2019年冀教版二年級語文下冊單元測試題全冊u.doc
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2019年冀教版二年級語文下冊單元測試題全冊u 開學這段時間,你又學會了不少的字,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?(20分) yǎn jing xī yǐn m l jiǎn dāo kě lin yu y yīn hēi yn zi dun qio shāng xīn 要求背誦的課文你完成得怎么樣了?下面的語句就是從這些課文中選出來的,請你把它們填寫完整。相信你一定會完成得很出色的。(20分) 夏天,整個淀區(qū)蘆葦密布,一望 , 一根根葦篾在她們手下 ,一張張葦席 編 。白洋淀的葦席精 、 , 。 。 不知 裁出,二月 。 下面的每組字你能分清嗎?請你分別用這些字組詞。(24分) 詠( ) 裝( ) 忙( ) .x k B 1.c Om 脈( ) 妝( ) 芒( ) 架( ) 組( ) 捆( ) 駕( ) 祖( ) 困( ) 2、我能給每個部首找兩個朋友。 (8分) 纟 亻 月 木 這學期你又積累了多少好詞佳句呀?(12分) 你又積累了哪些描寫春天的成語? ( ) ( ) ( ) ( ) 你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,最少寫兩個,多寫一個加2分,最多加6分。)Xk b1 .Co m ( ) ( ) ( )( )( ) 春天到了,周圍景色有什么變化,你的心情怎樣?請寫幾句關于春天的話吧?若有時間還可以畫一畫。(16分) .x k B 1.c Om 第二單元綜合評價 一、讀拼音,寫漢字。 jīng y l zhū zhǔn qe jīng shen xiāng xn ( ) ( )( ) ( ) ( )x k b 1. c o m 二、查字典方法填空。 “胡”字,按音序查字法查,應查音序 ;按部首查字法,先查 部, 再查 畫?!昂痹谧值渖系慕忉層校孩倬淳?;②報答;③報酬;④實現(xiàn)。 在“胡鬧”一詞中的“胡”應取第 項。 三、選詞填空。 慌張 慌忙 1、如果你遇到困難,可千萬不要( )。x k b 1. c o m 2、老虎來了,小動物們( )逃跑了。 驚喜 驚訝 1、他( )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。 2、他( )地說:“我的種子怎么不發(fā)芽?” 四、按課文內容填空。 1、要是你在野外迷了路, 。大自然有很多天然的指南針, 。 .x k B 1.c Om 2、 的向日葵, 的白楊樹, 的喇叭花,還有 鮮花嫩草,都像 ,戴上了 。 五、閱讀短文,回答短文后面的問題。 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上,我悄悄地跑過去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮。兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。 姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。 1. 給帶點字選擇正確的讀音,對的打“∨”。 蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shn ) 乘涼(ning ling) 捉?。▃huō zuō) 2. 寫出近義詞。 漂亮( ) 喜歡( ) 3.用直線畫出描寫蜻蜓外形的句子。作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓( )和( )的特點。 x k b 1 .c o m 六、寫一寫 同學們,學完本單元你們是不是覺得大自然更可愛了?是不是對大自然了解得更多了?請你們用自己最美的語言描述大自然中的萬物吧!你可以選一種來贊美,還可以對大自然整體來贊美,注意要把句子寫通順,寫完整。 新|課 |標| 第|一 |網 第三單元測試題 一、我是小小書法家。(我能拼寫這些詞語,而且還寫得漂漂亮亮。)(16分) p lo chng xīn bān j rn h qmng xīn xiān shū ji b zǐ 二、我是一個漢字研究家。(18分) 1、我會選字填空。