2019年中考語(yǔ)文 專題復(fù)習(xí)四 記敘文閱讀(含小說(shuō)) 專題訓(xùn)練.doc

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專題訓(xùn)練(十)　記敘文閱讀(含小說(shuō)) ◇抒情散文◇ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、[原創(chuàng)]閱讀下面一篇散文,完成問(wèn)題。(9分) 尋找,那消逝的藍(lán)天 王　潔 ①秋風(fēng)搖曳,綠葉跌落塵泥,連最后一支抵抗灰塵的力量也消失了。塵沙混進(jìn)秋風(fēng)中,張牙舞爪而至。在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié),這個(gè)本應(yīng)一碧如洗的穹頂之下,你唯一能做的就是緊緊關(guān)上窗子,和這個(gè)世界相隔而立,這不啻為一場(chǎng)天災(zāi)。 ②在我無(wú)奈關(guān)窗的時(shí)候,我看到了同樣失落的老張——他是我的鄰居,一個(gè)退休多年的“老鐵路”。霧霾已至,他卻遲遲不肯關(guān)上窗子。我大聲地提醒他,他點(diǎn)點(diǎn)頭,向我微微地?cái)[擺手,然后不情愿地關(guān)上窗子。他仍穿著那件褪色的滌棉青工作服,離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候他一臉無(wú)奈,我知道,這不是他記憶里的世界。 ③每每晚飯后在院子散步巧遇時(shí),老張便會(huì)找我分享他的過(guò)往,那些干凈世界里的忙碌往事,徐徐似涓流。他告訴我,他曾隨著鐵軌踏遍了大半個(gè)中國(guó),開(kāi)山過(guò)水,攀崖架橋,就算是崇山峻嶺也不在話下。他說(shuō)他曾和工友深入原始森林,當(dāng)時(shí)供給困難,他們就去挖蘑菇,有一次沿著瀑布探入山底,竟然發(fā)現(xiàn)一口巨大的深潭,水霧氤氳,暗幽難測(cè),宛如神話一般。 ④我能想象得到那個(gè)年代的工人們經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱苦,但是老張從未講述過(guò)自己的艱辛與所經(jīng)歷過(guò)的磨難。相反,他的回憶里充滿著樂(lè)觀和歡笑。他回憶說(shuō),他曾在廣袤的草原上鋪設(shè)鐵軌,那一望無(wú)際的草原就像錦緞一樣,大風(fēng)一過(guò),碧波叢中蜇飛草伏,滿是蠻荒狂野的味道,這里點(diǎn)綴著最原始、最野性的美,絲毫不假雕琢,呼嘯的列車(chē)便如脫韁的野馬一般,碾壓著草腥而去。草原之廣,便是有天大的噪音,也會(huì)被稀釋得無(wú)影無(wú)蹤。老張告訴我,他最喜歡的時(shí)光是在勞作之后,工友們并肩而坐。晚霞黏稠如汁,夕陽(yáng)仿佛跌入烈火中的鐵球,燒得灼紅奪目,再晚一會(huì)兒,霞光漸暗,夕陽(yáng)又變成了巨大的糖果,又似漿果,眼看便要和火燒云融為一體。這時(shí)候,草原變成了墨綠色,夜風(fēng)吹來(lái),花草味兒彌漫開(kāi)來(lái),置身其中,只覺(jué)神思如醺,就是世間最美的烈酒只怕也換不來(lái)這般深刻的心怡如醺。我能想象到那番景象。勞作一天的工人們點(diǎn)起篝火,以野果為食,以夜風(fēng)作酒,伴著蛩聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),火光下映出自己的喜悅和心事,即便不用歌唱,只需幾聲笑語(yǔ),已是動(dòng)人心神的旋律……哦,對(duì)了,或許還有一條蜿蜒的小河,潺潺流水,汩汩不息,為夜色點(diǎn)綴一點(diǎn)嬌羞的意味。 ⑤“有個(gè)工友,他喜歡在夜深的時(shí)候吹口琴……”老張告訴我。 ⑥我想那必是一種唯美的景象。悠揚(yáng)的琴聲隨風(fēng)飄散,和草香蟲(chóng)鳴混在一起,滲入草原的肌膚,花草仿佛也為之一振。這是對(duì)自然的敬畏和歌頌,工人們側(cè)耳傾聽(tīng),繁星遙遙而視,仿佛近在咫尺,月輝如雨淋漓而下,荒野成了夢(mèng)園,使每個(gè)人都戀戀不舍起來(lái)。夜盡了,東方泛起魚(yú)肚白,工人們披著嶄新的朝霞前往勞作,他們是世界上第一批迎接朝陽(yáng)的人,他們的勤勞甚至讓初升的朝霞都無(wú)地自容。最后,老張告訴我,他最喜歡的還是草原雨后的藍(lán)天,仿佛纖塵不染的翡翠,晶瑩剔透,殊無(wú)瑕疵。那種透徹的藍(lán)已經(jīng)超出了顏色的界限,那是一種深不見(jiàn)底的仰望,那是一縷不偏不倚的思緒,那是一泓點(diǎn)滴不絕的清泉,那是一次目光的奢望。那藍(lán),讓他心動(dòng)神醉,讓他如醉如癡。工人們暫緩勞作,只輕輕地抬眼,便徹底融化在這無(wú)垠的藍(lán)色中去了。 ⑦老張說(shuō),跟那時(shí)的藍(lán)天比起來(lái),現(xiàn)在的藍(lán)天簡(jiǎn)直就是一塊破布。 ⑧的確,這樣的藍(lán)天在城市里消失了,它在轟鳴的工業(yè)顛簸中失去了方向,最終和我們分道揚(yáng)鑣。層巒嵯峨、蔥郁掩映的世界早已不在,我們將上蒼恩賜的自然世界毀掉,然后重新構(gòu)筑,我們固執(zhí)地相信自己的創(chuàng)造能力,到最后,卻連一方天空都留不住。如今的藍(lán)已經(jīng)不是老張當(dāng)年那份透徹的藍(lán),而是變成了灰蒙蒙的藍(lán),變成了唯利是圖的藍(lán),變成了爾虞我詐的藍(lán),變成了傷痕累累的藍(lán)。 ⑨曾幾何時(shí),我們的心里也有一片草原、一方藍(lán)天,那里風(fēng)和日麗,碧空如洗,深藍(lán)如幕,舉手可觸,那里生長(zhǎng)著我們最初的美好與希冀。然而,我們最終走進(jìn)了世俗的樊籠,變成了我們?cè)?jīng)最討厭的人。于是,草原枯萎了,藍(lán)天朽爛了,那片凈土崩塌陷落,終于成為我們追之不及的廢墟。然后,我們躲在塵沙之后,關(guān)上一個(gè)又一個(gè)窗子。這樣的世界真的好嗎?這樣的世界真的是我們想要的嗎? ⑩因?yàn)槿诵牟桓蓛袅?所以世界才變得這么不干凈,老張如是說(shuō)。 (節(jié)選自《小品文選刊》xx年3期) 1.選文第②~⑥段,老張的心理、神態(tài)發(fā)生了一系列的變化,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,補(bǔ)全下面橫線上的內(nèi)容。(2分) 失落——　　　　——無(wú)奈——樂(lè)觀和歡笑——喜悅——　　　　　　　　　 2.從修辭方法的角度,試分析第⑥段畫(huà)波浪線句子的表達(dá)效果。(2分) 　　老張告訴我,他最喜歡的還是草原雨后的藍(lán)天,仿佛纖塵不染的翡翠,晶瑩剔透,殊無(wú)瑕疵。 3.結(jié)合上下文內(nèi)容,試分析選文第②段畫(huà)線句子在文中的作用。(2分) 　　他仍穿著那件褪色的滌棉青工作服,離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候他一臉無(wú)奈,我知道,這不是他記憶里的世界。 4.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文章以“尋找,那消逝的藍(lán)天”為標(biāo)題的理解。(3分) 二、[xx徐州模擬]閱讀下面一篇散文,完成問(wèn)題。(14分) 老蔭茶樹(shù) 杜文濤 　　春日里,我們走進(jìn)位于嵐河支流上的響水溝,去尋一群老蔭茶樹(shù)。 　　當(dāng)小車(chē)穿過(guò)山的褶皺、爬過(guò)一個(gè)山坳時(shí),同伴指著前方野櫻桃花與綠樹(shù)掩映下的農(nóng)舍說(shuō),到了。 　　印象中的茶樹(shù)總與人胸相齊,此時(shí),一群巍然聳立、粗似小圓桌的古樹(shù)佇立于眼前。同伴抬聲說(shuō),這是我們要見(jiàn)的老蔭茶樹(shù)。我怔怔地問(wèn),這是茶樹(shù)嗎? 　　老蔭茶樹(shù)一排四棵,相擁在嵐皋縣南宮山鎮(zhèn)雙嶺村五組一戶農(nóng)舍院坎邊,三棵集簇,一棵獨(dú)立,枝杈卻“摟抱”在一起。四棵老蔭茶樹(shù)粗細(xì)相近,許是同族兄弟,抑或平輩姊妹,它們不似銀杏筆挺,亦不像白楊端直,而是彎腰曲頸,斜身伸脖,倚靠著說(shuō)著親人間的家常,道著一家人的親熱語(yǔ)。它們每一株都高大、潔凈,身姿勃發(fā),蓊蓊郁郁,遮蔽著翹起的屋角,掩映著踮腳向上的綠竹林、粉櫻桃。 　　一陣風(fēng)吹過(guò),空氣里有縷縷山花的清香。沐浴著初春的陽(yáng)光在山坡上安靜地看古樹(shù),著實(shí)是一件幸福的事。迎風(fēng)招展的茶樹(shù)樹(shù)葉光潔、明亮,呈橢圓形,面綠背白,比一般茶葉厚大。常綠不凋的杪梢上生出鵝黃色的新芽。茶樹(shù)棵棵粗壯,初長(zhǎng)獨(dú)干,起身后分枝散葉,三頭六臂,樹(shù)葉相疊,濃郁如云,給一面山坡平添上深幽蔥蘢的綠意。樹(shù)干虬曲蒼勁,枝柯扭結(jié)斜展,樹(shù)洞深陷。古樹(shù)黑皮蛻脫,白皮新顯,陳去新替,黑白相綴。樹(shù)身細(xì)膩光滑、清爽潔凈。