七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第3框讓家更美好教案新人教版(3).doc

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讓家更美好 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進(jìn)家庭和睦幸福。 能力目標(biāo)：能以良好的心態(tài)面對家庭 發(fā)展中的問題，學(xué)會有效溝通，做家庭成員的黏合劑。 知識目標(biāo)：了解家庭結(jié)構(gòu)的變 化，溝通方式的變化，家庭氛圍等，初步感知現(xiàn)代家庭特點。懂得家和萬事興的道理。 【教學(xué)重點難點】 重點：和諧家庭我出力。 難點：如何做家庭小小“黏合劑”。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 家是我們永遠(yuǎn)依戀的地方，在爸爸媽媽的懷抱里我們幸福地成長。每個人都應(yīng)該擁有并熱愛自己的家。正如一首歌里面唱的……播放歌曲《讓愛住我家》讓學(xué)生聽，也可輕輕地跟唱) 提問：歌里的爸爸、媽媽、小朋友都非常愛自己的家。同學(xué)們，你們愛自己的家嗎？你是怎么愛自己的家的？你能為家庭的和諧幸福做些什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《讓家更美好》。 二、展示預(yù)習(xí)成果 1．隨著社會歷史 的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、 規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。 2．過去和家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。 3．現(xiàn)代家庭的家庭氛圍越來越平等，民主。 4．現(xiàn)代成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。 5．在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。 6．以良好的心態(tài)面 對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。 三、講授新課 第一目　現(xiàn)代家庭面面觀 1、 家庭結(jié)構(gòu)在不斷變化 隨著社會歷史的演進(jìn)，家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念都發(fā)生了不同程度的變化。 （1）中國家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡是：家庭規(guī)模逐漸縮小。（2）這種變遷在形式上表現(xiàn)為兩個方面：一方面是大家庭、如主干家庭、聯(lián)合家庭的比例逐步降低；另一方面是小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及單身家庭的比例有所上升，其中核心家庭越來越占據(jù)主要地位。 類型 構(gòu)成特點 主要 核心家庭 父母與未婚子女兩代人組成的家庭 主干家庭 祖父母（或外祖父母）、父母及第三代人組成的家庭 其他 單親家庭 父母中的一方與子女一起生活 聯(lián)合家庭 父母與多對已婚子女組成的家庭； 已婚同輩聯(lián)合組成的家庭； 探究一：教材P83運用你的經(jīng)驗 結(jié)合圖示，說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。 答案提示：還有關(guān)心世界和國家大事，家庭成員注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識；尊敬愛戴長輩，子女能自由發(fā)表意見；善于自我設(shè)計，穿著美觀，參與社區(qū)活動等特點。 2、交流、溝通方式發(fā)生變化 探究二：教材P84探究與分享 結(jié)合以下場景，說一說，你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？ 答案提示：經(jīng)常與家人溝通的方式有：打電話，寫信，一起參加文體活動，一起看新聞，電視劇，等等。更喜歡通過手機與家人溝通，也喜歡和家人在一起聊天，因為使用手機與家人溝通方便快捷；和家人在一起聊天，有助 于增進(jìn)家庭成員間的情感，促進(jìn)家庭和睦。 3、民主、平等的家庭氛圍 【拓展延伸】 家庭氛圍，是指家庭環(huán)境的氣氛與情調(diào)。它客觀地存在于每個家庭中，并且深刻地影響著省力和心理都處于迅速發(fā)展過程中的孩子。良好的家庭氛圍能使孩子活潑開朗、積極向上。因此，建立和諧、愉快、整潔、有序、完好的家庭是保證孩子健康成長的有利途徑。如果按家庭氛圍劃分，我國現(xiàn)代家庭可分為傳統(tǒng)型、沖突型、民主型、包辦型、放任型等家庭。不同家庭氛圍對孩子個性影響十分顯著。 知識小結(jié)：現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？ ①隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。②家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。③隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。④家庭氛圍越來越平等、民主。 【相關(guān)鏈接】 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些？ 關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。 第二目　和諧家庭我出力 1、 家和萬事興 【知識拓展】家庭成員之間如何和睦相處 首先，家庭成員之間應(yīng)該明白家庭的含義，家庭是一個單位，一個成員之間平等，和睦友愛的集體。家庭成員之間應(yīng)該彼此關(guān)愛，共同創(chuàng)建幸福美滿。 其次，人與人在一起時間久了，難免會發(fā)生矛盾，那么久需要認(rèn)真處理。正確認(rèn)識矛盾，盡早解決矛盾，將其扼殺在要看之中，不要讓家人之間的爭吵一發(fā)不可收拾。 再次，多陪陪家人，與家人同甘共苦，分享成功的喜悅，相互之間分憂解難。在有空的時候，就盡量給家人溫暖，多多溝通，交流。同時，有時買點小禮物送給家人，不管對方是否真的需要，能有這一份心意，已經(jīng)難能可貴，對方也會銘記在心，關(guān)愛他人。彼此照顧，傾聽關(guān)懷，讓家庭成為一個溫馨的港灣。不管怎樣，家人是和自己有著血脈相連的人，一定不要忘記自己是家庭中的一員。