2019-2020年七年級政治下冊 7.2 處處保護學案粵教版.doc

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2019-2020年七年級政治下冊 7.2 處處保護學案粵教版 課時：第一課時 學習目標： 1、知識能力目標：熟記家庭保護、學校保護的基本內容 2、情感、態(tài)度與價值觀：學會依法保護自己，維護自身合法權益 學習重點：家庭保護 學習難點：學校保護 學法指導：自學法、活動探究法 教學過程： 1.預習：《同步導學與優(yōu)化訓練》P41-42的填空題和選擇題。 2.你預習中有疑惑嗎？或者你預習中比較難理解的是什么？ （二）自主學習：（閱讀P61學海導航） 1.家庭保護的重要性體現(xiàn)在哪里？ 2.家庭保護的基本內容是？ 3.家庭保護的要求是什么？ 4.學校保護的的重要性體現(xiàn)在哪里？ 5.學校保護的基本內容是什么？ （三）探究活動一：案例分析“維權小專家” 某中學八年級學生小霞，今年14歲。兩年前，她爸爸媽媽離婚了，法院把她判給了爸爸。從此，她和爸爸生活在一起。xx年3月，她爸爸再婚。于是，她爸爸要求下霞跟其母一起生活，但其母也不肯要她，理由是當初法院把她判給了爸爸。小霞爸媽這樣推來推去，使小霞無家可歸，只好到親戚家暫住，因生活無保障，經(jīng)常曠課，無心學習，被學校勸退了回家。 討論：1.案例中哪些人的行為違反了未成年人保護法的哪些法律規(guī)定？ 2.假若你是小霞，你會怎么做？ 堂上檢測： 《同步導學與優(yōu)化訓練》P43的8道選擇題 本節(jié)課你的收獲是什么？ 課題：7.2 處處保護 課時：第二課時 學習目標： 1、知識能力目標：熟記社會保護、司法保護的基本內容 2、情感、態(tài)度與價值觀：學會依法保護自己，維護自身合法權益 學習重點：社會保護 學習難點：司法保護 學法指導：自學法、討論探究法 教學過程： 1.檢查預習：《同步導學與優(yōu)化訓練》P42的填空題和選擇題。 2.你預習中有疑惑嗎？是什么？或者你預習中比較難理解的是什么？ （二）自主學習：（閱讀P62學海導航） 1、社會保護的重要性體現(xiàn)在哪里？ 2、社會保護的含義？ 3、社會保護的基本內容是什么？ 4、司法保護的重要性體現(xiàn)在哪里？ 5、司法保護的含義？ 6、司法保護的基本內容是什么？ （三）探究活動一：教材P59探究園觀察與思考“我們在關愛中成長”，仔細觀察四幅圖片，思考討論： 1、上述情境分別反映未成年人受到哪些保護？ 2、結合以上情境和自己平時的觀察，談一談：未成年人在家庭、學校、社會、司法等方面的保護中，享有哪些權利？ 探究活動二：教材P60個案研討：“身邊的困惑”，仔細觀察四幅圖片，思考討論以下問題： 你也遇到過類似上面幾位同學的困惑嗎？如果有請請說明情況。 這些現(xiàn)象是否違反了未成年人保護法？ 你在生活中還看到哪些在未成年人保護方面存在的問題？ （四）堂上檢測： 《同步導學與優(yōu)化訓練》P43的8道選擇題 （五）本節(jié)課你的收獲是什么？