我忍不住伸出手去摸摸,感觸到的是柔潤(rùn)滑膩、寧?kù)o清涼,一種舒爽愜意徐徐攀過(guò)手掌,緩緩地浸潤(rùn)進(jìn)身體。 　　深山多老樹(shù)。山里的大樹(shù)多有著粗糙的面容,黑黑的皮膚。我試著讀它們不同的肌膚,縱裂成條的,雜列如片的,綴結(jié)似鱗的,黑褐色的,泥黃色的,青銅色的。樹(shù)木與樹(shù)木間都有著各自的性格,各自的身材,各自的氣質(zhì),各自的容貌。 　　老蔭茶樹(shù)屬樟科木植物,常綠喬木,葉片和枝干均含有對(duì)人體有益的元素。山里人喜歡摘來(lái)曬制后泡茶,消熱解渴,清熱敗火,防暑化食。 　　樹(shù)下土屋的主人在不遠(yuǎn)的坡地上栽育著紅苕種,聽(tīng)見(jiàn)院邊樹(shù)下有聲響,便放下鋤頭回家開(kāi)門(mén),為我們提凳泡茶。跟在他身后的是條黃狗,蹲守在門(mén)前,又扭動(dòng)著身體走向老蔭茶樹(shù)下,偶爾佇步靜立,不聲不吭地望著遠(yuǎn)方。 　　陽(yáng)光溫暖,我們?cè)谠鹤永锖炔琛? 　　老蔭茶葉片厚實(shí),湯呈紅褐色,清香中略帶一絲苦澀,幽幽地呷一口喝進(jìn)肚里,唇齒間卻有著不去的回甘。主人姓李,六十多歲,老伴已經(jīng)去世,平時(shí)他一人在家。品著老蔭茶,我們說(shuō)起老蔭茶樹(shù)。李大哥說(shuō)他們老祖先是清末年間從漢江邊流水店遷徙到這兒的,父輩們口口相傳說(shuō)先人們到這兒時(shí),這老蔭茶樹(shù)都已經(jīng)很大了,先人們先是在茶樹(shù)下搭草棚住,后來(lái)才慢慢自己建了房。 　　這個(gè)春天,我是老蔭茶樹(shù)下的匆匆過(guò)客。這片山村,也因?yàn)橛辛死鲜a茶樹(shù)的陪伴,增添了一份生活的美好。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》xx年4月30日) 1.作者文中是如何來(lái)寫(xiě)老蔭茶樹(shù)的?請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要回答。(3分) 尋茶樹(shù)——(　　　)——(　　　)——(　　　) 2.請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫(huà)線的句子。(3分) 3.作者在文中寫(xiě)山里“不同的肌膚,縱裂成條的,雜列如片的,綴結(jié)似鱗的,黑褐色的,泥黃色的,青銅色的”大樹(shù),有何作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作分析。 (3分) 4.請(qǐng)你對(duì)最后一段進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析和評(píng)價(jià)。(5分) 三、[xx福建]閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。(22分) 好沉的一土 石　英 　　①在這里,舊的皇歷是更不靈了。 　　②原本我以為,黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因?yàn)樵谖矣仔r(shí),大人們就告訴我:那是個(gè)鹽堿沙荒、十年九不收的地方。 　?、鄣?dāng)我實(shí)地來(lái)到這黃河入海處,親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢(shì)和不凡的資質(zhì)后,我便意外地發(fā)現(xiàn):這里不僅地闊,而且土肥,攥在手里,酥細(xì)得像潤(rùn)了油,卻又不膩而勻和;湊近鼻溝下一聞,別有一種清香。以我年輕時(shí)在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗(yàn),這樣的土質(zhì),任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。 　?、芄?在后首那塊干松的地段,好一片秋禾!風(fēng)過(guò)時(shí),高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒(méi)有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥(niǎo)從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒(méi)有樹(shù)枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。那千支萬(wàn)條谷穗的金筆,在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。 　?、菰偻?更接近河口的一片土地,許是剛沖積成不久,還沒(méi)有好好利用。如此潮潤(rùn)的沃土,瞅著都會(huì)口舌生津,諒也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)被閑置的。 　?、尬沂莻€(gè)莊戶底兒,頗有些“愛(ài)土成性”,走著走著,禁不住又珍惜地捧起一抔土來(lái),覺(jué)得好沉重,真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一樣吧?”我們的老向?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來(lái)了,接著他以充滿詩(shī)意的幽默口吻向我解釋,“這土確實(shí)有點(diǎn)特殊:黃河口雖說(shuō)在山東,這里的泥沙卻不全姓魯,它們有的姓甘,有的姓秦,有的姓晉,有的姓豫,大都是外來(lái)戶。你手里攥著九個(gè)省區(qū)呢,怎能不重?” 　　⑦我始而以為他是在開(kāi)玩笑,再一琢磨,或許還真有道理,但究竟是科學(xué)上的依據(jù),還是哲理上的深遠(yuǎn)含義?科學(xué)上的道理,土質(zhì)的某種特殊性,還有待請(qǐng)教;引我深思的倒是他所說(shuō)的“攥著九個(gè)省區(qū)”這句話,確實(shí)是夠有分量的,其中不但有地理上的廣闊,更有歷史的重負(fù),大河不舍晝夜滔滔奔流,融雪納雨,諸種情味,羼和著千年萬(wàn)載艱辛的汗珠。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷史淘濾,輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口,混雜于海水中;能夠落下來(lái)的便執(zhí)著地癡戀于河口,不肯隨波逐流。這些分子多是精華,它們當(dāng)然最凝重。 　?、噙@土,攥在手里是無(wú)聲的,我卻覺(jué)得它儲(chǔ)留、凝結(jié)著我們這個(gè)民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說(shuō),七十多年前,就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號(hào)寒的哭泣,更有1947年6月30日劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河的雄渾聲浪…… 　?、嵛腋钌罡形虻?我手里攥著的不是一抔普通的土,一時(shí)竟舍不得扔棄它——它值得我珍惜并作為一種精神的動(dòng)力。這時(shí)我不僅覺(jué)得它的分量沉重,而且攥得好苦! 　?、獾徽撌呛畏N滋味,過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去?，F(xiàn)在,我聞到的是風(fēng)贈(zèng)秋熟的醇香;眼前,是馳向?？诘膬蓷珯C(jī)動(dòng)勘測(cè)船。王總興致勃勃地向我透露:三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無(wú)航,有油無(wú)廠,有口無(wú)港”的局面?！暗侥菚r(shí),你再來(lái)看!” 他的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定,那么充滿信心;不需懷疑,他過(guò)去四十年間的治黃成績(jī)就是金質(zhì)“信用卡”。 至此,我可以愉快地松開(kāi)手了。土,被攥成緊緊的一團(tuán),我隨手把它揉碎,輕松地撒開(kāi)去,土星兒均勻地鋪在地面上,幻覺(jué)中,我的眼前仿佛展開(kāi)了一幅新洲遠(yuǎn)景圖…… (略有刪改) 1.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 (　　)(3分) A.文章以“我”對(duì)黃河口的土的情感為行文線索,思路清晰。 B.第⑥段王總詩(shī)意的話語(yǔ),豐富了“我”對(duì)黃河口土的認(rèn)識(shí)。 C.文章使用“聞”“捧”“攥”等詞語(yǔ),寫(xiě)出“我”愛(ài)土成性。 D.文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論,語(yǔ)言樸素,充滿哲理。 