2019版八年級(jí)生物下冊 8.1.1傳染病及其預(yù)防教案2 (新版)新人教版.doc
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2019版八年級(jí)生物下冊 8.1.1傳染病及其預(yù)防教案2 (新版)新人教版 課題 8.1.1傳染病及其預(yù)防 課型 新授課 主備人 授課人 授課時(shí)間 第 2 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。 2.調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膸追N傳染病。 教學(xué)重點(diǎn) 通過案例分析,理解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)以及預(yù)防的措施。 教學(xué)難點(diǎn) 調(diào)查的基本方法及實(shí)施 教法學(xué)法 教法:引導(dǎo)分析、比較、歸納 學(xué)法:課前調(diào)查、辨析正誤、歸類、分組討論、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng) 教學(xué)過程(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖) 個(gè)性化補(bǔ)充 一、組織教學(xué): 教師活動(dòng):問好 學(xué)生活動(dòng):起立問好 設(shè)計(jì)意圖:集中學(xué)生注意力,為上課做準(zhǔn)備。 2、 講授新課: 教師活動(dòng)一: ①針對(duì)圖片提出問題。 ②結(jié)合“非典”等疾病對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 ③播放各類傳染病的錄像。 ④提供給學(xué)生一些艾滋病的資料(最新報(bào)道)和播放艾滋病的宣傳短片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 學(xué)生活動(dòng)一: ①觀察分析課本的圖片資料,歸納出幾種常見的預(yù)防措施。 ②結(jié)合身邊的實(shí)例,分析幾種常見傳染病的預(yù)防措施。 ③觀看并歸納出預(yù)防的措施,進(jìn)行自我教育 教學(xué)過程(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖) 個(gè)性化補(bǔ)充 ④觀看并充分認(rèn)識(shí)到艾滋病對(duì)人類健康的危害以及預(yù)防的重要性和緊迫性,并分析出艾滋病的傳染源、傳播途徑、易感人群以及采取的預(yù)防措施。 設(shè)計(jì)意圖: 明確傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。 教師活動(dòng)二: 組織學(xué)生匯報(bào)調(diào)查的數(shù)據(jù)或搜集到的資料。 學(xué)生活動(dòng)二: 匯報(bào)調(diào)查的數(shù)據(jù),并試著談這種傳染病的預(yù)防辦法。 設(shè)計(jì)意圖: 通過數(shù)據(jù)分析和列舉有針對(duì)性地學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防。 3、 練習(xí) 課后練習(xí) 練習(xí)冊中必做部分 4、 課堂小結(jié) 教師活動(dòng): 指導(dǎo)學(xué)生間的補(bǔ)充和交流,并鼓勵(lì)他們把所說的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。 學(xué)生活動(dòng): 歸納本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)、想到的問題,以及今后注意的方面。 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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