(6分) x k b 1. c o m (1)式 室 是 試 教( )里,正在進行數(shù)學考( ),小明( )個細心的孩子,他對每一個算( )都在認真的檢查。 (2)級 極 二年( )二班,是一個積( )向上的班集體。 2、給下面偏旁找朋友,找得越多越好。(12分) イ : 宀: ?: ?: 三:我要做個細心的小觀察家。(22分) 1、比一比,然后組成詞語寫下來。(16分) 式( ) 新( ) 重( ) 級( ) 室( ) 心( ) 乘( ) 極( ) 2、給下列多音字注音、組詞(6分) ( )( ) ( ) ( ) ①重{ 乘{ ( )( ) ( ) ( ) 新|課 |標| 第|一 |網 四、我是背誦小能手。(11分) (1)下面這些句子是從課文中選出來的,把它們填寫完整。(7分) ①歌聲會把 領進 不及汪倫 ,讓 看到小溪里滾動的 聞到山花 的 ,聽到 ② 的歡歌。 (2)在課下閱讀時,我積累好多詞語。比如表示心情高興的詞語有:愉快、喜悅嫩還有: (至少寫出兩個,4分) 五、閱讀短文,回答問題。 小紅傘 有一天,小白兔挎(ku)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑(m)菇(gū)去了。 她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝(xi)。新|課 |標| 第|一 |網 小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩(nn)誘(yu)人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃to跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。 小白兔舒了一口氣,心想,總算躲(duǒ)過了危(wēi)險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。 1、這篇文章共有個自然段。 2、小白兔用小紅傘做了什么事情?. Xk b1.c oM (1) (2) (3) 3、你認為這是一只怎樣的小白兔? 六.(播放《春天來了》的錄像)用幾句話寫出春天的景色。(15) . Xk b1.c oM 第四單元綜合評價試題 開心練功房 一、我能看拼音寫漢字,并且能把字寫入好看。 hn ji xiāo shī dǒu dng tū rn pn wng xīn kǔ 二、我能給下面的偏旁找朋友。x k b 1. c o m 亻 忄 扌 讠 我的采密集 三、我積累了好多成語。 五( )六( ) 五( )六( ) 五( )六( ) ( )( )猶豫 ( )( )得意 ( )以為( ) 四、你看,我把課文背得多熟。 1、從寒風中走進暖房里,滿目 立刻使孩子們的眼睛發(fā)亮。 2、三盆橘樹上各結有一個又圓又大的 的橘子。 輕松閱讀 小鷹和老鷹 小鷹對老鷹說,它將來準備做一番大事業(yè)。 ①“什么樣的大事業(yè)呢?” ②“我要到全世界去旅行,飛遍人們沒有去過的地方?!? ③“好的,你努力鍛煉吧!” 從此,小鷹果然常常在練習飛翔了。糟糕的是,它除了飛翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。 一天, 老鷹對小鷹說:“我們一道出去覓食吧!” .x k B 1.c Om “媽媽,你自己去好了,我是不愿做這些事的?!?“為什么?” “媽媽,你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學習,將來去全世界旅游嗎?” “是的,孩子!”老鷹回答道,“不過,要是你連自己的吃食也不會找的話,那你的理想始終是個氣泡,無論如何也實現(xiàn)不了。那樣,你飛出去的第一天就會挨餓,第二天就飛不動了,而第三天,你就會餓死的!” 拒絕做小事情,看不起日常勞動的人,應該從這個故事里吸取教訓。 1、讀詞語,理解詞義。 (1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是( ) ①看不起 ②沒有力氣 ③不起來 (2)“我們一道出去覓食吧”,“覓”的意思是( ) ①喂 ②找 ③吃 2、文章前半部分中標有序號的話都是誰說的? ①是 說的。 ②是 說的。 ③是 說的。 3、讀了《小鷹和老鷹》,你懂得了什么? 我的小筆頭 .x k B 1.c Om 你讀過《白雪公主》的故事嗎?你最喜歡故事中的誰?你能把這個故事用幾句話介紹給大家嗎? 閱讀鏈接 閱讀篇目見《童年書架》相關文章。