2.第②段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 3.結(jié)合語(yǔ)境,按照要求賞析。(6分) 　　高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒(méi)有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥(niǎo)從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒(méi)有樹(shù)枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。 (1)賞析畫(huà)線句子: 　(3分) (2)賞析加點(diǎn)詞語(yǔ): 　(3分) 4.第⑨段寫(xiě)“我”將土“攥得好苦”,第段寫(xiě)“我可以愉快地松開(kāi)手了”,“我”心情發(fā)生變化的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 5.作者為什么認(rèn)為黃河口的土“好沉”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 四、[清江浦區(qū)模擬]閱讀下面一篇散文,完成問(wèn)題。(17分) 又見(jiàn)古時(shí)秋月明 田毅青 ①飄起裙裾,涼爽宜人,不失溫和的,是初起的秋風(fēng)。 ②灑滿千江,一地銀光,滿目清澈的,是久別的秋月。 ③從喧囂的馬路、霓虹閃爍的街頭回到院里,眼前突然出現(xiàn)一個(gè)冰清玉潔的世界。一輪清澈皎潔的明月,高懸在如洗的夜空,蕩滌了世間萬(wàn)物的五光十色,灑了一天的銀輝,一地的清光,千江有水,千江有月,萬(wàn)里無(wú)云,萬(wàn)里青天。一陣風(fēng)吹來(lái),帶著淡淡的清涼、溫和與寧?kù)o。被一夏的燥熱折磨的身心,一時(shí)適應(yīng)不了這種人間到天上的境遇,放下一切,在空曠的院里呆呆地、靜靜地享受這美好的仿佛不屬于人間的時(shí)光,唯恐有人打破了這份寧?kù)o,打碎了這仿佛仙境般不真實(shí)的夢(mèng)。 ④也許是前生的宿緣,不知為什么從小對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。一直覺(jué)得太陽(yáng)是溫暖的、熾熱的,象征著世界的陽(yáng)剛、生命的勃勃生機(jī)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),日光提供我們物質(zhì)世界的生活,但總多了些塵間的煙火味道,烈日下的奔波象征生命的勞碌和無(wú)奈。而月亮則是溫柔的、靜美的、沉思的、夢(mèng)幻的,象征仙境與飛升。當(dāng)我們面對(duì)太陽(yáng)時(shí),腳步是奮斗的,是堅(jiān)定的唯物者,而月下對(duì)影時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都有些不真實(shí),關(guān)于世界、關(guān)于宇宙、關(guān)于自我與靈魂。 ⑤一直佩服祖先的智慧,雖然在向外征服世界,發(fā)展自然科學(xué)方面,古人確實(shí)探索得不夠,然而若論感受人與自然,天人合一,豐富深邃的意境與語(yǔ)言文字,卻不可企及。每每覺(jué)得“春花秋月”一說(shuō),真是最妥,花在春,月在秋,各得其境。雖有千古一詩(shī)《春江花月夜》之美,但秋月才最能表達(dá)月之氣質(zhì)。月性本以清涼為象,春雖溫華,不足以顯其明鏡心地;夏則郁熱,不足以展其清明;冬則過(guò)寒,有加霜之凄涼。唯秋高氣爽,金白水清,天高云淡,一碧如洗,碧空為臺(tái),秋風(fēng)為樂(lè),一盤(pán)銀月,清光無(wú)邊,天地為魂,才是月之最高境界。世上的詩(shī)詞歌賦佳音妙曲,少不了明月的主旋律,想那唐詩(shī)、宋詞,若無(wú)春花秋月,不知會(huì)失去多少美麗的背景。而關(guān)于太陽(yáng)的詩(shī),古今中外都很有限,月光更適合入酒、入詩(shī)。喜歡月亮的人,應(yīng)是浪漫、多情、善感,有點(diǎn)理想主義的。此時(shí)沐浴在月光下的我,讓裙裾在秋風(fēng)中飛揚(yáng),看自己的影子如此孤獨(dú),又如此圓滿,蒙塵已久的記憶瞬間變得空靈年輕,所有關(guān)于月的詩(shī)句,紛紜而至,“斫去月中桂,清光應(yīng)更多”“ 年年今夜,月華如練,長(zhǎng)是人千里”“桂子月中落,天香云外飄”“纖云四卷天無(wú)河,清風(fēng)吹空月舒波”,最喜歡的,是張孝祥的“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”。在這些詩(shī)詞里,月是永恒的、蒼茫的,若有情若無(wú)情,美得有些不真實(shí),讓游子思鄉(xiāng),怨婦思郎,將士思?xì)w、哲人思無(wú)窮。“氣融潔而照遠(yuǎn),質(zhì)明潤(rùn)而貞虛,弱不廢照,清不激污。”月之華、月之思幾乎融入中華民族文化的血液,成為文人墨客心靈的知音。皎月橫沉,孤懸天際,引發(fā)了多少人事歷歷、歲月悠悠、宇宙無(wú)窮、人生有限的長(zhǎng)嘆。 ⑥一直覺(jué)得月亮是屬于古人的。遙想那時(shí)人口少、庭院深,沒(méi)有車(chē)馬喧囂,霧霾遮天,燈海虛幻,如此良辰美景年年有。張若虛賞月于江畔,王維沐月于山間,每每讀到“明月松間照,清泉石上流”,總是心馳神往暗想此生一定要有這樣的一夜,于秋夜十五月圓前后,宿于有山有水、有松的山間,萬(wàn)籟俱寂時(shí),看松間月影,掬水月在手,感泉間月華; 或與知己一二泛舟于春江月夜,看滄海月明,明河共影。然而已近知天命之年,卻仍然只是一個(gè)夢(mèng)想,記不清有多久沒(méi)有走出室外,仰望星空了; 記不清有多少日子,沒(méi)有遇見(jiàn)這樣清澈的夜空了。更多的時(shí)候,是在有空調(diào)的室內(nèi),看屏幕上名利紛爭(zhēng)與情欲糾葛、iPhone、iPad指間的繽紛、掌中的世界、碎片化的信息,鋼筋水泥里的人生。一直以為,是自然遠(yuǎn)離了我們。也曾感慨,月亮離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),月亮的眼睛越來(lái)越暗淡。此時(shí)才知,廣袤的銀河、詩(shī)意的月光一直都在,是人類自己放棄了與日月星辰、山河大地的天然情感,把身心的快樂(lè)交給一切人造的機(jī)器,并如吸食毒品般一步步被這些機(jī)器所操縱。然后,再用大量的時(shí)間和金錢(qián)去人造山水找感覺(jué),美其名曰旅游。除了一沓雷同的照片,何曾有心的參與。 ⑦常常覺(jué)得人生的困惑與無(wú)奈,紅塵的喧囂與煩擾,也相信自己定是背了前世的債才會(huì)償還種種。在一次次的滿足又空虛的怪圈中,也曾向佛學(xué)尋根,卻始終不明白佛祖所說(shuō),每個(gè)人身上都有一個(gè)圓滿光明的自性。此時(shí),明澈的月光下豁然開(kāi)朗,自性不就像今晚的月光嗎?它一直都在,從未遠(yuǎn)離,只是被世俗的煙塵、迷霧、霓虹和我們自身的五欲遮蔽著,只有在一定的時(shí)空、一定的機(jī)緣下,才會(huì)顯現(xiàn)它本來(lái)的清光。 ⑧又見(jiàn)古時(shí)月,又得古今心,快樂(lè)的青鳥(niǎo)不經(jīng)意飄落,那么遙遠(yuǎn)又那么熟悉的感覺(jué),愜意、滿足、寧?kù)o,沒(méi)有過(guò)去,也沒(méi)有未來(lái),無(wú)欲亦無(wú)求,只想駐留此刻,留住這份幸福。不需要金錢(qián)、不需要掌聲,甚至不需要任何人的理解與參與,只要我們心中還住著一個(gè)孩子,留有一個(gè)純凈的信仰,只要一人、一月、一清風(fēng)、一天地。 ⑨夜?jié)u深,意未盡,夢(mèng)游般不情愿地回家。打開(kāi)窗簾,讓月光進(jìn)來(lái),映到床上,也映著臉龐,慢慢地睡去。童年的月光、慈祥的外婆、海上的明月、天山的明月,都來(lái)入夢(mèng)。 ⑩此生,誰(shuí)能全圓;此夜,心可無(wú)缺…… (選自《北京文學(xué)》) 1.閱讀文章請(qǐng)闡釋作者為什么認(rèn)為“秋月才最能表達(dá)月之氣質(zhì)”。(4分) 2.結(jié)合文章談一談你對(duì)第⑥段畫(huà)橫線句子的理解。 (4分) 3.結(jié)合文章內(nèi)容分析本文的語(yǔ)言特色。(4分) 4.結(jié)合文章內(nèi)容分析最后一段的深刻含義。(5分) ◇敘事散文◇ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、[xx河南]閱讀下文,完成問(wèn)題。(16分) 父親的長(zhǎng)笛 小時(shí)候,每天晚飯后,父親總喜歡拿出心愛(ài)的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那時(shí),她特別愛(ài)聽(tīng),笛聲一響,她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活,側(cè)耳傾聽(tīng),發(fā)絲垂在臉上,格外柔美。 