多擔(dān)待，多寬容，不要讓誤解產(chǎn)生，即使產(chǎn)生，也要沉著應(yīng)對。 最后，尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，也是每個人做人的基本。在家庭中，要照顧好老人，不管他們生病還是健壯，始終陪伴在他們身邊。對于小孩，不僅要疼愛，更要合理教育。 2、家庭成員需要有效溝通 獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。 　　獅子快要斷氣的時候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣。”老虎吃驚地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我!” 　　觀點：相互溝通是維系家庭幸福的一個關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同家里人交流，也讓家里人多了解自己，這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。 【知識拓展】正確對待和家庭成員之間的矛盾 對于和家庭成員之間的矛盾，我們不能否認(rèn)、不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事，作為子女，我們要走近父母長輩，努力化解矛盾，與他們攜手同行，共同建立和諧美滿的家庭。 探究三：教材P85探究與分享 (1)制作“家庭美德快遞卡”。 (2)傳遞“家庭美德快遞卡”。小組成員將卡片作為禮物贈送給其他組的同學(xué)，傳遞美德。 (3)小組成員分享、總結(jié)。 小組成員分享制作、傳遞“家庭美德快遞卡”的收獲和感受。 提示：（1）我認(rèn)為與家人相處最重要的一種品德是寬容、平等相待、勤勞、豁達(dá)、大度、謙讓是解決糾紛的鑰匙。 （2）略 （3）通過制作、傳遞“家庭美德快遞卡”讓我們對家庭美德中的尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，同時我也會在家庭中孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽，與鄰里和睦友好相處，不向父母提出過分的物質(zhì)要求等。 3、以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題 探究四：教材P86方法與 技能 (1)設(shè)置模擬場景“家 庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，你會怎么做？”分小組進(jìn)行表演。 (2)對各小組表演情況作評析。 (3)分享教材P86“我是小小‘黏合劑’”，制訂出家庭成員發(fā)生矛盾或沖突時的一般策略。 答案提示：結(jié)合具體情況，言之有理即可。 知識小結(jié)：如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突？ ①幫助家庭成員舒緩情緒。②明確自己是不偏不倚的中立者。③引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點。④幫助家庭成員走出“面子”困境。 【課外活動】 【活動問題】 針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃。 【活動設(shè)計】 根據(jù)活動提示，課前和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃小組分享自己制訂的計劃，評出最好的一份參加班級的分享。最后老師從各組選出的計劃里面再挑選幾份，在全班展示，并強調(diào)要按計劃去孝敬自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺。 【活動例答】 我和爸爸媽媽住在城市，爺爺奶奶、姥爺姥姥住在一百公里以外的鄉(xiāng)下。爸爸經(jīng)常出差，媽媽平時周末休息。因此，我們家的計劃是：媽媽休息的時候，輪流到爺爺奶奶和姥爺姥姥家去探望，幫他們洗洗衣服、買菜做飯；寒暑假我會到爺爺奶奶或姥爺姥姥家住一段時間，平時或過年的時候把四位老人接到我家來共享天倫之樂。 四、課堂小結(jié) 現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化 隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。 隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。 家庭氛圍越來越平等、民主 影響家庭和諧的因素 在—個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。 建立和諧家庭的要求 需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。 以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突 五、當(dāng)堂演練 1．家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的。過去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現(xiàn)在一般為(　A　) A．核心家庭和主干家庭 B．單親家庭和核心家庭 C．三世同堂和主干家庭 D．聯(lián)合家庭和核心家庭 2．下列關(guān)于現(xiàn)代家庭的特點說法正確的有(　D　) ①交流方 式多樣?、诔蓡T關(guān)系平等?、蹖W(xué)習(xí)型家庭?、芗彝ヒ?guī)模越來越小 A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D． ①②③④ 3．當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時， 我們可以(　D　) ①幫助家庭成員舒緩情緒?、诿鞔_自己是不偏不倚的中立者　③引導(dǎo)家庭成員看到對方優(yōu)點④幫助家庭成員走出“面子”困境 A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②③④ 4．在家庭生活中，當(dāng)我們與父母意見不一致的時候，應(yīng)該(　A　) A．主動與父母有效溝通 B．尊重父母，絕對服從 C．堅持以自己的意見為準(zhǔn) D．回避問題，漠然置之 5．針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的計劃。 答案提示：(1)結(jié)合家庭實際情況制訂計劃。(2)側(cè)重從孝心和孝行兩方面思考和制訂行動計劃。(3)計劃要有可操作性。 課后反思