(暫無,可以以別的篇目代替。) 新 課 標 第 一 網 小學二年級語文下冊第五單元測試題 一、 是小小書法家。(我能拼寫這些詞語,而且還寫得漂漂亮亮。) fēn bin chng gān jiū jng y ln quē diǎn chēng xing guān yun zǐ x 二、我是一個聰明的漢字研究家。x k b 1. c o m 1、在()里填上表示動作的詞。(10分) ()害蟲()紗窗()路()網()手 ( )車 ()貝殼()門()食()樹()水 ( )菜 2、字、詞、句交朋友。 例:燈燈光一束燈光照亮了天安門 1、商()( ) 2、試()( ) 3、順( )( ) 3、選擇恰當?shù)淖痔钤诶ㄌ柪铩? 時 實 辛 幸 做 作 漂 飄 ( )現(xiàn) ( )業(yè) ( )事 ( )流 ( )候 ( )福 ( )揚 ( )勞 三、我要做個細心的小觀察家。(22分) 1、比一比,然后組成詞語寫下來。(16分) .x k B 1.c Om 稱( ) 顆( ) 即( ) 辯( ) 秤( ) 棵( ) 既( ) 辨( ) 2、朝:①cho②zhāo 1、朝( )陽紅似火。 2、你朝( ?。┠倪吙?? 3、你看,朝( )霞滿天,多美啊! 4、你再朝( )前走十米,就到家了。 四、照樣子,寫句子或詞語。(6分) 例:小蝌蚪甩著(長長的)尾巴(快活地)游來游去。 1、小黃雞()向梅梅報喜,梅梅()笑了。 2、媽媽的愛是()風,是()傘,是()淚,是()吻。 3、例: 聞 了 聞 了 了 4、例: 一 個 比 一 個 好 一 比一 一 比一 5.例:議論紛紛 綠油油 碧綠碧綠 五、閱讀短文,完成練習。 秋天來臨了 天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。村外那個小池塘睜著眼睛,凝望著這美好的天色,一對小白鵝側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了很多酒,紅得像一團火焰似的。 村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風中默默地等待著人們去收割。 半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去。 1、秋天來了,天空像一塊覆蓋在大地上的 。新 課 標 第 一 網 2、作者寫了小池塘里的 ,山谷里的 ,村前村后的 ,半空中的 。 3、讀了這篇短文,你想到什么?寫下來。 六、根據(jù)提示把故事編完整: 提示:小猴過生日了,還有哪些小動物也來祝賀?送了什么禮物? 今天是小猴的生日,小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀?,點燃了蠟燭。蠶妹妹來了, 第六單元測試題 大家好!今天我給大家?guī)砹艘恍┯幸馑嫉恼Z文題,相信你一定會喜歡的。對了,請你別忘了要把字寫好看呀!x k b 1. c o m 寫得好 記得熟 用得對 我會做 我會寫 能想能寫 開學這段時間,你又學會了不少的字,讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對嗎?(20分) biān zhī mǎ yǐ yng yǎng shī ruǎn wāi xi bǔ chōng jin zo zi jin shuō hu yo pǐn 要求背誦的課文你完成得怎么樣了?下面的語句就是從這些課文中選出來的,請你把它們填寫完整。相信你一定會完成得很出色的。(20分) 曾是媽媽 歡唱的黃鸝,曾是爸爸背上 的野菊。 有的手提 ,有的身披 ,有的 小棍兒,像 一群 ……在雨中,我們上學去。 新|課 |標| 第|一 |網 我想把小手安在 枝上, 一串花苞, 萬縷 。 下面的每組字你能分清嗎?請你分別用這些字組詞。(24分) 杯( ) 話( ) 很( ) 懷( ) 活( ) 狠( ) 含( ) 悄( ) 軟( ) 念( ) 梢( ) 吹( ) 你會做詞語接龍的游戲嗎?(6分) 匯集—集中—( )—( )—( )…… 英語—語文—( )—( )—( )…… 這學期你又積累了多少詞語呀?(16分) 你知道關于描寫夏天的詞語嗎? ( ) ( ) ( ) ( ) 你知道什么成語呀?新|課 |標| 第|一 |網 ( ) ( ) ( ) ( ) 假如讓你自己設計一個房間,你會把它布置成什么樣子?請想象一下,用筆寫一寫吧!有時間的話還可以畫一畫。(14分) 第七單元綜合評價試題 一、你能給下列部首找朋友嗎?