夏天的傍晚,父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們說(shuō):“來(lái)來(lái),吹一段兒!”“吹一段?”父親似問(wèn)似答,將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開(kāi)來(lái),如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里,她是紅人兒,孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親,哄著她,把好吃的分給她一份,只為了聽(tīng)她父親吹笛子時(shí)可以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常驕傲的,那時(shí),父親是天,是地,是她心目中的大英雄。 她開(kāi)始討厭父親吹長(zhǎng)笛,是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,她寫(xiě)完作業(yè)后,父親又拿出長(zhǎng)笛來(lái)吹。笛聲剛響,她就大吼一聲:“哎呀!別吹了好不好!煩死人了!”笛聲戛然而止。她看也沒(méi)看父親一眼,轉(zhuǎn)身跑回自己屋。 她三年級(jí)時(shí),父親的工廠倒閉,兩年后,左腿殘疾又沒(méi)技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工,負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天,一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷:“門(mén)口那掃地的老大爺是小敏她爸!”頓時(shí),噓聲、哄笑聲連成一片。她感到無(wú)地自容,趴在桌子上哭了。那一刻,她只恨父親沒(méi)出息! 她畢竟還是個(gè)懂事的孩子,沒(méi)有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了,每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸地,家里就聽(tīng)不到笛聲了。 上了初中,離家遠(yuǎn),她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧,父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車(chē)旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛,竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后,恰巧被她老師看到,把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽(tīng),班里爽直的同學(xué)對(duì)她說(shuō):“小敏,你爸好酷哇,掃大街還不忘吹笛子!” 她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己極力隱藏的父親,就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無(wú)可忍,到家就跟父親吵:“你說(shuō)你掃個(gè)垃圾,還吹什么長(zhǎng)笛,丟人都丟到電視上去了,我都快沒(méi)臉活著了!”“啪”的一聲,母親的巴掌落在她臉上:“你個(gè)沒(méi)良心的,你怎么這樣說(shuō)你爸!要不是你,你爸……”“別跟孩子瞎說(shuō)八道!”父親喝住了母親?！澳憧墒锹?tīng)著你爸的笛聲長(zhǎng)大的呀!你小時(shí)候那么愛(ài)聽(tīng),你爸干一天活兒回來(lái),多累都吹給你聽(tīng)……” 父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒(méi)有打動(dòng)她,她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛,扔在了城邊的小河里,雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā),然而,沒(méi)有。自此,父親再?zèng)]提過(guò)長(zhǎng)笛的事兒。 多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好,常常給他們買(mǎi)吃的穿的。兒子初一那年,學(xué)校要開(kāi)“感恩”主題晚會(huì),兒子在家練唱《父親》這首歌:“想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙手,我摸到了艱辛……我的老父親,我最疼愛(ài)的人,人間的甘甜有十分,您只嘗了三分?！眱鹤映艘槐橛忠槐?唱得她心里一陣陣酸,一陣陣疼…… 第二天,她買(mǎi)了一支上好的長(zhǎng)笛,給父親送去。父親先是一愣,隨即欣喜地摩挲起來(lái)。她吞吞吐吐,說(shuō):“爸,對(duì)不起,當(dāng)初是我扔了你那長(zhǎng)笛?！备赣H一笑:“傻丫頭,我早知道是你干的。”母親走過(guò)來(lái):“還是閨女疼你懂你呀!你這條腿沒(méi)白斷,委屈沒(méi)白受啊!”“腿?沒(méi)白斷?”她吃驚地問(wèn)。“還不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴,為了掙錢(qián)給你買(mǎi)琴,你爸大雪天騎車(chē)給人送貨,摔斷了腿……”“哎!跟孩子提這些干啥!都是過(guò)去的事兒了!”父親笑著打斷母親,轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚,擠出笑來(lái),說(shuō):“來(lái)來(lái),吹一段!”“吹一段?”父親似問(wèn)似答,將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。 久違的笛聲從父親嘴邊漫延開(kāi)來(lái),飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落,她跟著哼唱,母親則滿臉溫柔,鬢角的白發(fā)泛著銀光,格外柔美。 (作者:趙文靜,有刪改) 1.請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索,從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。(4分) 2.下面的語(yǔ)句是如何描寫(xiě)笛聲的?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分) 　　清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開(kāi)來(lái),如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。 3.請(qǐng)品讀下面的語(yǔ)句,聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。(4分) 　　她趕緊抹一把淚,擠出笑來(lái),說(shuō):“來(lái)來(lái),吹一段!”“吹一段?”父親似問(wèn)似答,將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。 4.母親這一形象在文中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分) 六、[原創(chuàng)]閱讀下面一篇散文,完成問(wèn)題。(14分) 母愛(ài)在《新華字典》里 周脈明 上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我做夢(mèng)都想擁有一本屬于自己的工具書(shū)——《新華字典》。雖然那時(shí)《新華字典》的定價(jià)只有1.1元錢(qián),但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是天文數(shù)字。我家當(dāng)時(shí)五口人中,父親常年患胃病,經(jīng)常疼得捂著肚子直不起腰來(lái),哥哥和我上小學(xué),弟弟當(dāng)時(shí)只有6歲。 字典對(duì)我的誘惑力是很大的,在讀書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)時(shí),每當(dāng)遇到生字生詞等“攔路虎”,都要向同學(xué)借字典。如果碰到同學(xué)正在使用字典,就得耐心等待;如果遇到不愿意借字典的同學(xué),他就會(huì)給我一副不屑的冷臉,甚至是鄙夷的眼神,然后淡淡地說(shuō)道:“我爸媽說(shuō)了,不讓我借給別人用。