九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國 第2框 凝聚法治共識教案 新人教版 (2).doc

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　凝聚法治共識 1　教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求 能力目標(biāo) 學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，把法治作為基本的生活方式；凝聚起法治共識，能夠自覺在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識，培育法治精神；培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識；樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”觀念 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：政府依法行政。 教學(xué)難點(diǎn)：厲行法治。 2　教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 “政務(wù)專遞，免費(fèi)寄遞”。走進(jìn)東城街道綜合服務(wù)中心，每臺電腦顯眼處都有溫馨提醒，辦事市民可享免費(fèi)“政務(wù)專遞”便民服務(wù)。2018年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)專遞”便民服務(wù)，實(shí)行辦理結(jié)果包郵服務(wù)，實(shí)現(xiàn)群眾到政府辦事“最多跑一次”。 想一想：實(shí)現(xiàn)群眾到政府辦事“最多跑一次”說明了什么道理？(學(xué)生從不同的角度闡述) 教師總結(jié)：政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：法治政府 (一)政府的作用 1．材料呈現(xiàn)：隨著我國高鐵的迅猛發(fā)展，縮短了城市間的時(shí)空距離，高鐵城際公交化、出行千里一日還成為現(xiàn)實(shí)，令人歡欣鼓舞。同時(shí)，鐵路部門依托“互聯(lián)網(wǎng)＋”現(xiàn)代科技手段，不斷創(chuàng)新服務(wù)，先后推出了12306網(wǎng)站、手機(jī)AAP、自動(dòng)售票機(jī)等多種購票渠道，打破了以往單一窗口排隊(duì)購票的傳統(tǒng)模式，取而代之的是網(wǎng)上訂票、自主取票等服務(wù)。xx年春運(yùn)40天，鐵路部門預(yù)計(jì)發(fā)送旅客3.9億人次。 2．思考：我國政府大力發(fā)展高鐵，大大方便了人們的出行，這說明了什么道理？ 3．教師總結(jié)：在日常生活中，人們每時(shí)每刻都能感受到政府的作用。一方面，人們的社會生活需要政府管理；另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。 (二)政府依法行政 1．材料呈現(xiàn)：習(xí)近平同志所作的黨的十九大報(bào)告根據(jù)“決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利”的新形勢和新任務(wù)，按照“深化依法治國實(shí)踐”的新要求，對“建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法”作出重要部署，吹響了建設(shè)法治政府的沖鋒號，開啟建設(shè)法治政府的新征程。 2．思考：為什么要“建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法”？ 提示：“法治政府基本建成”是全面建成小康社會的一項(xiàng)重要目標(biāo)，作出重要部署就是在努力建設(shè)法治政府。 3．共同總結(jié)：(1)法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。(2)依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。(3)建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：厲行法治 (一)厲行法治，是對全體社會成員的共同要求 1．材料呈現(xiàn)：十九大報(bào)告指出，深化依法治國實(shí)踐。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。 2．思考：你認(rèn)為應(yīng)如何厲行法治？ 提示：厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。 3．師生共同總結(jié)：(1)現(xiàn)代社會的公民，要學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。(2)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣。帶動(dòng)其他公民，共同守法。(3)厲行法治，需要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”的法治文化導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)社會的有序、公平、正義。 (二)國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用 1．辯論：甲：在國家和社會治理上法律發(fā)揮的作用大。 乙：在國家和社會治理上道德發(fā)揮的作用大。 分成兩個(gè)小組，圍繞辯題搜集材料進(jìn)行辯論。 2．總結(jié)：國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。 (三)建設(shè)法治中國任重道遠(yuǎn) 1．材料呈現(xiàn)：xx年春節(jié)前，《關(guān)于集中打擊整治農(nóng)村賭博違法犯罪的通知》印發(fā)，要求各地各有關(guān)部門在春節(jié)前后集中打擊整治農(nóng)村賭博違法犯罪，將操縱、經(jīng)營“黃賭毒”等違法犯罪活動(dòng)的黑惡勢力作為重點(diǎn)打擊對象。同時(shí)，多個(gè)地區(qū)針對春節(jié)賭博違法犯罪的專項(xiàng)打擊行動(dòng)也已經(jīng)展開。 2．思考：某些地區(qū)賭風(fēng)尤甚說明了什么？ 3．總結(jié)：法治既是崇高的社會理想，也是偉大的社會實(shí)踐和長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。建設(shè)法治中國，任重道遠(yuǎn)，行則將至，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)法治理想而努力奮斗！ 4．作業(yè)布置：訪問周圍的人，收集他人對于守法的看法，匯總起來看看能說明什么問題。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了政府的作用、政府如何依法行政和厲行法治的內(nèi)容。知道了政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益。增強(qiáng)了對政府的了解，對依法行政有了更多的理解；也知道了厲行法治是對全體社會成員的共同要求；對公民守法的認(rèn)識更深刻了；明白了國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用；也知道了建設(shè)法治中國任重道遠(yuǎn)。 3　板書設(shè)計(jì) 凝聚法治共識法治政府政府的作用 政府依法行政 厲行法治厲行法治是對全體社會成員的共同要求 國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用 建設(shè)法治中國任重道遠(yuǎn) 4　教學(xué)反思 本節(jié)課內(nèi)容較為抽象，有一定難度，主要學(xué)習(xí)了兩個(gè)問題，一個(gè)是法治政府，學(xué)習(xí)政府的作用和政府依法行政的道理；一個(gè)是厲行法治，學(xué)習(xí)厲行法治的做法，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用和建設(shè)法治中國任重道遠(yuǎn)。其中政府依法行政是本課的重點(diǎn)，要結(jié)合政府采取的創(chuàng)新服務(wù)方法幫助學(xué)生提高認(rèn)識。