2019版七年級道德與法治下冊第1單元青春時光第1課青春的邀約第1框悄悄變化的我達(dá)標(biāo)檢測一課兩練新人教版.doc

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悄悄變化的我 達(dá)標(biāo)檢測一課兩練 一、單項(xiàng)選擇題 1.(xx泰安新泰質(zhì)檢)青春期是人體快速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。下列屬于青春期帶來的生理變化的有 (　　) ①性機(jī)能發(fā)育成熟 ②身體外形急劇變化 ③內(nèi)部器官的完善 ④自我意識增強(qiáng) A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 【解析】選D。本題考查學(xué)生對青春期生理變化的認(rèn)識。青春期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。 【變式備選】 進(jìn)入青春期,我們生理上發(fā)生著顯著變化,下面對此說法正確的是 (　　) ①這意味著我們已經(jīng)長大成人了 ②這些變化都是正常的 ③這是我們從童年向成年過渡的必然變化 ④主要體現(xiàn)在身體外形、內(nèi)部器官與性機(jī)能的變化 A.①②③　　 B.③④　　　C.②③④　　 D.①②③④ 【提示】選C。 2.剛剛進(jìn)入青春期的高明,看到其他同學(xué)長了胡須,自己沒有,于是很苦惱。對此,認(rèn)識正確的是 (　　) ①青少年的生長發(fā)育應(yīng)該是一致的 ②高明應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行檢查 ③這是正常的生理現(xiàn)象 ④受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 【解析】選B。本題主要考查學(xué)生對青春期生理變化的認(rèn)識。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期,這一時期,我們的身體變化非常明顯;同時,受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同,有快有慢,這些都是正常的。因此③④觀點(diǎn)正確,①②錯誤。故選B。 3.我們進(jìn)入青春期后都會遇到成長中的困惑和煩惱,這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)。青春期的矛盾心理 (　　) ①是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 ②為我們成長提供了契機(jī) ③是我們自身無法解決的 ④處理不好會阻礙我們發(fā)展 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】選B。本題主要考查學(xué)生對青春期矛盾心理的認(rèn)識和理解。青春期心理充滿著矛盾,這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力;但如果處理不好這些矛盾,它們也會阻礙我們發(fā)展。我們可以通過各種方式,借助各種力量調(diào)控矛盾心理。因此,③是錯誤的,應(yīng)予以排除。 【知識拓展】青春期中學(xué)生十種心理矛盾 1.美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾 2.濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄的矛盾 3.心理閉鎖與渴求理解的矛盾 4.獨(dú)立意識與依賴心理的矛盾 5.情感與理智的矛盾 6.進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾 7.信息視野的擴(kuò)大與鑒別能力不足的矛盾 8.樂于助人與道德水準(zhǔn)不高的矛盾 9.興趣廣泛與興趣中心缺乏的矛盾 10.成才欲望與厭學(xué)心理的矛盾 4.(xx聊城模擬)進(jìn)入青春期,我們的身體和心理會發(fā)生諸多變化,以下對青春期變化處理正確的是 (　　) A.小明和同桌的意見總是不合,他要求老師給自己調(diào)換座位 B.小藝的臉上起了青春痘,為了不讓同學(xué)笑話,堅(jiān)持讓媽媽給自己請假不去上學(xué) C.小亮和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)決定要離家出走 D.小林的個子是全班最矮的,他要求媽媽每天督促自己運(yùn)動一個小時 【解析】選D。本題考查如何面對青春期生理、心理變化。面對青春期生理變化,我們要正視,并欣然接受;面對青春期心理矛盾,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),不能一味逃避。因此,A、B、C錯誤,D正確。 5.青春期的矛盾心理有時會讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)。下列活動有助于我們正確處理心理矛盾、消除心理煩惱的有 (　　) ①多閱讀中外文學(xué)名著 ②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉 ③積極參加志愿者活動 ④在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自我 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】選A。本題考查如何積極面對和正確處理青春期心理矛盾。面對青春期心理矛盾,我們可以通過參加集體活動、求助他人、培養(yǎng)興趣愛好以及自我調(diào)適等途徑加以處理,因此,①②③正確;④中的方式可能會使自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不符合題意,應(yīng)排除。 二、非選擇題 6.(xx九江質(zhì)檢)有一位少年在“悄悄話信箱”中這樣訴說他的煩惱:“13歲,最讓人糊涂的事就是大人告訴我們別像孩子似的,可他們并不把我們當(dāng)成年人看待;現(xiàn)在我們正需要人關(guān)心時,卻沒有誰把我們當(dāng)回事;家長希望我們像個乖乖娃,可老師對我們的要求又好像超過18歲。我們到底要怎樣做才好?” (1)這位少年朋友的話反映了什么問題? (2)你覺得他應(yīng)該怎樣認(rèn)識這一問題? (3)他應(yīng)該怎樣做,才能解決這一問題?請你以朋友的身份給他提一些建議。 【解析】本題考查直面青春期矛盾心理。第(1)問,材料表明進(jìn)入青春期的青少年產(chǎn)生了心理矛盾;第(2)問,青春期心理矛盾是我們成長的正常現(xiàn)象,要積極面對和正確處理;第(3)問,可通過豐富多彩的集體活動、向他人求助、廣泛的興趣愛好、自我調(diào)節(jié)等化解心理矛盾。 答案:(1)進(jìn)入青春期,伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。 (2)青春期充滿著矛盾心理。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。 (3)正確處理矛盾心理,他可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;此外,他還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神,加大對學(xué)生的青春期心理、生理健康教育的力度,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并度過青春期這一人生的重要時期,某實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了一系列青春期健康知識講座與心理輔導(dǎo)活動,請你參與: 【陽光使者】(1)假如你是班級心理陽光使者,請積極搜集你的同學(xué)在心理、生理方面存在的困惑或煩惱。 【愛心團(tuán)隊(duì)】在老師的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)?！皭坌膱F(tuán)隊(duì)”課題研究小組圍繞“青春期產(chǎn)生心理困惑和煩惱的主要原因是什么”開展了研究性活動。 (2)假如你是團(tuán)隊(duì)的一員,你分享一下你的研究成果。 【解析】本題以主題活動方式考查學(xué)生對青春期生理、心理相關(guān)知識的理解和運(yùn)用。第(1)問考查青春期煩惱的表現(xiàn),既包含生理方面,也包含心理方面;第(2)問考查產(chǎn)生心理煩惱的原因,回答要盡量具體。 答案:(1)提示:情感不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)遇到困難、在人際交往和男女同學(xué)交往方面不成熟、不能適應(yīng)生理變化等。 (2)智力發(fā)展較快,自我意識增強(qiáng),情緒和情感活動激烈,性發(fā)育加速等。