2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版.doc
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2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版 學習目標： 1.我能說出知道中西方具有代表性的思想家，了解他們在促進中西文化交流和世界文化進步等方面所起的作用。 2.在探究調查、交流研討中，我要學會獨立思考，積極和同學們合作學習 3.我能說出孔子的教育思想，并從中學會科學的學習方法。 學習重點： 我能說出知道中西方具有代表性的思想家，了解他們在促進中西文化交流和世界文化進步等方面所起的作用。 學習難點： 我能說出孔子的教育思想，并從中學會科學的學習方法。 課前準備：收集有關孔子教育思想、中外著名思想家的著名論斷。與課文有關的文字、圖片或音像資料。 導學過程：： 一、提問激趣，引入主題 出示孔子和老子的圖片，問：“同學們，你們知道這是誰嗎？” 二、自主學習，交流展。 學習板塊一：老子和孔子 愛國詩人—屈原 活動一：閱讀課本，感知主題 介紹孔廟、孔子的教育思想、孔子指導我們學習的名言名句、屈原。 活動二：興趣結組，拓展主題 A根據興趣和資料結成小組，談自己感興趣的話題。 B各小組選出一名組長組織學習。 C先把資料在小組中交流，然后小組中選出大家感興趣的和課本內容聯(lián)系緊密的內容，以備全班交流 活動三：全班交流，深化主題 學習板塊二：西方著名的哲學家 活動一：創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣 活動二：引導自學，探究新知 提問：你還知道哪些西方著名的哲學家，和大家交流一下。學生自由暢談 活動三：摘錄名言，暢談感受 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁
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