(北師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨.ppt

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音樂(lè)欣賞,,居住在海洋中的白鯨也喜歡這首曲子，它們還和這首樂(lè)曲之間發(fā)生了一個(gè)感人的故事呢。這節(jié)課咱們就來(lái)學(xué)習(xí)《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》。,藍(lán)色多瑙河,喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨,北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元,1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，正確讀準(zhǔn)字音。2.初步學(xué)習(xí)通過(guò)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)讀懂句子。3.理解課文內(nèi)容。正確、流利、有感情的朗讀課文，感受人與動(dòng)物的情感，體會(huì)人與動(dòng)物之間相互依存的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo),鯨召頑脊獵鑿政府,（zho）,（jīng）,（鯨魚(yú)）,（號(hào)召）,生字學(xué)習(xí),（wn）,（頑皮）,（jǐ）,（脊椎）,（zo）,（li）,（獵人）,（開(kāi)鑿）,（zhng）,（fǔ）,（政府）,援?dāng)D優(yōu)雅跡區(qū),（jǐ）,（yun）,（支援）,（擁擠）,（yōu）,（優(yōu)秀）,（yǎ）,（優(yōu)雅）,（qū）,（j）,（奇跡）,（區(qū)域）,優(yōu)雅跡區(qū),召頑寒?dāng)D,,,討論學(xué)習(xí)1.讀課文，說(shuō)說(shuō)小白鯨和《藍(lán)色多瑙河》之間發(fā)生了怎樣的故事？2.為什么說(shuō)白鯨得救是個(gè)奇跡？3.從哪些詞句可以看出人們對(duì)白鯨的關(guān)愛(ài)？找出來(lái)讀一讀。,反思,,,1.讀課文，說(shuō)說(shuō)小白鯨和《藍(lán)色多瑙河》之間發(fā)生了怎樣的故事？,質(zhì)疑,（合作探究）,想一想幫一幫,一群白鯨因追趕魚(yú)群到北極而遇險(xiǎn)，搶救人員用樂(lè)曲《藍(lán)色多瑙河》把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事。,,2.為什么說(shuō)白鯨得救是個(gè)奇跡？,——于是，船上響起了優(yōu)雅的《藍(lán)色多瑙河》樂(lè)曲。??！奇跡發(fā)生了，白鯨成群結(jié)對(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)。白鯨一邊欣賞音樂(lè)，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。船員想不到歌聲能讓白鯨克服恐懼，最終得救。所以說(shuō)這是一個(gè)奇跡。,質(zhì)疑,（合作探究）,想一想幫一幫,,質(zhì)疑,（合作探究）,,,3.從哪些詞句可以看出人們對(duì)白鯨的關(guān)愛(ài)？找出來(lái)讀一讀。,想一想幫一幫,正巧一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇難的白鯨，馬上向附近的村莊報(bào)了信。白鯨是珍奇的動(dòng)物。人們一聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛趕來(lái)?yè)尵劝做L，還給它們帶來(lái)好吃的。可是天氣太冷了，前面的冰剛鑿開(kāi)，后面的冰又凍上了。人們立刻向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報(bào)，請(qǐng)求援助。,課外延伸,（合作探究）,,（五）課外延伸。你還知道哪些動(dòng)物，哪些植物也喜歡音樂(lè)？閱讀或搜集有關(guān)動(dòng)植物知識(shí)的書(shū)籍或文檔資料。,白鯨：鯨的一種，是北極特有的鯨類(lèi)，白鯨全身成粉白色，喜歡組成幾百只甚至上千只的群體在淺海活動(dòng)。白鯨會(huì)“唱歌”，在水里，它們的歌聲可以傳幾百米。,拓展?體驗(yàn),拓展?體驗(yàn),,,動(dòng)物與音樂(lè)：根據(jù)荷蘭音樂(lè)家非迪記述，他家墻壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴，每當(dāng)他演奏莫扎特C調(diào)四重奏的柔板時(shí)，它就會(huì)爬出來(lái)傾聽(tīng)，曲子結(jié)束，它就爬回去。而演奏其他音樂(lè)時(shí)，蜥蜴是不會(huì)出現(xiàn)的。鴿子喜歡聽(tīng)管風(fēng)琴演奏的樂(lè)曲。海豹具有一定的音樂(lè)天賦，它會(huì)唱歌，且聲帶很寬廣，能夠發(fā)出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等從低到高的各種聲音。,拓展?體驗(yàn),,,植物與音樂(lè)：跳舞草，世界上唯一能隨音樂(lè)而動(dòng)的植物，豆科多年生小灌木，高可長(zhǎng)到60-120cm。小草最?lèi)?ài)聽(tīng)《月光下的鳳尾竹》《花兒為什么這樣紅》《掀起你的蓋頭來(lái)》等曲調(diào)優(yōu)美的歌，而那些粗糙、刺耳的高分貝聲音是無(wú)法激起跳舞草的舞性的。,再見(jiàn),