2019年六年級(jí)上冊(cè)4.3《扇形的面積》word同步測(cè)試題.doc

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2019年六年級(jí)上冊(cè)4.3《扇形的面積》word同步測(cè)試題 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 一種探照燈的有效探照路程為200米，如果它做600的水平轉(zhuǎn)動(dòng)，那么它的有效照射面積是 。 2．扇形的圓心角不變，半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，此時(shí)扇形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的 倍。 3．扇形的圓心角擴(kuò)大3倍，半徑擴(kuò)大到2倍，此時(shí)扇形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的_________倍。 4．一個(gè)扇形面積等于這個(gè)扇形所在圓面積的，則這個(gè)扇形的圓心角是________度。 5．一個(gè)扇形所含圓弧的長(zhǎng)是相同半徑圓周長(zhǎng)的，那么這個(gè)扇形的面積是同半徑圓面積的 ． 6. 六(1)班有學(xué)生40人，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，80分以上的有30人，那么在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示80分以上扇形的圓心角是 。 7．某校對(duì)學(xué)校每周看課外讀物的情況做一調(diào)查，如右圖： （1）每周看1本課外讀物的學(xué)生占全校學(xué)生的__________(填幾分之幾) （2）若每周看3本課外讀物的學(xué)生有240人，那么每周看1本課外讀物的學(xué)生有_____人 象棋 攝影 15% 武術(shù) 30% 十字繡 8．如圖是某校六年級(jí)學(xué)生選擇攝影、象棋、武術(shù)、十字繡四個(gè)興趣小組的扇形統(tǒng)計(jì)圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是……………………………………（ ） （A）參加武術(shù)小組的學(xué)生比參加攝影小組的多15% （B）參加象棋小組的學(xué)生占六年級(jí)學(xué)生的 （C）參加武術(shù)小組與十字繡小組的學(xué)生人數(shù)相等 （D）參加象棋小組與十字繡小組的人數(shù)之比為5∶6 9.如圖所示，兩個(gè)相鄰的正方形邊長(zhǎng)分別是8cm、5cm，求圖中陰影部分的面積和周長(zhǎng). 10．在抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng)中，六（2）班同學(xué)的捐款人數(shù)情況如右圖所示，其中捐款10元的人數(shù)為10人．請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題： 捐款5元 捐款100元 捐款10元 捐款50元 捐款20元 90 135 （1）六（2）班共有多少名學(xué)生？（2）捐款5元的人數(shù)是多少？（3）全班平均每人捐款多少元？ 【鞏固檢測(cè)】 1. 若甲數(shù)是乙數(shù)的,則乙數(shù)是甲數(shù)的　　　;若甲數(shù)比乙數(shù)小,則乙數(shù)比甲數(shù)大　　 　 2.(1)已知：∶=5∶2，求的值 (2)，求a∶b∶c 3. 某商店二月份營(yíng)業(yè)額為50萬(wàn)元，三月份增加了30%，四月份的增長(zhǎng)率在三月份的基礎(chǔ)上增加了5個(gè)百分點(diǎn)，求四月份的營(yíng)業(yè)額。 4.計(jì)算 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)