2019-2020年九年級信息技術(shù) 第5課時 Windows基礎(chǔ)操作復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級信息技術(shù) 第5課時 Windows基礎(chǔ)操作復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級信息技術(shù) 第5課時 Windows基礎(chǔ)操作復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級信息技術(shù) 第5課時 Windows基礎(chǔ)操作復(fù)習(xí)教案 新人教版 本單元(課)第5課時 本學(xué)期總第5課時 授課日期 課題 Windows基礎(chǔ)操作1 課型 復(fù)習(xí) 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 〖知識與技能〗 1. 文件或文件夾的刪除、移動、復(fù)制 2. 文件或文件夾的重命名 3. 建立文件并在文件中輸入內(nèi)容 4. 文件或文件夾的屬性設(shè)置 5. 文件夾的共享 〖過程與方法〗 本節(jié)課將通過練習(xí)題的形式,采取自主學(xué)習(xí)與小組內(nèi)互助的方式對相關(guān)的知識點進行掌握。 〖情感態(tài)度與價值觀〗 引導(dǎo)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式,消除任意修飾、求多求繁的認(rèn)識及操作誤區(qū)。 重點 難點 重點、難點:文件的命名 教學(xué) 過程 教師活動 學(xué)生活動 時間 出示 目標(biāo) 學(xué)習(xí) 任務(wù) 老師 點撥 小結(jié) 這節(jié)課開始我們復(fù)習(xí)Windows基本操作,先看本節(jié)課的知識目標(biāo)。 知識目標(biāo): 1. 文件或文件夾的刪除、移動、復(fù)制 2. 文件或文件夾的重命名 3. 建立文件并在文件中輸入內(nèi)容 4. 文件或文件夾的屬性設(shè)置 5. 文件夾的共享 根據(jù)老師列出的學(xué)習(xí)任務(wù),先自我檢測一下自己哪個知識不會或不熟練,小組內(nèi)互相幫助解決,也可以咨詢老師,利用20分鐘時間把老師發(fā)下的練習(xí)題完成,并找同學(xué)給檢查,確保無誤。(在練習(xí)過程中,首先思考題目考查的是哪個知識點,先正確練習(xí)再熟練練習(xí)) 知識點練習(xí): 請打開試卷目錄,按要求完成下列操作: 1、將“考試\win”文件夾中的文件wore.bmp重命名為play.bmp; 2、在“考試”文件夾下創(chuàng)建文件good.doc, 并增加“隱藏”文件屬性; 3、將“考試\day”文件夾下的文件wore.doc移動到“考試\mall\font文件夾中; 4、在“考試”文件夾下創(chuàng)建文本文件“考試.txt”,輸入內(nèi)容“初三信息技術(shù)考試”; 5、在“考試”文件夾下創(chuàng)建文件夾“考試系統(tǒng)”,并設(shè)置“隱藏”文件屬性; 6、在“考試”文件夾下創(chuàng)建文件夾“我的試題”,并共享,但只允許訪問者讀取共享資源; 7、在“考試”文件夾中建立一個新文件夾“試題收集”,并在“試題收集”中建立分別“數(shù)據(jù)統(tǒng)計.xls”、“我的報刊.doc”、“下載目錄.txt”三個文件,并設(shè)置為“只讀” 屬性; 8、在“考試”文件夾中建立一個新文件夾“服務(wù)器”,并設(shè)置共享,共享名為“試卷上交”,并允許訪問者修改信息。 鞏固練習(xí): 練習(xí)一:請打開windows操作目錄,按要求完成下列操作: 1.在“考試1\school”文件夾下新建“test.txt”文本文件,并在test.txt中輸入“祝你考出好成績” 。; 2.將“考試1”文件夾下的“tree.txt”移動到“chang”文件夾下,并重命名為“植樹節(jié).txt”; 3.將“考試1\spring”文件夾中的文件“hao.txt”設(shè)為“隱藏”屬性; 練習(xí)二:請打開windows操作目錄,按要求完成下列操作: 1.設(shè)置“考試2”文件夾下的“happy.bmp”文件屬性為“只讀”; 2.將“考試2\abc”文件夾移動到“考試2\mother”文件夾中; 3.將“考試2\we”文件夾下的“tv”文件夾更名為“tele”,并共享,只允許訪問者讀取共享資源; 練習(xí)三:請打開windows操作目錄,按要求完成下列操作: 1.設(shè)置“考試3\ jsj”文件夾下的“puter.doc”文件屬性為“隱藏”; 2.在“考試3”文件夾下新建一個文件夾,命名為"word"; 3.將“考試3\day” 文件夾下的文件“excel.doc”移動到“考試3\soft文件夾中, 并重命名為“rest.doc”; 練習(xí)四:請打開windows操作目錄,按要求完成下列操作: 1.將“考試4\win”文件夾中的文件“wore.bmp”重命名為“play.bmp”; 2.在“考試4”文件夾下創(chuàng)建文件“good.doc”, 并增加“隱藏”文件屬性; 3.將“考試4\day”文件夾下的文件“wore.doc”移動到“考試4\mall\font文件夾中; 練習(xí)五:請打開windows操作目錄,按要求完成下列操作: 1.復(fù)制“考試5”文件夾中的“軟件.rar”文件到“考試5\rot\age”文件夾中; 2.在“考試5”文件夾中新建一個名為“pro”的文件夾,并設(shè)置文件夾屬性為“隱藏”; 3.在“考試5\talk”文件夾中創(chuàng)建文本文件“buy.txt”,該文件中內(nèi)容為"計算機考試",并將“talk”文件夾設(shè)為共享,允許訪問者瀏覽并修改文件夾。 完成的練習(xí)一定要讓同學(xué)或老師幫助檢查,保證正確,Windows部分是必考的內(nèi)容,因此正確掌握。如果練習(xí)過程中模糊的知識點一定要咨詢老師。 觀看演示系統(tǒng)明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 隨時提出問題 認(rèn)真聽講,根據(jù)自己存在的問題進行修改 正確完成練習(xí)題 5’ 20’ 18’ 2’ 板書 設(shè)計 1.文件或文件夾的刪除、移動、復(fù)制、重命名、屬性 2.文件中輸入內(nèi)容 3.文件夾的共享 教后 反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級信息技術(shù) 第5課時 Windows基礎(chǔ)操作復(fù)習(xí)教案 新人教版 2019 2020 九年級 信息技術(shù) 課時 Windows 基礎(chǔ) 操作 復(fù)習(xí) 教案 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3322563.html