2019-2020年中考政治復習方案第二部分八年級第12課時維護我們的人格尊嚴夯實基礎.doc

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2019-2020年中考政治復習方案第二部分八年級第12課時維護我們的人格尊嚴夯實基礎 一、單項選擇題 1．我國憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴不受侵犯。”下列行為屬于侵犯人格尊嚴的有　　　(　　) ①海鮮店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強必須將頭發(fā)剃光?、谏虉霰０矐岩尚←愅的昧嘶瘖y品，強行對她進行全身搜查?、坌埖姐y行取款，工作人員要求他站在“一米線”外排隊等候?、苄∶魍瑢W在班上熱心助人，主動值日，同學們稱他為“活雷鋒” A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 2．某中學為了方便管理，規(guī)定交費多的同學與交費少的同學穿著不同顏色的校服，以區(qū)分“貧富”學生。你認為這一規(guī)定(　　) A．侵犯了學生的受教育權 B．體現(xiàn)了學校因材施教的教育原則 C．屬于正當?shù)膶W校保護 D．侵犯了學生的人格尊嚴 3．下列行為不屬于侵犯公民名譽權的是(　　) A．王林和李明由于一件小事產(chǎn)生分歧，王林就對李明不滿，故意在同學中造謠說李明曾在書店偷竊書籍 B．王某由于考試不及格，老師在班級隊會上批評王某時說：“你真笨，像蠢豬！” C．法院對犯罪分子公開審理 D．某校一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校師生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷” 4．下圖中同學的行為侵犯了他人哪項權利(　　) A．侵犯了他人的肖像權 B．侵犯了他人的生命健康權 C．侵犯了他人的榮譽權 D．侵犯了他人的姓名權 5．小茹同學知識比較淵博，同學們私下都稱她為“小博士”。同學們的這種行為(　　) A．違反了同學交往的基本要求 B．侵犯了小茹的姓名權 C．沒有侵犯小茹的任何權利 D．侵犯了小茹的建議權 6．肖明今年19歲。去年父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應，兩人的關系由此緊張起來，肖明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是(　　) A．肖明應該改姓，繼父有權給孩子改名 B．姓肖姓王無所謂，雙方不必計較 C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門辦理更改肖明姓氏的手續(xù) D．肖明享有姓名權，有權決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名 7．下列屬于侵犯公民合法權利的行為有(　　) ①警方發(fā)布通緝令，使用了犯罪嫌疑人的照片 ②小立長得矮胖，有人給他起了個“武大郎”的外號 ③未經(jīng)小張同意，小軍就將小張的家庭住址、電話號碼等信息公布在網(wǎng)絡上?、芘Ｕ震B(yǎng)8歲的張揚為養(yǎng)子，將其名字改為牛順，并到派出所作了姓名的變更登記 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．[xx河北]我國有關法律規(guī)定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任。這一規(guī)定(　　) ①有利于形成尊崇英雄的社會風尚　②表明我國公民享有廣泛的權利?、塾欣诤霌P社會主義核心價值觀?、鼙砻餍谭ㄊ蔷S護英雄烈士聲譽的武器 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 二、非選擇題 9．分析以下情景，回答問題： 小剛路過某照相館，意外發(fā)現(xiàn)自己的照片被掛在門口招攬生意。一氣之下，他編了一條謾罵短信發(fā)在微信朋友圈，結果短信被大量轉發(fā)。當公安機關找到他時，他說，這是我的言論自由，我在行使權利，公安人員告訴他，你這樣行使權利是錯誤的。 (1)照相館侵犯了小剛的什么權利？為什么？ (2)公民應如何正確行使權利？ 10．【鏡頭一】　一天早上，烏蘭感冒未打針吃藥，堅持去上學；怕遲到，跨越護欄，橫穿馬路；因個子小被某同學喊“矮子”；烏蘭喜歡寫作，常以“小草”署名發(fā)表文章。 【鏡頭二】　某公司以五千元價格購買了牧仁發(fā)明的多功能文具盒專利，牧仁把這五千元捐給了希望小學；未經(jīng)牧仁許可，該公司把牧仁的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告；某網(wǎng)民私自把牧仁的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。 (1)烏蘭正確行使了哪些權利？牧仁的哪些權利受到侵害？ (2)如果你是律師，你會給牧仁提出什么樣的維權建議？ (3)人的一生，權利相隨，義務相伴，你如何理解兩者的關系？ 參考答案 1．A 2．D 3．C 4．D 5．C　[解析] 同學們的這種稱呼沒有惡意，不屬于侵犯小茹人格尊嚴權的行為，也沒有侵犯小茹的其他權利。 6．D 7．C　[解析] ①中警方的行為不侵犯犯罪嫌疑人的肖像權，②中小立的名譽權被侵犯，③中小軍侵犯了小張的隱私權，④中牛正不侵犯養(yǎng)子的姓名權。②③符合題意，故選C。 8．A　[解析] 依法懲罰侵害英雄烈士合法權益的行為有利于弘揚烈士精神，培養(yǎng)公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚；有利于維護英雄形象，引導公眾崇尚英雄、學習英雄；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀；有利于維護社會公平正義，構建和諧社會，所以①③是正確的選項；②選項不符合題意；材料體現(xiàn)的民事責任，不是刑法的內容，④選項排除。 9．(1)肖像權。原因：照相館未經(jīng)小剛同意，以營利為目的使用了小剛的肖像(或未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像)。 (2)①公民在行使權利時要尊重他人的權利；②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內行使權利；④要用合法的方式行使權利。 10．(1)烏蘭正確行使了受教育權、姓名權、智力成果權(或知識產(chǎn)權、著作權)。牧仁的肖像權、隱私權受到侵害。 (2)與侵權者協(xié)商，要求停止侵害、賠禮道歉或消除影響、恢復名譽、賠償損失；向有關行政主管部門反映申訴等；必要時可向人民法院提起訴訟，討回公道，捍衛(wèi)權益，運用法律武器維護自身合法權益。 (3)公民的權利和義務具有一致性，我們每個人既是行使權利的主體也是履行義務的主體，公民在行使權利時必須自覺履行義務。