九年級歷史上冊第四單元古代日本和阿拉伯帝國第10課日本大化改新提高練習(xí)川教版.doc
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《日本大化改新》提高練習(xí) 1.武士是日本以武藝為專業(yè)的社會階層,日本封建社會平安時代中期以后統(tǒng)治階級的忠實仆從。武士集團(tuán)形成的原因是( ) A. 中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng) B. 莊園的形成與壯大 C. 幕府政治開始 D. 西方殖民者入侵日本 2.如果一位生活在唐朝時期的僧人,在649年東渡到達(dá)日本,他帶回來的信息中正確的是( ) A. 當(dāng)時的日本真是太陽升起的地方 B. 當(dāng)時的日本正處在奴隸社會 C. 當(dāng)時的日本正由奴隸主貴族專權(quán) D. 當(dāng)時的日本土地已經(jīng)歸國家所有 3.“中國經(jīng)歷上千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收;歐洲通過上千年探索,經(jīng)歷了黑暗中世紀(jì)才探索出來的政治文明,日本用短短數(shù)十年便收入囊中?!辈牧现械摹案镄隆敝傅氖牵? ) A. 大化改新 B. 查理馬特改革 C. 伯利克里改革 D. 明治維新 4.大化改新是日本歷史上重大的歷史事件。下列與此相關(guān)的敘述,不正確的是( ) A. 仿效中國隋唐時期的制度進(jìn)行 B. 是從封建社會向資本主義社會過渡的標(biāo)志 C. 建立起天皇制的中央集權(quán)制度 D. 國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,并收取賦稅 5.下列屬于大化改新內(nèi)容的是( ) ①建立天皇制封建國家 ②廢除貴族世襲制 ③國家定期把土地分給農(nóng)民耕種 ④部民轉(zhuǎn)化為國家公民 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 6.日本朝廷選拔的使臣大多為通曉經(jīng)史、才干出眾而且漢學(xué)水平較高、熟悉唐朝情況的一流人才。日本政府精選這些人組成遣唐使團(tuán)主要是為了( ) A. 傳播日本的先進(jìn)文化 B. 增進(jìn)兩國間的友好往來 C. 學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化 D. 加強(qiáng)兩國間的經(jīng)貿(mào)往來 7.646年,日本進(jìn)行大化改新,使日本由奴隸社會過渡到封建社會。這一歷史事件時間采用世紀(jì)紀(jì)年,應(yīng)是( ) A. 6世紀(jì)40年代 B. 6世紀(jì)50年代 C. 7世紀(jì)40年代 D. 7世紀(jì)50年代 8.右圖是片岡敬司執(zhí)導(dǎo)的某歷史劇宣傳海報。下列關(guān)于該劇的表述與史實相符的是( ) A. 劇中天皇廢除貴族世襲制 B. 劇中天皇實行“文明開化” C. 劇中天皇實行“廢藩置縣” D. 劇中變革推動日本進(jìn)入資本主義社會 9.7世紀(jì)中期,日本進(jìn)行了一場改革,叫大化改新,其最大意義在于( ) A. 引進(jìn)了中國先進(jìn)文化 B. 使日本由奴隸社會過渡到封建社會 C. 加強(qiáng)了日本的中央集權(quán) D. 加強(qiáng)了奴隸主的統(tǒng)治 10.觀察下面的圖片,回答下列問題。 (1)上面的人物是誰?他參與了日本歷史上哪一次著名的改革? (2)這次改革是仿效哪個國家?什么時期的政治經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行的? (3)這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革對日本產(chǎn)生了什么影響? 【答案與解析】 1.【答案】B 【解析】依據(jù)課本所學(xué),日本大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行,貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,建立莊園。大莊園勢力不斷壯大,享有“不輸不入”的特權(quán),不向國家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩。地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園,組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán),成員稱為“武士”。B項符合題意;大化改新的完成使日本中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),A項不合題意;12世紀(jì)晚期,鐮倉幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治、軍事權(quán)力,日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時期,C項不合題意;19世紀(jì)中期日本鎖國政策導(dǎo)致社會發(fā)展落后,美國等西方列強(qiáng)入侵日本。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。 2.【答案】D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,649年屬于7世紀(jì)中期,646年孝德天皇頒布改新詔書參照中國隋唐制度實行改革,史稱大化改新,其內(nèi)容有:政治上,建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,廢除貴族世襲,以才選官;經(jīng)濟(jì)上,把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅,由此可知,ABC三項不符合題意,故選D。 