2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.1對(duì)外開放的基本國(guó)策教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.1對(duì)外開放的基本國(guó)策教案 新人教版 課 題 課 型 新授 教學(xué) 媒體 多媒體 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 技能 1.知道當(dāng)今的世界是開放的世界。2.懂得對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。 過(guò)程 方法 通過(guò)認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性，辯證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。 情感 態(tài)度 價(jià)值 觀 感受對(duì)外開放帶來(lái)的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。 教學(xué) 重點(diǎn) 當(dāng)今世界是開放的世界。 教學(xué) 難點(diǎn) 堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 導(dǎo)入新課 2009年10月1日，在天安門廣場(chǎng)舉行了共和國(guó)歷史上規(guī)模最大的國(guó)慶閱兵和群眾游行，現(xiàn)在我們重溫這一充滿了豪情壯志與歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。（看視頻“同一個(gè)世界方陣”）這是一支由118名國(guó)際友人組成的隊(duì)伍，他們來(lái)自五十多個(gè)國(guó)家，代表了所有為中國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的外籍人士。這在共和國(guó)歷史上是第一次，請(qǐng)問(wèn)這與我國(guó)實(shí)施的哪一基本國(guó)策有關(guān)？ 對(duì)外開放的基本國(guó)策（板書） 一、當(dāng)今的世界是開放的世界 1.現(xiàn)代科技使世界更加開放 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出科技發(fā)展迅猛的事例。 小結(jié)：現(xiàn)代科技，特別是信息技術(shù)的發(fā)展，使世界的聯(lián)系日益緊密。 2.閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后（板書） 播放歷史材料：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 說(shuō)一說(shuō)我們周圍與對(duì)外開放有關(guān)的人和事。 列舉自己身邊的現(xiàn)代科技產(chǎn)品。 看材料，談感想。 結(jié)合身邊的實(shí)例引出本課所學(xué)的內(nèi)容。 理解實(shí)例，理解對(duì)外開放的必要性。 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 小結(jié)：我們回顧歷史，看到閉關(guān)自守導(dǎo)致了國(guó)家的發(fā)展停滯不前。 3.中國(guó)的發(fā)展離不開世界（板書） 多媒體展示資料：“中國(guó)加入WTO” 世界貿(mào)易組織（WTO）是專門協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易關(guān)系的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，現(xiàn)有成員國(guó)140多個(gè)。經(jīng)過(guò)15年的艱苦談判，我國(guó)終于在2001年12月11日，正式加入世界貿(mào)易組織，成為其第143個(gè)成員國(guó)。 我國(guó)積極、主動(dòng)參與國(guó)際事務(wù)，上海世界博覽會(huì)獲得了與會(huì)人士的一致好評(píng)，即將于xx年舉辦的新一屆世博會(huì)，270多個(gè)國(guó)家的場(chǎng)館已經(jīng)開始動(dòng)工布展，一起來(lái)了解一下相關(guān)情況。（出示課件） 思考：1.為什么世界各國(guó)都非常重視這次世博會(huì)？ 2.舉辦這樣的活動(dòng)對(duì)中國(guó)會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 小結(jié)：實(shí)行對(duì)外開放的基本國(guó)策，是我國(guó)加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 二、堅(jiān)持對(duì)外開放（板書） 1.全方位開放 提問(wèn)：如何理解全方位開放？ 教師說(shuō)明：全方位開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域都要開放。 2.正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系 引導(dǎo)學(xué)生舉行一次辯論會(huì)。 正方：中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵依靠自己的發(fā)展。 反方：中國(guó)的發(fā)展關(guān)鍵依靠對(duì)外開放。 小結(jié)：中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵在于自己的發(fā)展。對(duì)外開放是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。 3.全面提高對(duì)外開放的水平 分析：對(duì)外開放堅(jiān)持的態(tài)度。 概括為“三個(gè)既要” 課堂小結(jié)：說(shuō)明對(duì)外開放是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。強(qiáng)調(diào)其重要性和必要性。 思考：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)說(shuō)明了什么社會(huì)問(wèn)題？ 思考并回答：對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，加入WTO意味著什么？結(jié)合教材內(nèi)容談體會(huì)。 小組討論后，找一名代表發(fā)言。 學(xué)生分成正反方，各自提出自己的觀點(diǎn)及論據(jù)。 閱讀教材，找出如何提高對(duì)外開放的水平？ 學(xué)生整體認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的政策。 通過(guò)歷史和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，理解對(duì)外開放對(duì)我國(guó)的重要性。 理解對(duì)外開放是中國(guó)發(fā)展的需要，也是世界發(fā)展的需要。 理解對(duì)外開放是全方位的開放。 通過(guò)辯論，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。 堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，需要處理好的幾方面關(guān)系。 了解學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的把握情況。 學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 。 板 書 設(shè) 計(jì) 對(duì)外開放的 基本國(guó)策 當(dāng)今世界是 開放的世界 堅(jiān)持對(duì)外開放 現(xiàn)代科技使世界更加開放 閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后 中國(guó)的發(fā)展離不開世界 全方位開放 正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主 的關(guān)系 全國(guó)提高對(duì)外開放水平 教 學(xué) 反 思