你回家向你媽要錢(qián),你也買(mǎi)一本呀……” 二年級(jí)暑假的一天上午,我在家寫(xiě)作業(yè),可是碰到了很多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ),于是就去一位好朋友家借字典?？墒俏夷俏缓门笥巡辉诩?只有他那上五年級(jí)的姐姐在家。當(dāng)她聽(tīng)我說(shuō)明來(lái)意以后,把嘴一噘:“你用壞了咋辦?你向你媽要錢(qián)去買(mǎi)唄,咱村供銷(xiāo)社里的字典多得是……” 我噙著眼淚扭頭就跑了,不是跑回家,而是跑向村西面山腳下的麥田。因?yàn)閶寢屨谀抢锖蜕鐔T們一起割麥子。 不一會(huì)兒,我便跑到麥田里,只見(jiàn)一群強(qiáng)壯有力的男社員正在前面割麥子,一群女社員正在捆麥子,撿拾丟在田間的麥穗。我來(lái)到女社員這邊,尋了幾眼沒(méi)有看到媽媽的身影,便大聲喊道:“媽——媽——” 這時(shí)候,鄰居四嬸認(rèn)出了我,對(duì)我說(shuō):“你媽在前面跟著男勞動(dòng)力割麥子呢!” 我來(lái)到前面割麥子的男勞動(dòng)力人群中,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)戴著草帽的“男勞動(dòng)力”,手拿锃光瓦亮的鐮刀,彎著腰,排成“人”字形在割麥子。只見(jiàn)中間一位“男勞動(dòng)力”的后背被汗水浸透了?！八币恢皇滞耙惶?往回一收,手里便抓住了一束麥稈,一只手拿鐮刀貼著地面往回用力一拽,“唰唰唰……”轉(zhuǎn)眼間,身后的麥捆子便錯(cuò)落有致地鋪成一行。 還是看不到媽媽的身影,我便又喊了起來(lái):“媽——” “媽在這里呢!咋不在家寫(xiě)作業(yè)啊?”這時(shí)候,男勞動(dòng)力中間傳來(lái)媽媽的聲音。啊!我剛才看到的中間那個(gè)割麥子的“男勞動(dòng)力”原來(lái)是媽媽! 只見(jiàn)媽媽本來(lái)瘦削的臉被曬得紅里發(fā)黑,流著汗珠,鬢角的幾縷頭發(fā)被汗水浸濕了貼在臉上,胸前的衣襟濕了半截,正吃驚地望著我。 我的心里頓時(shí)覺(jué)得澀澀的,沒(méi)想到媽媽割麥子這么辛苦。為了多掙點(diǎn)工分,她竟然沒(méi)有像別的女人那樣干輕巧的捆麥子、撿麥穗的活兒,而是干男勞動(dòng)力割麥子的重體力活兒。 “媽……我要錢(qián)……買(mǎi)……字典?！蔽冶静幌胩豳I(mǎi)字典的事,可是口中卻不由自主地說(shuō)了出來(lái)。 “這……”媽媽猶豫了一下,便從兜里掏出幾張皺皺巴巴的毛票,數(shù)了數(shù)遞給我,說(shuō):“這是我準(zhǔn)備回家買(mǎi)鹽的錢(qián),那就不買(mǎi)了,你先拿去買(mǎi)字典吧?！闭f(shuō)著,媽媽就把錢(qián)塞給了我。 我拿著媽媽給的錢(qián),心情沉重地來(lái)到供銷(xiāo)社。剛想買(mǎi)字典時(shí),忽然看到父親正在賒鹽,我便替父親把錢(qián)交上了。父親驚訝地問(wèn)我:“你哪兒來(lái)的錢(qián)?” 我撒了個(gè)謊:“是媽媽讓我買(mǎi)鹽的錢(qián)?！? 中午,媽媽回家,從父親口中得知了這件事,看了看我,摸著我的腦袋沒(méi)有說(shuō)話,眼睛卻濕潤(rùn)了。 幾天后的中午,母親割完麥子回家吃飯時(shí),帶著一臉的疲憊,把一本嶄新的《新華字典》遞到我的手中:“孩子,這回有了這個(gè)啞巴老師,咱以后學(xué)習(xí)就不怕了。媽媽相信你的學(xué)習(xí)會(huì)更好……”這時(shí),只見(jiàn)媽媽的身體晃了晃,差點(diǎn)栽倒,父親忙把她扶到床上躺下了。 原來(lái),爸爸每天都要給媽媽沖一碗雞蛋水,以增強(qiáng)媽媽的體力,不然她是不能在麥田里和男勞動(dòng)力一起干活的。媽媽堅(jiān)持幾天沒(méi)有喝雞蛋水,用積攢下的雞蛋換了錢(qián),給我買(mǎi)了這本《新華字典》。 我捧著嶄新的《新華字典》,流下眼淚,這是我擁有的第一本學(xué)習(xí)工具書(shū)。 (選自《讀者校園版》xx年08期) 1.貫穿全文的線索是什么?圍繞這一線索寫(xiě)了哪幾件事?(5分) 2.品析文中畫(huà)橫線句子在表達(dá)上的妙處。(2分) “他”一只手往前一探,往回一收,手里便抓住了一束麥稈,一只手拿鐮刀貼著地面往回用力一拽,“唰唰唰……”轉(zhuǎn)眼間,身后的麥捆子便錯(cuò)落有致地鋪成一行。 3.閱讀下列句子,注意加點(diǎn)詞語(yǔ),聯(lián)系上下文揣摩人物心理。(4分) (1)“這……”媽媽猶豫了一下,便從兜里掏出幾張皺皺巴巴的毛票,數(shù)了數(shù)遞給我,說(shuō):“這是我準(zhǔn)備回家買(mǎi)鹽的錢(qián),那就不買(mǎi)了,你先拿去買(mǎi)字典吧?！? (2)中午,媽媽回家,從父親口中得知了這件事,看了看我,摸著我的腦袋沒(méi)有說(shuō)話,眼睛卻濕潤(rùn)了。 4.試分析文中母親的人物形象。(3分) 七、[xx鹽城]閱讀下面文章,完成問(wèn)題。(19分) 外婆的世界 李　娟 　?、偻馄糯蟛糠謺r(shí)候跟著我生活,有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大,又是雞又是狗又是牛,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的,只有我。 　?、谖以诎⒗仗?外婆便跟著我。我白天上班,她一個(gè)人在家。每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門(mén)方向張望。她一看到我,趕緊高高揮手。 　?、勖康街芰苋?只要不加班我就帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶,逛超市,逛商場(chǎng)。每到那時(shí),她被我收拾得渾身干干凈凈,頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我,一手拄拐杖,在人群中慢悠悠地走啊走啊,四面張望。 　?、芸吹饺诵械肋叺幕?喜笑顏開(kāi):“長(zhǎng)得極好!我今天晚上要來(lái)偷……”看到有人蹲路邊算命,就用以為只有我聽(tīng)得到的大嗓門(mén)說(shuō):“這是騙錢(qián)的!你莫要開(kāi)腔,我們悄悄咪咪在一邊看他怎么騙錢(qián)……”在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個(gè)紅的魚(yú),這里有個(gè)白的魚(yú),這里有個(gè)黑的魚(yú)……”水族館老板非常擔(dān)心:“老奶奶,可別給我砸了?！边M(jìn)入超市,更是高興。走在商品的海洋里,一樣一樣地細(xì)細(xì)地看,還悄聲叮囑我:“好生點(diǎn),打爛了要賠?！? 　?、莩酥?大部分時(shí)間她總是糊里糊涂的,總是不知身處何地。常常每天早上一起床,收拾行李,說(shuō)要回家。還老是向鄰居打聽(tīng)火車(chē)站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒(méi)通火車(chē)。她只知道火車(chē)是她唯一的希望,火車(chē)意味著最堅(jiān)定的離開(kāi)。在過(guò)去漫長(zhǎng)的一生里,只有火車(chē)帶她走過(guò)的路最長(zhǎng),去的地方最遠(yuǎn)。只有火車(chē)能令她擺脫一切困境,仿佛火車(chē)是她最后的依靠。 　　⑥她總是趁我上班時(shí),自己拉著行李悄悄跑下樓。有一次我回家,發(fā)現(xiàn)門(mén)把手上系了根布條,以為是鄰居小孩子惡作劇,就解開(kāi)扔了。第二天回家,發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)單元門(mén)上也有。原來(lái),每次她偷偷出門(mén)回家,都認(rèn)不出我們的單元門(mén),不記得我家的樓層。對(duì)她來(lái)說(shuō),小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣,這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條,是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。 　?、呶液軔阑?。我對(duì)她說(shuō):“外婆你別再亂跑了,走丟了怎么辦?摔跤了怎么辦?”她之前身體強(qiáng)健,自從前兩年摔了一跤后,便一天不如一天。我當(dāng)著她的面,把門(mén)上的布條拆掉,沒(méi)收了她的鑰匙。她破口大罵,又哭喊著要回四川,深更半夜地拖著行李就走,我筋疲力盡,灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開(kāi)不了門(mén),在門(mén)內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想,我一定要賺很多錢(qián),總有一天一定要帶外婆離開(kāi)這里。 　