3.【答案】A 【解析】依據(jù)題干信息:“中國經(jīng)歷上千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收”可知,日本效仿隋唐制度,進(jìn)行了大化改新;“歐洲通過上千年探索,經(jīng)歷了黑暗中世紀(jì)才探索出來的政治文明,日本用短短數(shù)十年便收入囊中”可知,此內(nèi)容反映的是日本明治維新。7世紀(jì)中期,孝德天皇仿效隋唐制度,頒布改新詔書,進(jìn)行大化改新,通過改革,在政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,經(jīng)濟(jì)上把貴族土地收歸國有等,大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會。A項符合題意,故此題選A。 4.【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)可知,646年日本仿效中國隋唐時期的制度進(jìn)行大化改新,國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,并收取賦稅;建立起天皇制的中央集權(quán)制度;大化改新是日本是從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。B項符合題意,故此題選B。 5.【答案】D 【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,公元646年,孝德天皇頒布《改新之詔》,學(xué)習(xí)中國唐朝律令制度等進(jìn)行改革,被稱為"大化改新",建立天皇制封建國家;廢除貴族世襲制;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種;部民轉(zhuǎn)化為國家公民;大化革新部分地解放了生產(chǎn)力,完善了日本的統(tǒng)治制度,奠定了日本的國家發(fā)展方向,有非常積極的意義,所以答案選D。 6.【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)可知,為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化,日本朝廷選拔通曉經(jīng)史、才干出眾而且漢學(xué)水平較高、熟悉唐朝情況的一流人才,組成遣唐使團(tuán)來中國學(xué)習(xí)。C項符合題意,故此題選C。 7.【答案】C 【解析】依據(jù)所學(xué)可知,具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1,十位數(shù)不變。646年為7世紀(jì)40年代。C項符合題意,故此題選C。 8.【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)可知,646年日本仿照隋唐制度進(jìn)行改革,天皇廢除貴族世襲制,A項符合題意;明治維新中天皇實行“文明開化”;“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);明治維新使日本進(jìn)入資本主義社會。由此分析BCD不合題意,故此題選A。 9.【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)可知,7世紀(jì)中期,孝德天皇仿效隋唐制度,頒布改新詔書,進(jìn)行大化改新,通過改革,在政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,經(jīng)濟(jì)上把貴族土地收歸國有等,大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會,B項符合題意,故此題選B。 10.【答案】(1)中臣鐮足 大化改新 (2)中國 隋唐 (3)主要內(nèi)容:①政治方面:建立中央集權(quán)的天皇制國家,廢除貴族世襲制,以才選官。 ②經(jīng)濟(jì)方面:把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)化為國家公民。國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。影響:大化改新是日本從奴隸社會走向封建社會過渡的標(biāo)志。 【解析】(1)根據(jù)圖片可以判斷出,圖中人物是中臣鐮足,他是當(dāng)時日本力主改革的重要人物,聯(lián)合皇子除掉了權(quán)臣蘇我父子,參與了日本歷史上著名的改革---大化改新,推動了日本社會的發(fā)展。 (2)依據(jù)所學(xué)知識可知,大化改新的一個重要原因就是中國唐朝的統(tǒng)一和興盛強(qiáng)烈刺激了大和統(tǒng)治者,他們決心參照隋唐制度,實行改革。 (3)依據(jù)所學(xué)知識可知,大化改新的內(nèi)容包括:①政治方面:建立中央集權(quán)的天皇制國家,廢除貴族世襲制,以才選官。②經(jīng)濟(jì)方面:把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)化為國家公民。國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。大化改新是日本從奴隸社會想封建社會過渡的標(biāo)志,促進(jìn)了日本社會的進(jìn)步和發(fā)展。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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