2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 8.2 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版.doc

《2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 8.2 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 8.2 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 8.2 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版 三維目標(biāo) 1．了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及其規(guī)律。 2．了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。 重點(diǎn)目標(biāo) 液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān) 難點(diǎn)目標(biāo) 液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān) 導(dǎo)入示標(biāo) 同學(xué)都有書包，我書包的帶子為什么做得比較寬，做窄一點(diǎn)不是更節(jié)約成本嗎？ 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思一：液體壓強(qiáng)是怎樣產(chǎn)生的？ 導(dǎo)學(xué)：閱讀教材相應(yīng)內(nèi)容，思考液體壓強(qiáng)相應(yīng)知識(shí)。 導(dǎo)做：1．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而________；同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小________。 2．不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大液體的壓強(qiáng)________。 導(dǎo)思：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān)，其計(jì)算公式為 ，其中ρ是 h是 。 學(xué)做思二：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式是怎樣推導(dǎo)的？ 導(dǎo)學(xué)：閱讀教材相應(yīng)內(nèi)容，了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式是怎樣推導(dǎo)的？ 導(dǎo)做：設(shè)水柱的高度h，為截面積為S，其上表面與水面相平，計(jì)算這段水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)： [提示]：水柱的體積： 水柱的質(zhì)量： 水柱對(duì)其底面的壓力為： 水柱對(duì)其底面的壓強(qiáng)： 導(dǎo)思：推導(dǎo)結(jié)論是什么？ 學(xué)做思三：實(shí)驗(yàn)探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小有哪些因素呢？ 導(dǎo)學(xué)：液體壓強(qiáng)大小受哪些因素影響？ 導(dǎo)做：實(shí)驗(yàn)探究 導(dǎo)做：各學(xué)習(xí)小組討論總結(jié)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律是： 1．液體內(nèi)部向________________都有壓強(qiáng)； 2．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________； 3．同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小________． 4．液體的壓強(qiáng)與液體的密度________（填“有”、“無(wú)”）關(guān)，在同一深度密度越________壓強(qiáng)越大． 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1．關(guān)于液化壓強(qiáng)，下面說法中正確的是 （ ） A．液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的，所以液體越重，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 B．因?yàn)镻＝F/S，所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān) C．由于重力的方向總是豎直向下的，因而液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng) D．液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān) 2．一個(gè)密封的啤酒瓶?jī)?nèi)裝有一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)啤酒瓶口的作用情況是（ ） A．壓力增大 B．壓強(qiáng)增大 C．壓強(qiáng)不變 D．壓力不變 5．一個(gè)水池的深度為2米，池底有一個(gè)面積為10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強(qiáng)大小為________帕，塞子所受水的壓力大小為________牛．（取g=10N/kg） 6．小明同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。（液體甲的密度小于液體乙的密度） 液體甲 液體乙 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 金屬盒 深度/㎝ 形管兩側(cè)液面高度差/㎝ 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 金屬盒 深度/㎝ 形管兩側(cè)液面高度差/㎝ 1 10 6 4 10 7 2 20 11 5 20 13 3 30 15 6 30 18 （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： 。 （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)也越大。 反思總結(jié) 1. 知識(shí)建構(gòu) 課內(nèi)小結(jié) 1．影響壓力作用效果的因素： 2．壓力的方向是： 3．壓強(qiáng)的符號(hào) ，計(jì)算公式 ，單位 符號(hào) ： 2.能力提高 3.課堂體驗(yàn) 課后練習(xí)