?、辔液退钤谝黄?卻終日在她的世界邊緣徘徊?！娈惖?難以想象的孤獨(dú)的世界,如蠶繭般的世界。 　?、崦刻煳蚁掳嗷丶?走上三樓,她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻,她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾,帶她回四川,坐火車(chē)回,坐汽車(chē)回,坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收?吃涼粉,吃一切她思念的食物,見(jiàn)一切她思念的舊人……但是我做不到。 　?、馕覌尠淹馄沤幼吣且惶?我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站。再回到空曠安靜的出租屋,看到門(mén)把手上又系了一根布條。終于痛哭出聲…… (選自《文匯報(bào)》xx年4月19日,有刪改) 1.文章寫(xiě)了“我”與外婆的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (3分) 2.根據(jù)要求回答問(wèn)題。(6分) (1)從人物描寫(xiě)的角度賞析下列句中加點(diǎn)的詞。 (3分) 　　每天下班回家,一進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門(mén)方向張望。 (2)將下列句子畫(huà)線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚(yú)……”,好不好?為什么?(3分) 　　在水族館櫥窗前,舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn):“這里有個(gè)紅的魚(yú),這里有個(gè)白的魚(yú),這里有個(gè)黑的魚(yú)……” 3.外婆在“我”家生活期間和離開(kāi)時(shí)都在門(mén)把手上系了布條,目的有什么不同?(2分) 4.結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“外婆的世界”是怎樣的世界。(4分) 5.發(fā)揮想象,在文章結(jié)尾加上一段“我”對(duì)外婆的真情告白。不少于40字。(4分) ◇哲理散文◇ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 八、[原創(chuàng)]閱讀下面一篇散文,完成問(wèn)題。(17分) 草木恩典 李丹崖 草的香,似乎只有在兩個(gè)時(shí)間可以聞出來(lái)。 一是在被碾壓或攔腰斬?cái)嗟臅r(shí)候,這時(shí)候的草,像是慷慨就義,被鐮刀、被車(chē)輪,割斷、碾壓,散發(fā)出奇特的生命的香,這香味,讓人覺(jué)得有一種拿生命才換得來(lái)的美。我小時(shí)候喂過(guò)牛,給牛鍘過(guò)草,當(dāng)祖母把成捆的青草放到鍘刀下,我?jiàn)^力揮動(dòng)胳膊,向下一壓,咔嚓,草被斬成了兩段,旋即散發(fā)出一股誘人的香。我追求這種香,似乎也在一定程度上驗(yàn)證了,人是具有動(dòng)物性的,格外愛(ài)這些草木滋味。 另一是在草被熬煮的時(shí)候。我的父親是一位中醫(yī),小時(shí)候,我常常在他的中藥櫥邊轉(zhuǎn)悠,可以聞到與眾不同的草木香味,就好像這些香味糾纏在一起,我置身其中,可以免除疾病的侵?jǐn)_一樣。遇到病人前來(lái)抓藥,父親把那些或葉、或花、或根、或果的中藥材用紗布包起來(lái),放到砂鍋內(nèi)熬煮,滿屋子的中藥香。在滾沸的高溫作用下,我覺(jué)得這才能徹徹底底地聞到草木的香味。 秋天到了,草木走向成熟,似一個(gè)男孩走向青年,一個(gè)女人發(fā)育完善。舊時(shí),在鄉(xiāng)間,我喜歡睡在小溪邊的草甸子上,一邊看藍(lán)天白云,一邊嚼草根,我覺(jué)得,這簡(jiǎn)直是神仙般的日子。小時(shí)候,身小力薄的我干不了農(nóng)活,放羊是我唯一的活,我把羊拴在溪邊的小樹(shù)上,確保它們只吃草,不會(huì)啃食莊稼,我就往地上一躺,看著羊羔吃奶,母羊反芻,我呢,則效仿羊的樣子,去嘗一嘗草根。 羊吃草,在我看來(lái),簡(jiǎn)直是一門(mén)藝術(shù)。用舌頭把草攬到嘴里,嚓嚓而食,羊毛潔白似雪,羊的嘴唇粉紅似桃,青草如翡翠一樣耐看,整幅畫(huà)面簡(jiǎn)直太有感覺(jué)了。 草木的根深深扎進(jìn)土地,通過(guò)葉面來(lái)進(jìn)行光合作用,它是最能吸納天地靈氣的。所以,維生素多蘊(yùn)含在很多青菜當(dāng)中,牛羊通過(guò)青草來(lái)攝取營(yíng)養(yǎng),我們?cè)偻ㄟ^(guò)牛羊的肉來(lái)攝取營(yíng)養(yǎng),然后,牛羊和人的糞便又可作為肥料給青草帶去營(yíng)養(yǎng)。這個(gè)循環(huán)看起來(lái)有些吊詭,實(shí)際上,又是多么巧妙的一個(gè)輪回。 青草,在這樣的一個(gè)輪回中,無(wú)疑扮演了“雙面人生”。成全人畜,又替人畜打掃垃圾,還這個(gè)世界天藍(lán)水碧,它們的一生近乎偉大。 我有一位詩(shī)人朋友,他有種奇怪的感覺(jué),每次在城市居住久了,吃得大魚(yú)大肉,詩(shī)性會(huì)逐漸泯滅,會(huì)寫(xiě)不出東西,這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)到山區(qū)的寺院里,找一處周遭長(zhǎng)滿茂密樹(shù)木的禪房來(lái)住,日日食蔬,這樣,就能詩(shī)性重返。他說(shuō),他獲獎(jiǎng)最多的詩(shī)作,一般都是寺院里的那些草木和蔬菜給予的。 ——這是何其美妙的草木恩典! 有時(shí)候,我實(shí)在羨慕那些古人,居住的全部是木材架構(gòu)的房子,戴的帽子是斗笠,披的是蓑衣,穿的是木屐或草鞋,這樣,才有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑,現(xiàn)如今,你披著滿是塑料味道的雨衣,穿著不透氣的膠鞋,能“任平生”嗎? 我不是過(guò)激。只是想表達(dá),人一親近草木,就滋生了健康,就培育了高雅,就構(gòu)建了和諧。 草木的恩典,也許是它們自己都不知曉的義舉,但一歲一枯榮,它們一直在照做。也多虧了草木的這份堅(jiān)守,這種任性,才讓我們有機(jī)會(huì)——食草,刷新自己;聞香,愉悅心智;觀色,養(yǎng)眼醒神。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》) 1.文章的標(biāo)題好在哪里?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分) 2.賞析文中畫(huà)線的段落。(5分) 3.文中寫(xiě)出了草木的恩典,表現(xiàn)在哪些方面? (4分) 4.結(jié)合生活,談?wù)勀銓?duì)“人一親近草木,就滋生了健康,就培育了高雅,就構(gòu)建了和諧”這句話的理解和認(rèn)識(shí)。(5分) 九、[xx齊齊哈爾]閱讀下文,回答問(wèn)題。(9分) 低頭見(jiàn)花 　?、儆行〇|西,只有低下頭來(lái),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在,或者它的美麗。就如塵埃之中,那些被忽略的閃光之球,又似回首時(shí),眷戀著的,總是那些不經(jīng)意間走過(guò)的尋常點(diǎn)滴。 　　②在夏日的山嶺間攀爬,至頂,四望都是起伏峰巒,長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,單調(diào)的蒼涼與滄桑漫卷心頭。只是一低頭的剎那,見(jiàn)谷間叢叢簇簇的燦爛,那些幽幽的花兒,就在這樣不期然的時(shí)刻,與我的目光猝然相逢。于是,高處的寂寞與孤獨(dú)消于無(wú)形,那些年年開(kāi)且落的幽谷之花,把一種心緒點(diǎn)亮,把一種感動(dòng)暗放。 　?、塾械娜?在境界上,或者在道路上,遠(yuǎn)超眾人,于是有了高處不勝寒的喟嘆。其實(shí)那只是一種性情上的缺失,他們過(guò)多地注目于自身的高度,從而錯(cuò)過(guò)了許多開(kāi)在塵埃里的花?？赡切┰诘吞幠臇|西,卻是無(wú)比的寬容,它們就在那里,我們只要低下頭,就會(huì)與美好相遇,它們就會(huì)給我們一種全新的心境。 　?、苡幸荒耆ヒ黄蟛菰纳钐?碧草連天,極遠(yuǎn)極淡處,天之藍(lán)與草之綠交融于一處。馳心騁懷間,為無(wú)邊的綠而震撼,也為其無(wú)涯而感到悵然。此情此境之中,極想看到一點(diǎn)別的色彩,來(lái)緩沖那種萬(wàn)里的單一。同行的旅伴卻驚喜地叫:“看,腳下的草里有花!”于是都低下頭,那些狹長(zhǎng)的草葉間,生長(zhǎng)著一種不知名的小花,沒(méi)有指甲大,黃白兩色,此時(shí)卻是如此地裝點(diǎn)著我們的眼睛和心靈。 　　⑤而更多的人,更像那些深谷之中或草葉之下的小小花朵,終其一生的平凡,就連那花兒也是毫不張揚(yáng),湮沒(méi)于蕓蕓眾生之中?？