中考化學總復(fù)習 第1篇 考點聚焦 第14講 金屬資源的利用和保護課件.ppt

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第14講金屬資源的利用和保護,遼寧專用,CO,防止有毒的CO污染空氣(或防止CO擴散到空氣),玻璃管內(nèi)有其他氣體,在導管另一端鏈接尾氣處理裝置,生鐵,刷漆,紅色固體變黑,澄清石灰水變渾濁,點燃沒有反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣,命題點2金屬資源的利用和保護1.(2016，大連50題5分)鐵合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)地球上的鐵元素以(填“單質(zhì)”或“化合物”)的形式存在?？捎糜跓掕F的一種礦石是。(2)用生鐵制防盜門而不用純鐵的主要原因是，在防盜門表面噴漆，其防銹原理是，噴漆前用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為。,化合物,赤鐵礦,生鐵比純鐵硬度大,隔絕空氣和水,6HCl＋Fe2O3===_2FeCl3＋3H2O,2.[2016，鐵嶺21(1)(2)題4分]鐵、銅、鋁是我們生活中重要的金屬材料。(1)金屬鋁可以加工成鋁箔，主要是利用鋁的性。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅(填“大”或“小”)。(2)鐵制品易生銹，自行車鏈條的防銹措施是。工業(yè)上常用稀硫酸來除鐵銹(主要成分是Fe2O3)，該反應(yīng)的化學方程式是。,延展,大,涂油,3H2SO4＋Fe2O3===_Fe2(SO4)3＋3H2O,耐腐蝕性,6HCl＋Fe2O3===_2FeCl3＋3H2O,刷漆,4.(2016，錦州21題2分)將相同規(guī)格光亮的鐵釘同時放入下列裝置中進行實驗，試回答下列問題：(1)一段時間后，鐵釘一定無明顯變化的是(填字母，下同)。(2)大約一周時間后，將鐵釘取出烘干，其質(zhì)量由小到大的順序為。,D,D＜C＜B＜A(或D、C、B、A),氧氣,刷漆,制成合金,6.[2014，阜新13(2)(3)(6)題3分]金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用，請據(jù)圖填空。(2)圖1中的鐵螺絲釘最易生銹、鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結(jié)果。(3)圖1中鋁箔具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層薄膜。(6)鹽酸和硫酸都能清除鐵制品表面的銹，除銹時不能將鐵制品長時間浸在酸中的原因是。,水和氧氣,氧化鋁,內(nèi)部的鐵會與酸發(fā)生反應(yīng),化合物,單質(zhì),Fe2O3,Fe3O4,FeCO3,1．鐵生銹：鐵在潮濕的空氣中與反應(yīng)生成鐵銹(主要成分為)，鐵銹疏松、易吸水，如不及時除去可以加速鐵制品的生銹。用稀鹽酸可以除鐵銹，其化學方程式為。2.鐵制品銹蝕條件的探究(見實驗突破)3．防止金屬銹蝕的措施。(1)；(2)(如刷漆、涂油、鍍不活潑金屬或鍍一層不易生銹的金屬)。(3)改變鐵的單一結(jié)構(gòu)，制成合金。如：不銹鋼。4．保護金屬資源的途徑：(1)防止；(2)；(3)有計劃、合理地開采礦物，嚴禁亂采濫挖；(4)尋找。,水、氧氣,Fe2O3,Fe2O3＋6HCl===_2FeCl3＋3H2O,保持金屬表面清潔干燥,涂一層保護膜,金屬腐蝕,金屬的回收利用,金屬的代用品,[命題解讀]金屬的銹蝕與保護是遼寧中考的?？純?nèi)容，主要在填空題或簡答題中考查。涉及的命題點有：①結(jié)合生產(chǎn)、生活實例來選擇防銹方法；②銹蝕條件的判斷與銹蝕條件的探究；③金屬資源的保護?！纠?2016揚州)為了減緩鐵制品的銹蝕，下列做法不當?shù)氖?)A.在車船的表面噴涂油漆B.將使用后的菜刀用布擦干C.洗凈鐵制品表面的油膜D.在鐵制品表面鍍上一層鋅,C,[對應(yīng)練習]1.下列措施中，不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是()A.定期用濕布擦拭鐵制文物B.提醒觀眾不要用手觸摸文物C.保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥D.在鐵制文物表面涂抹一層保護物質(zhì)2.下列措施不利于保護金屬資源的是()A.過度開采金屬礦物B.回收廢舊金屬C.尋找金屬代用品D.防止金屬被腐蝕,A,A,實驗一鐵制品銹蝕條件的探究1.金屬的銹蝕(1)鐵銹蝕的原因：鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，鐵銹的主要成分是。鐵銹疏松多孔，不能阻止鐵制品內(nèi)部的鐵與繼續(xù)反應(yīng)。同時鐵的純度、環(huán)境的溫度、酸堿性等也是鐵銹蝕的影響因素。,氧氣、水蒸氣,Fe2O3,氧氣和水,水蒸氣、氧氣,C,(1)甲、乙、丙試管中的現(xiàn)象說明鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用。(2)若鐵制品表面出現(xiàn)鐵銹，可用一種物質(zhì)將其除去，請寫出該反應(yīng)的化學方程式。(3)寫出一種防止鐵生銹的方法。,Fe2O3＋6HCl===_2FeCl3＋3H2O,涂油,例2某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示，請回答有關(guān)問題：(1)實驗開始時，應(yīng)(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是。,先通CO再加熱,除盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸,紅色固體變黑,澄清石灰水變渾濁,CO2＋Ca(OH)2===_CaCO3↓＋H2O,增加尾氣處理裝置,