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畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)
表1
姓 名
專業(yè)
班級(jí)
題 目
扭結(jié)式糖果包裝機(jī)設(shè)計(jì)
題目來(lái)源
假擬
指導(dǎo)教師
職稱
副教授
任務(wù)下達(dá)日期
年 月 日
論文（設(shè)計(jì)）起止日期： 年 月 日 至 年 月 日
學(xué)生（簽名）：
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）計(jì)劃任務(wù)（目的、任務(wù)、計(jì)劃進(jìn)度、措施、預(yù)期結(jié)果）：
目的：
1) 鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)；
2) 培養(yǎng)學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)的能力。
任務(wù)：
1) 了解課題的背景和現(xiàn)狀；
2) 分析工藝過(guò)程確定機(jī)型及執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成；
3) 完成糖果包裝機(jī)總體方案設(shè)計(jì)；
4) 完成糖果包裝機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
5) 完成糖果包裝機(jī)夾糖機(jī)械手及撥糖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
6) 翻譯外文科技資料一篇；
7) 編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
計(jì)劃進(jìn)度：
1) 調(diào)查研究、收集和查閱資料（2周）；
2) 完成糖果包裝機(jī)總體方案設(shè)計(jì)（2周）;
3) 完成傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（1周）;
4) 完成夾糖機(jī)械手及撥糖機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)（3周）;
5) 完成部分零部件的3D實(shí)體設(shè)計(jì)（3周）;
6) 編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（2周）；
7) 準(zhǔn)備答辯和答辯（1周）。
措施：
1) 學(xué)生嚴(yán)格按畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排進(jìn)行；
2) 教師的正確指導(dǎo)及平時(shí)的督促與檢查。
預(yù)期結(jié)果：
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1份，設(shè)計(jì)圖紙若干張。
參考資料：
教研室意見(jiàn)：
指導(dǎo)小組組長(zhǎng)
或教研室負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日