墒?我們卻很少有人抱怨,其實(shí)也并沒(méi)有什么好抱怨的,只要能努力開(kāi)出自己的花,即使再小再素淡,也是芬芳美麗的一朵。也會(huì)在某個(gè)時(shí)間,落入別人驚喜的眼中。如此,就足夠了。就算無(wú)人用溫柔的目光把那些花兒輕撫,只要綻放過(guò),就是無(wú)悔。 　?、廾恳粋€(gè)生命都是一朵花兒,每一個(gè)生命也都是一個(gè)賞花者。我們?cè)谛凶叩拇掖依?不忘時(shí)常低下頭去看那些花朵的美麗,同時(shí)也努力讓自己的生命芬芳四溢,期待在某天,映亮一雙落寞的眼睛。 　?、呦嗷ヤθ?相互溫暖。我們與那些花兒的距離,我們與那些美好的距離,其實(shí)只隔著一低頭的空間,只隔著一低頭的瞬間。 1.閱讀全文,談?wù)勎念}“低頭見(jiàn)花”的含義。(2分) 2.結(jié)合語(yǔ)境,品析第④段“裝點(diǎn)”一詞的表達(dá)效果。 (2分) 3.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)第⑥段畫(huà)線句子的理解。(2分) 4.結(jié)合文中的語(yǔ)句,從下面的鏈接材料中任選一人,寫(xiě)出此人低頭所見(jiàn)之“花”的深刻內(nèi)涵。(3分) 鏈接材料 A.楊絳:我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。(選自《老王》) B.梁?jiǎn)⒊?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”(選自《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》) 十、閱讀下文,完成問(wèn)題。(15分) 簡(jiǎn)　靜 ①初秋的清晨,翻閱吳冠中先生的畫(huà)。畫(huà)上是江南的小橋流水人家,一江煙水照晴嵐, 兩岸人家接畫(huà)檐。用筆極簡(jiǎn)極淡,畫(huà)上大面積的白色是粉墻,黑色的線條勾勒飛檐、門(mén)窗、乳燕、春柳、水中柳樹(shù)的倒影。只用黑白兩色,表現(xiàn)出東方文化的意境之美。畫(huà)面宛如一首小令,干凈、簡(jiǎn)靜之極。 ②杏花春雨里,去看蘇州博物館,這是大師貝聿銘的杰作。你會(huì)被它彌漫著典雅的氣息深深吸引。建筑是以灰白兩色為主色調(diào),沒(méi)有紅墻碧瓦,金碧輝煌。簡(jiǎn)潔的線條,三角形的屋頂,幾何圖案組成的窗欞,白色的粉墻和灰色的屋檐,不失蘇州園林的氣韻和靈秀?；野變缮昝篮椭C地結(jié)合在一起,讓人不由得贊嘆,建筑簡(jiǎn)約之美,竟是最動(dòng)人心魄的。 ③在蘇州博物館看宋代的瓷器。人站在一尊宋瓷面前,會(huì)一瞬間安靜下來(lái)。因?yàn)?靜美的瓷器竟有一種奇特的氣場(chǎng)。瓷器到了宋代就和唐代截然不同了,唐代的唐三彩,五彩斑斕, 華美大氣,光彩奪目。宋代瓷器則舍棄了一切的艷麗和裝飾,她樸素簡(jiǎn)潔,平淡天真,漸漸向內(nèi)而求,不再桃紅柳綠,絢麗繽紛。她像一位中年女子,慢慢舍棄華麗的外表,將人生漸漸向回收攏了,內(nèi)心逐漸潔凈和安寧起來(lái)?；貧w樸素、含蓄、清麗的色彩,簡(jiǎn)靜的宋瓷,詮釋了古老文化淡泊典雅、質(zhì)樸無(wú)華的美。 ④宋徽宗是歷史上一位不稱職的帝王,不愛(ài)江山,只愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花?？墒?他卻是一位杰出的藝術(shù)家。他創(chuàng)立了獨(dú)具特色的書(shū)法——瘦金體。瘦,是風(fēng)骨,是一枝孤獨(dú)的蘭,是一枝清寒的竹。金,是鋒芒,一種多么耀眼的光芒,那是掩藏不住的才華和冷傲。他的書(shū)法, 是懸崖峭壁上的一枝盛開(kāi)的蠟梅,臨深淵而有清香襲人。中國(guó)的書(shū)法美學(xué)講究藏鋒,不外露, 剛?cè)嵯酀?jì),綿里藏鐵,渾厚拙樸,暗合了東方文化內(nèi)斂含蓄、優(yōu)雅沉靜的審美觀。可是,他的書(shū)法筆鋒盡顯,鋒芒畢露,峭拔凌厲,如一把閃著寒光的利劍,這是書(shū)法美學(xué)之大忌?？墒?也是他的書(shū)法,打破常規(guī),率性隨意,本真自我,彰顯了書(shū)法另一種凜冽、冷艷,寒氣逼人的美。欣賞他的書(shū)法,仿佛能看見(jiàn)他的靈魂。他的書(shū)法,瘦到只是枯水寒山,卻風(fēng)骨錚錚,沒(méi)有一絲圓滑、退讓和妥協(xié)。瘦金體是一位君王留給中國(guó)書(shū)法的絕筆。他的字多像他自己,堅(jiān)硬、率真,不盲從,不迎合,我行我素,獨(dú)樹(shù)一幟。 ⑤他的詩(shī)寫(xiě)道:“舞蝶迷香徑,翩翩逐晚風(fēng)?！边@都是他心靈的寫(xiě)照。他是一只在斜陽(yáng)里迷路的蝴蝶,徘徊在清涼的晚風(fēng)里。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。那是一個(gè)朝代日落西山的時(shí)刻,也是他玉石俱焚的時(shí)刻。簡(jiǎn)靜的書(shū)法留在光陰里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)玉碎的聲音。 ⑥一夜北風(fēng)呼嘯,樓下的銀杏樹(shù)卸下一身金黃的葉子,只留下枯瘦的枝椏伸向碧玉似的天空,大自然莊嚴(yán)肅穆的季節(jié)來(lái)了。深夜里,落了大雪。天地一派潔凈晶瑩,所有的樹(shù)枝上落滿了積雪,墻角一樹(shù)紅梅映著皚皚白雪。簡(jiǎn)靜,原來(lái)是雪落梅花,當(dāng)空皓月,紙上云霞,陌上煙花。 ⑦楊絳先生說(shuō):“人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……”此刻,才懂得簡(jiǎn)靜是一種奇異的力量,也是經(jīng)歷如夢(mèng)繁華之后,內(nèi)心的豁達(dá)和優(yōu)雅,清澈和安靜,那是生命另一種大美的境界。 1.文中舉了哪些例子來(lái)詮釋“簡(jiǎn)靜”?(3分) 2.文中③④段都運(yùn)用了對(duì)比襯托的手法,請(qǐng)舉一例說(shuō)明。(4分) 3.賞析下列句子。(4分) (1)畫(huà)面宛如一首小令,干凈、簡(jiǎn)靜之極。 (2)天地一派潔凈晶瑩,所有的樹(shù)枝上落滿了積雪,墻角一樹(shù)紅梅映著皚皚白雪。 4.文章第④段“欣賞他的書(shū)法,仿佛能看見(jiàn)他的靈魂”,你怎么理解這句話?(2分) 5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“簡(jiǎn)靜”的理解。(2分) ◇小說(shuō)閱讀◇ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 十一、[xx杭州]閱讀下文,回答問(wèn)題。(16分) 老木匠桑伯 徐惠林 　　在陶子樹(shù)家的東廂房里,桑伯正使勁刨著榆木床腿。沿著鋒利的刨刀,木片膠卷般打起卷兒,木屑如蟲(chóng)豸飛舞,沉香彌漫開(kāi)來(lái)。桑伯瞇起眼,不時(shí)躬身察看新拉下的墨繩痕跡。 　　“這榆木是好料,少說(shuō)有20年了?！鄙２舆^(guò)陶子樹(shù)遞來(lái)的香煙,用袖口擦了把滿胡楂的汗珠子。 　　“從山里女婿那里拉來(lái)的。桑伯,我就信你的手藝?！? 　　“我這手藝,賣(mài)給識(shí)貨的?！鄙２檬帜﹃餐?“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！币浑p緊握刨子四十載的老手,青筋凸起,仍是那樣有勁。 　　陶家的木工活,還是兒子桑果給聯(lián)系來(lái)的。桑果這獨(dú)苗是桑伯40歲時(shí)才得的,看看床底下被廢棄的各類木玩具,就可知道他是多么疼愛(ài)兒子。娘死得早,桑果能體諒父親對(duì)木工活的感情,甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng),可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念書(shū),在水城撐起了爿家具店。經(jīng)營(yíng)的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮樣式的。為此,桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親,陶家二兒子要結(jié)婚,他爸主張做套厚實(shí)、經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān)?？煲粋€(gè)月沒(méi)活了,那斧頭快銹了,刨子早就犯了癢。 　　煦陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái),桑伯一口氣刨好了四條大床木腿,寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)面也被刨得锃亮锃亮。 　　午飯的菜很豐盛,桑伯破例喝了些酒,越喝臉越紅,越喝言語(yǔ)越少。