2019年春九年級歷史下冊 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 5.18 社會主義的發(fā)展與挫折預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版.doc
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第18課 社會主義的發(fā)展與挫折 預(yù)習(xí)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解“經(jīng)互會”建立和蘇聯(lián)模式在東歐國家推廣,社會主義力量的壯大的基本史實; 2.了解蘇聯(lián)赫魯曉夫、勃烈日涅夫、戈爾巴喬夫等的改革與東歐劇變; 3.探究蘇聯(lián)解體的原因,通過對東歐劇變和蘇聯(lián)解體原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生將歷史與現(xiàn)實緊密聯(lián)系的能力。 二、學(xué)習(xí)重難點 教學(xué)重點:蘇聯(lián)改革、東歐劇變和蘇聯(lián)解體。 教學(xué)難點:東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因。 三、自主學(xué)習(xí): 1.社會主義力量的壯大 (1)1949年,蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國家建立了經(jīng)濟互助委員會,簡稱 “”。 (2)斯大林還取消了東歐各國共產(chǎn)黨的,按照蘇聯(lián)模式對這些國家進(jìn)行了全方位的內(nèi)部改造。 (3)1950年,中蘇締結(jié)了條約,加強了社會主義陣營的力量。新中國掀起了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的熱潮。 2.蘇聯(lián)的發(fā)展與改革 (1)1953年,斯大林逝世,上臺執(zhí)政。赫魯曉夫在批判斯大林個人崇拜的同時,在經(jīng)濟上進(jìn)行了一些改革。 (2)1964年開始執(zhí)政。勃列日涅夫在經(jīng)濟上推行“新政策”,要求加速科技進(jìn)步、完善經(jīng)濟管理體制和加強經(jīng)濟刺激。 3.東歐劇變與蘇聯(lián)解體 (1)1985年,擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人。取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位,實行多黨制,倡導(dǎo)“公開性”和“”,使人們的思想發(fā)生混亂,無政府狀態(tài)蔓延,局勢迅速失控。各加盟共和國的分離趨勢也隨之加劇。 (2)1991年8月,辭去蘇共中央總書記職務(wù)。俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人葉利欽控制了全局,蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快。年底,蘇聯(lián)解體。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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