七年級語文下冊 第五單元 17《詩詞五首》次北固山下教學(xué)課件 語文版.ppt
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詩詞五首,次北固山下,(唐)王灣,客路/青山/外,行舟/綠水/前。潮平/兩岸/闊,風(fēng)正/一帆/懸。海日/生/殘夜,江春/入/舊年。鄉(xiāng)書/何處/達?歸雁/洛陽/邊。,次北固山下王灣,五言七言,唐詩,,律詩,絕句,,,律詩的特征,1.共有八句,2.二、四、六句押韻,3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),4.頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句,次北固山下王灣,(首聯(lián))客路/青山/外,行舟/綠水/前。(頷聯(lián))潮平/兩岸/闊,風(fēng)正/一帆/懸。(頸聯(lián))海日/生/殘夜,江春/入/舊年。(尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達?歸雁/洛陽/邊。,解題,思考:題目中“次”、“北固山”分別什么含義?,,次北固山下北固山今在江蘇省鎮(zhèn)江市以北,三面臨江。,詩題中的“次”字一般解作“停泊”,但根據(jù)詩意,在這里應(yīng)解為“經(jīng)過”,因為從頷聯(lián)即可察知:詩人所乘之舟是在江中行駛的。,次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江,形勢險要,號稱“天下第一江山”。作者家住洛陽,旅于江南,在這座山下停泊,被這里開闊秀麗的景色所吸引,寫下了這首詩。古時交通不發(fā)達,流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。,王灣(693~751)唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南)人。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》?!度圃姟反嬖娛?。,次北固山下,王灣,,重點詞語解釋:,①客路,當(dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬闊,這是春潮初升時的景象。③風(fēng)正,指順風(fēng),且風(fēng)力不大,所以帆是懸掛之形。④殘夜,夜將盡時分,太陽從東方升起,又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠,故稱海日。⑤鄉(xiāng)書,即家書,指詩人寄給洛陽家中的信;舊謂鴻雁可以傳遞書信,故詩人有托書于歸雁之意。按:鴻雁傳書,實無其事。,2.從這首詩中你可以看出詩人此時此刻的心情是怎樣的?從哪句詩可以看出?,心情:淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。,,“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”,思考回答下列問題:,1.詩中描寫了什么地方的什么時節(jié)的景物?有哪些景物?表現(xiàn)出什么特點?,長江地區(qū);,早春時節(jié);,青山、,綠水、,江潮、,船帆、,海日、,景物:,特點:,開闊、秀麗,課文鞏固,江春,名句分析,“海日生殘夜,江春入舊年。”,1、先說這兩句所寫的景象。,2、這兩種景象有相同的地方嗎?,提示:白日和黑夜的交替,新年和舊年的交替。(都描寫了時序交替中的景物。),3、這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎?,提示:白日和黑夜的交替,新年和舊年的交替——如此一天一天地過去,一年一年地過去,而詩人依舊在外奔波,不得回鄉(xiāng),怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?,鄉(xiāng)書/何處達?歸雁/洛陽邊。,鄉(xiāng)書即家書,指詩人寄給洛陽家中的信;,問:為什么詩人突然想到要寄一封家書呢?,翻譯:寫給家人的書信早已寫好,如何送達家里?掠過晴空的北歸鴻雁啊,拜托你們,把信捎到洛陽那邊。,由于新年將到,這正是家人團聚之時,而他卻不能回家,自然要寫一封平安家書,更何況他此刻看見了北歸的雁,必定要路經(jīng)洛陽的——洛陽在鎮(zhèn)江西北方,寫了詩人淡淡的鄉(xiāng)愁。,鄉(xiāng)書:家書,彎曲的小路伸展到青山之外,小船在山前綠波上行駛。,詩意,潮水上漲,兩岸江面無比寬闊,順風(fēng)前進的白帆高高懸掛。,海上的太陽在殘夜里升起,江上的新春在舊年未盡時已至。,我的家信該怎樣寄回鄉(xiāng)?北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ芈尻枴?3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊涵的哲理?(1)紅日驅(qū)走黑暗------樂觀向上(2)春意驅(qū)走寒冷-----樂觀積極(3)新舊事物更替------體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律,12.殘夜將盡未盡之時遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時,春天的氣息已經(jīng)來到江上,這寫出怎樣的生活哲理?答:,主題,詩中詩人即景抒情,細(xì)致地描繪了長江中下游開闊秀麗的早春景色,抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。,思鄉(xiāng)句子:獨在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.王維日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。崔顥,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。,2、詩歌中直接表達思想之情,使全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒的句子是:鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊3、詩歌中通過對偶的修辭進行景物描寫,并使人心胸寬闊的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。4、詩歌中有一個對偶句,蘊含了時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。5、“江春入舊年”這5個字里邊出現(xiàn)了兩個節(jié)令,一個是“江春”的“春”,指的是立春,另一個是“舊年”的“年”,指的是舊歷年的最后一天。6、你還能想起另外一些表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句嗎?日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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