陶子樹(shù)卻越喝話越多—— 　　“我說(shuō)桑伯,這年月真有些不對(duì)勁了,就說(shuō)我這理發(fā)的活,村里也只剩下幾個(gè)老伙計(jì)肯請(qǐng)我伺候。現(xiàn)在那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見(jiàn)不著了,我家那口大鍋都漏半個(gè)月了。聽(tīng)說(shuō)洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進(jìn)了苕溪里,到水城去擺水果攤了……” 　　桑伯不言語(yǔ),只是聽(tīng)著。他吃了半碗飯,又馬上操起了家伙。借著酒力,刨子、斧頭運(yùn)轉(zhuǎn)飛快。 　　少頃,開(kāi)始給木床雕花。深深淺淺,左左右右,時(shí)而柔如撫兒頭發(fā),時(shí)而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍,汗水從深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。此刻就要雕那朵老梅了,桑伯幾乎憋住了呼吸,眼眸深處閃動(dòng)著一種異樣溫和、慈愛(ài)的柔情。雕完,抽刀時(shí),刀口劃進(jìn)了手指,一串滾圓的血珠落下,梅花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi),一行淚水溢出眼眶。 　　忙完了陶家的活,桑伯回到家里,當(dāng)晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣,茶飯不思。桑果從水城趕了回來(lái),隔壁村未過(guò)門(mén)的兒媳水妹也趕來(lái)照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。體檢結(jié)果:一切正常。 　　第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回灣。桑果嘀咕著:“爸這陣子太累了?！? 　　“讓爸別干木工活了,又不缺錢(qián)花?！彼玫吐曊f(shuō)。桑果連忙搖頭:“當(dāng)心爸在后面聽(tīng)見(jiàn)?！? 　　“可能是陶子樹(shù)那二小子給氣的。他嫌爸做得太老套,前天又進(jìn)城買(mǎi)了套組合式的?！鄙９拷玫亩湔f(shuō)。 　　今年的春天似乎提前到來(lái),村口的榆樹(shù)已滿枝新芽。生活仍像那門(mén)前的溪水,時(shí)緩時(shí)急地淌著。桑伯毅然做出了決定,要把那套營(yíng)生的家伙扔進(jìn)火灶,被兒子苦苦請(qǐng)求才作罷。 　　午后的陽(yáng)光很有點(diǎn)暖意,桑伯細(xì)瞇著眼睛,穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里。他的頭發(fā)白了很多。那只貼緊老人的新靠椅,散發(fā)出一種寧?kù)o幽香的氣息。這只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了十多年的木料,打制的唯一留給自己的作品。 (選自《山西日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng)) 1.分析下列句子反映的人物心理。(4分) (1)“我這手藝,賣(mài)給識(shí)貨的?！鄙２檬帜﹃餐?“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！? (2)桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi),一行淚水溢出眼眶。 2.桑果不肯“接班”,又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶,為什么?(4分) 3.品味下面語(yǔ)句,分析語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。 (4分) 　　深深淺淺,左左右右,時(shí)而柔如撫兒頭發(fā),時(shí)而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍,汗水從深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。 4.文章塑造桑伯這一人物有什么意義?聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?4分) 十二、[xx攀枝花]閱讀下面的小說(shuō),完成問(wèn)題。(16分) 一碗熱湯 趙向輝 立冬的一場(chǎng)雨,讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。 傍晚,一個(gè)老婆婆蹣跚走在大街上,她遇到餐館就往里看兩眼,直到看見(jiàn)這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門(mén)走了進(jìn)去,里面客人很多,她在角落一張沒(méi)人的桌子前坐了下來(lái)。 服務(wù)員上前問(wèn):“阿婆,吃點(diǎn)什么呀?”老婆婆哆嗦著說(shuō):“我有兩塊錢(qián),能花一塊錢(qián)喝碗熱乎湯嗎?”服務(wù)員怔了一下說(shuō):“能,等一下,我去端?！? 服務(wù)員沒(méi)有直接去服務(wù)臺(tái),而是先進(jìn)了員工更衣室。 過(guò)了十來(lái)分鐘,服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯,還有一個(gè)肉餅,送到了老婆婆的餐桌上。 “我只有兩塊錢(qián),不要肉,也不要面條,只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說(shuō),而且,說(shuō)完就留下了兩行淚水?！捌牌?沒(méi)事的,今天店里有活動(dòng),只要就餐就可贈(zèng)送肉餅和打鹵面,放心吃吧?！狈?wù)員親切地說(shuō)。 老婆婆吃著面條,喝著湯,臉上掛著笑容。 一會(huì)兒,一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問(wèn):“阿婆,怎么不吃肉餅啊?是不好吃嗎?”老婆婆微微一笑:“拿回去,給癱在床上的老伴吃,他很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)肉了。” “您今天這是出來(lái)做什么呀?” “給老伴買(mǎi)藥,就剩下了兩塊錢(qián),實(shí)在冷得厲害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顧老伴,所以想花一塊錢(qián)喝碗熱湯再往家走?！? “您家住哪兒?” “住在稅務(wù)局那塊兒?！? 男士離開(kāi)老婆婆的餐桌,進(jìn)了經(jīng)理室。大約五分鐘后,男士拿著一個(gè)紙箱子出來(lái),和幾個(gè)服務(wù)員私語(yǔ)了幾句,然后喊道:“我是餐廳的經(jīng)理,今天,餐廳搞活動(dòng),凡來(lái)就餐者,都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),抽中一、二、三等獎(jiǎng)的當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。” 有顧客嘀咕,這不年不節(jié)的,也不是開(kāi)業(yè)周年慶典啥的,搞什么抽獎(jiǎng)活動(dòng)啊? 男士用左手拿著箱子走過(guò)三桌,三桌都沒(méi)抽中。等到了老婆婆桌前,他說(shuō):“阿婆,吃好了吧,請(qǐng)您從里面抽一張獎(jiǎng)券?！崩掀牌琶Ｈ坏赝惺俊Ｄ惺堪严渥臃诺?示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來(lái)。老婆婆還是茫然,但是她照做了,拿出來(lái)一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙,把箱子倒了一下手,然后又倒回來(lái),突然舉起右手中的粉紙說(shuō):“阿婆中一等獎(jiǎng)了!獎(jiǎng)金2000元!” 大家鼓起掌來(lái)。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金,遞給老婆婆說(shuō):“阿婆,這是獎(jiǎng)金,收好了啊?！崩掀牌耪f(shuō):“我不能要你的錢(qián),我家里有錢(qián)?！蹦惺空f(shuō):“這不是我白給您的,是您抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)了,放心拿著吧?！崩掀牌畔裨诤湍惺空f(shuō)話,又像是自言自語(yǔ):“今天我的運(yùn)氣真好,吃了贈(zèng)送的面,還中了這么大的獎(jiǎng),看來(lái)老天還是舍不得讓我和老頭子死的?！? 一名男服務(wù)員拿著一串汽