2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料同步練習(xí) (新版)新人教版.doc
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課題2 化學(xué)肥料 01 知識(shí)管 1.化肥簡(jiǎn)介 種 類:農(nóng)作物生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有很多,其中________、________、________需要量較大,因此________、________、________是最主要的化學(xué)肥料。 氮 肥:能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,常用的氮肥有________(NH4HCO3)、________(NH4NO3)、________[CO(NH2)2]等。 磷 肥:可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力,磷肥主要有磷礦粉[Ca3(PO4)2]、鈣鎂磷肥和過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2]等。 鉀 肥:具有保證各種代謝過程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)作物抗病蟲害和抗倒伏的能力等,鉀肥主要有________(K2SO4)、________(KCl)等。 復(fù)合肥料:化肥中同時(shí)含有________以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥料,主要有________(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)、磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]等。 2.化肥與農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響 有利方面:對(duì)提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有重要作用。 有害方面:化肥中的重金屬元素會(huì)造成________污染,也可能會(huì)造成________酸化、板結(jié);農(nóng)藥的使用會(huì)造成對(duì)自然環(huán)境的污染和人體健康的危害,也會(huì)使水中營(yíng)養(yǎng)元素含量增加。 解決措施:________農(nóng)藥、化肥,提高它們的利用率,并注意減少帶來的污染。 3.化肥的簡(jiǎn)易鑒別 初步區(qū)分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法 鑒別方法 氮肥 鉀肥 磷肥 外觀 ________色晶體 大多數(shù)為______色粉末 加水 全部溶于水 大多不溶于水或部分溶于水 加熟石灰 研磨 放出______的________(尿素除外) 無具有刺激性氣味的氨氣放出 注 意:銨態(tài)氮肥如NH4HCO3、NH4Cl、NH4NO3等與堿性物質(zhì)混合使用或接觸,會(huì)發(fā)生反應(yīng)放出氨氣,使肥效降低。 02 基礎(chǔ)題 1.(揚(yáng)州中考)下列物質(zhì)可用作氮肥的是( ) A.K2SO4 B.Ca3(PO4)2 C.NH4HCO3 D.NaCl 2.下列屬于復(fù)合肥料的是( ) A.NaNO3 B.K2SO4 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2 3.(重慶中考B卷)草木灰是一種堿性農(nóng)家肥,下列肥料不能與草木灰混合使用的是( ) A.KNO3 B.NH4HCO3 C.KCl D.Ca3(PO4)2 4.為了確定某化肥的種類,下列探究過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) A.觀察其外觀,為白色晶體 B.聞其氣味,無明顯氣味 C.測(cè)其溶解性,可溶于水 D.加熟石灰研磨,有刺激性氣味 5.(成都中考)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯(cuò)誤的是( ) A.氯化鉀可用作鉀肥 B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C.農(nóng)藥施用后,不會(huì)通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體 D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用 6.常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素,都是白色固體,下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( ) A.水 B.稀鹽酸 C.氯化鈉 D.氫氧化鈣 7.某化學(xué)興趣小組對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下: (1)從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是________。 (2)在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是________。 (3)再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是________。由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與________(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效。 03 中檔題 8.(河池中考)玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃,應(yīng)及時(shí)施加的肥料是( ) A.KCl B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.NH4NO3 9.(重慶中考B卷)氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品。已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是( ) A.氯化銨屬于酸 B.氯化銨是一種復(fù)合肥 C.氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效 D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀 10.(日照中考)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥,已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4?,F(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別,下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的試劑是( ) A.蒸餾水 B.Ba(OH)2溶液 C.稀鹽酸 D.Ba(NO3)2溶液 11.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): (1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。 (2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可知該化肥為________。 12.(廣東中考)某化肥說明書的一部分如圖。 (1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為________kg。 (2)該化肥的化學(xué)性質(zhì)為①與堿性物質(zhì)混用會(huì)因放出________而損失肥效;②________。 (3)該化肥的物理性質(zhì)為________________。 13.(泰安中考)在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%。下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。 請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題: (1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是________(填字母)。 A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性 (2)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為________。 (3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%) 04 實(shí)驗(yàn)突破 14.某KNO3化肥中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,同學(xué)們對(duì)該化肥開展了以下探究活動(dòng)。 (1)【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研體中混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為________,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變________色。 (2)【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述,請(qǐng)你回答下列問題: ①白色沉淀E是________。 ②小明認(rèn)為由探究二可以確定該化肥中一定混進(jìn)了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定沒有K2CO3,小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由是________________________,為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是________________________。 (3)探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________,該廢液________(填“能”或“不能”)直接排放。 參考答案 知識(shí)管理 1.N P K 氮肥 磷肥 鉀肥 碳酸氫銨 硝酸銨 尿素 硫酸鉀 氯化鉀 兩種或兩種 硝酸鉀 2.土壤 土壤 合理施用 3.白 灰白 具有刺激性氣味 氨氣 基礎(chǔ)題 1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.(1)磷礦粉 (2)碳酸氫銨 (3)氯化銨 堿 中檔題 8.D 9.D 10.B 11.(1)氫氧化鈣 (2)BaCl2 (NH4)2SO4 12.(1)8 (2)氨氣 受熱易分解 (3)白色固體,有吸水性 13.(1)B (2)79 (3)46.7% 90.6% 實(shí)驗(yàn)突破 14.(1)NH3 藍(lán) (2)①硫酸鋇?、诓襟E一引入氯離子,干擾判斷 將步驟一中的稀鹽酸改為稀硝酸 (3)NH4NO3、KNO3、HNO3 不能- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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