè)布置 加強社會主義文化建設(shè)的主要內(nèi)容及相互關(guān)系 教 學反 思