看誰找的多。 木: 禾: 立: 火: 二、你能把句子補充完整,并與前面劃“ ”的詞語組成反義詞嗎? 1、鐘表里的分針長,時針( )。 2、冬天外面很寒冷,但屋里卻很( )。 .x k B 1.c Om 3、不要把簡單的問題搞得( )化。 4、薩沙覺得自己是強大的,不是( )的。 三、給帶點的字選擇正確的讀音,再讀一讀。 1、芳芳病了,媽媽趕緊給她請大(d di)夫。 2、這兩天,媽媽很空(kōng kng)閑,沒什么事情做。 3、今天有一個重(zhng chng )要電話。 4、我們擔負著建設祖國的重擔(dān dn)。 四、閱讀短文,完成練習 知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。 狐貍仰著臉對它說:“你唱得真好聽,再下來跳個舞吧,我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀,就把一片樹葉扔了下來。 狐貍以為知了飛下來了,抓住就咬。知了冷笑著說:“你原來要用牙看我的表演哪!” 問題: 1、 給短文加個題目。 2、 反復讀畫出“ ” 的句子,體會語氣。 .x k B 1.c Om 3、 用帶點的詞語說句子。 以為…… 4、 知了最后說的話是什么意思?你怎么理解的就怎樣回答。 六、根據(jù)你搜集整理的革命英雄的材料或聽爺爺、奶奶講過的英雄人物的事跡,寫一個英雄人物的事跡。主要寫清是什么事跡及對你的影響。 小學語文第四冊第八單元 質量檢測試卷 同學們,經過兩周的語文學習,你一定又學到了很多!讓我們到語文樂園里去闖闖關,看看你是不是一個闖關健將!老師為你加油哦! 一、開心練功。(62分)(老師的話:認真點,相信你能行。) 1、我能看拼音寫漢字,并且能把字寫好看。 cūn zhuāng h dī sn b liǎng n sh ji xīn lng xng ti yo yuǎn 2、我能給多音字找兩個朋友。 gng hǎo 更 好 gēng ho 3、我能用下列字組成詞語。新 課 標 第 一 網 童( ?。 ⌒樱? ) 漫( ) 靈( ) 里( ) 呆( ) 慢( ) 滅( ) 4、我可喜歡背誦了,能積累好多詞句。下面就按原課文內容把句子補充完整。 ①草長鶯飛二月天,拂 堤楊柳醉春煙。 ②五更天 ,三月春 濃。 ③ 新荷浮水 ,小草 片片青。 二、采蜜園。(老師的話:細心些,你會做得更好。) 1、我能給把下面的詞語補充完整。 開( )辟( ) ( )( )勃勃 ( )( )中外 贊嘆( )( ) 形( )各( ) ( )靈( )巧 2、我能接著背。 (1)蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。( ),( )。 (2)兩岸青煙楊柳綠,( )。 3、我讀過很多課外書,有《 》、《 》。 4、學了《女媧和人》這篇課文,我非常喜歡神話故事,我給同學講了一個神話故事,名叫《 》。 5、“九龍壁”可真漂亮,我還知道我國的一處名勝古跡,叫“ ” 三、輕松閱讀。(24分)(老師的話:展示自己,相信你最棒。) .x k B 1.c Om 長江——祖國第一大江 我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管,給祖國帶來了生命的力量。 小朋友,你知道嗎?在祖國的千萬條江河中,哪一條最長呀?祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經11個省、市、自治區(qū),一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江,也是世界上著名的大江。 1、 ( )向祖國媽媽身上的血管。 2、 祖國最長的江河是( ),共有( )公里長,從( )開始一直流入( )。 3、“血管”中的“管”這個字,我不認識,小朋友,我應該用哪種查字法來查找這個字呢? (音序查字法、部首查字法)先查 ,再查 找到對應的頁碼,就查到“管”這個字了。 x k b 1. c o m 四、展示臺: 學習了這一單元,我們看見了這一學期以來自己的發(fā)展,自己取得的成績的同時,也看到了小伙伴們的進步,把你最想對同學說的話,說一說,制作一張賀卡送給他吧! 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 16 頁 共 16 頁- 配套講稿:
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