2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第四節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解(第二課時(shí))教案 .doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第四節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解(第二課時(shí))教案 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力 了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算 2.過程與方法 通過對(duì)糖水甜、淡的比較使學(xué)生體會(huì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義,從定性分析到對(duì)性狀的量化。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 引導(dǎo)學(xué)生比較一些可嘗性溶液味道的濃淡,從中自然而然地引出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 活 動(dòng) 各抒己見 二、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 把溶液區(qū)分為濃溶液和稀溶液,這種分法比較粗略,只表示溶液中溶質(zhì)含量的多少,而不能準(zhǔn)確地表明一定量的溶液里含有多少溶質(zhì)。在實(shí)際應(yīng)用上,常常要確切知道一定量的溶液里究竟含有多少溶質(zhì)。例如,施用農(nóng)藥的時(shí)候,就要較準(zhǔn)確地知道一定量的藥液里所含農(nóng)藥的量。因?yàn)樗幰哼^濃,就要毒害農(nóng)作物,稀了,就不能殺死害蟲、病菌。因此,我們需要確切地知道溶液的組成。表示溶液組成的方法很多,這里主要介紹的是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用下式計(jì)算。 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) == ----------------100﹪ 溶液的質(zhì)量 〔實(shí)驗(yàn)〕 用托盤天平稱量5克食鹽,放入燒杯中。用量筒量取 95毫升水,倒入燒杯里,用玻璃棒攪拌,直至食鹽溶解。想一想: 上述實(shí)驗(yàn)配制的溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 〔例題1〕 從一瓶氯化鉀溶液中取出 20克溶液,蒸干后得到 2.8 克氯化鉀固體。試確定這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 〔例題2〕 把50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的 H2SO4 稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%H2SO4溶液,需要水多少克? 〔例題3〕 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%食鹽溶液來選種。如配制150千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%食鹽溶液,需要食鹽和水各多少千克? [實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)] 1.配制50克5%的食鹽溶液,需食鹽____克,水_____克. 2.在100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中加入5克食鹽的,全部溶解后,溶液中食鹽中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______. 3.把40克20%的食鹽水倒出一半,剩下的食鹽水中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( ) A.20% B.10% C.小于20% D.大于20%4.把50克98%的濃硫酸緩慢地加入到20克水中,并不斷攪拌,所得硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 A.49% B.14% C.19.6% D.70% 5.把50克98%的濃硫酸緩慢地加入到20克水中,并不斷攪拌,所得硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( ) A.49% B.14% C.19.6% D.70% 6.把40克20%的食鹽水倒出一半,剩下的食鹽水中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( ) A.20% B.10% C.小于20% D.大于20% 7.把50克98%的濃硫酸緩慢地加入到20克水中,并不斷攪拌,所得硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( ) A.49% B.14% C.19.6% D.70% 談收獲 推薦作業(yè) 作業(yè):4、5、6 課后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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