(江蘇專用)2020版高考語文一輪復習 加練半小時 基礎突破 基礎專項練38 連貫.docx
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基礎專項練38 連貫 1.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 由于只有一個人生,頹廢者因此把它看作零,墮入悲觀的深淵。________________事實上,在一個熱愛人生而又洞察人生真相的人心中,悲觀、執(zhí)著、超脫三種因素始終都存在著,沒有一種會完全消失,智慧就存在于它們此消彼長的動態(tài)平衡之中。 ①兩者均未得智慧的真髓。 ②人生既是零,又是全,是零和全的統(tǒng)一。 ③不過,這只是一種簡化的描述。 ④執(zhí)迷者又因此把它看作全,激起占有的熱望。 ⑤智慧是在兩者之間,確切地說,是包容了兩者又超乎兩者之上。 ⑥用全否定零,以反抗虛無,又用零否定全,以約束貪欲,智慧仿佛走著這螺旋形的路。 A.④⑤③①②⑥ B.②⑥①④⑤③ C.④①⑤②⑥③ D.②④①③⑥⑤ 2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 語言的時代性和規(guī)范性統(tǒng)一是個大課題,我們既要講究包容,又要注重規(guī)范,二者不可偏廢。________。________。________。________。________。________。 ①但同時,也要維護公共領域的語言文字規(guī)范,防止語言運用低俗之風泛濫成災 ②比如寫小說,那肯定得用新詞 ③因此,我們要辯證地看待包括“火星文”在內的語言現(xiàn)象 ④同時,語言的應用和發(fā)展,如果失去規(guī)范,也必然帶來無序和混亂,妨礙社會經(jīng)濟文化的健康發(fā)展 ⑤從語言史上看,語言在其發(fā)展歷程中常常是兼容并包的,幾乎沒有任何語言是在自生自長的狀態(tài)下發(fā)展到今天的 ⑥考慮到維護語言表達的多元化與活力,不妨對新詞保持寬容的心態(tài),不應干預個人的語言使用 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 經(jīng)濟增長速度適度回落是客觀規(guī)律,________________。________________,________________,________________,________________,________________。世界各大經(jīng)濟體在經(jīng)濟增長中都出現(xiàn)過這種趨勢。 ①當雪球小的時候,可以很快翻一番 ②是不以人的意志為轉移的,只能適應不可改變 ③猶如滾雪球一樣 ④因為伴隨著我國經(jīng)濟總量的擴大 ⑤隨著雪球體積的增大,速度必然要降低 ⑥增長速度自然要回落 A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④① 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 在人們的價值排序中,技工教育仍然是相對于學歷教育的次優(yōu)選擇。在高校招生的篩選機制下,________________,______________。事實上,______________,________________。在德國等發(fā)達國家,________________,________________。 ①職業(yè)教育頗有魅力,被視為經(jīng)濟發(fā)展的秘密武器 ②同樣可以獲得體面生活與人生成功 ③考不上大學的學子,退而求其次,才不得不選讀技校 ④那些高分考生大都被高校“收割” ⑤通過技工教育同樣可以成人成才 ⑥工業(yè)制造幾乎占據(jù)德國經(jīng)濟的半壁江山 A.③④②⑤⑥① B.④③⑤②①⑥ C.④③②⑤①⑥ D.③④⑤②⑥① 5.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 唐代知識分子不囿于書齋生活,讀書之外喜好游歷天下。特別是盛唐時期,當時社會財富充足,國庫殷實,民生穩(wěn)定,道路暢通,社會秩序良好。這為讀書人的漫游提供了必要條件。________,________,________,________,________,________。 ①為祖國的大好河山所吸引 ②廣泛地接觸社會人生 ③廣交天下詩友 ④尋求從政的道路 ⑤走出書齋 ⑥他們?yōu)榘簱P的時代精神所鼓舞 A.①⑥④⑤②③ B.⑥①⑤②③④ C.⑥③①⑤④② D.⑥①⑤④③② 6.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 混沌初開,人猿相別。________________。所謂知識就是力量,知識是語言的定型化產(chǎn)品。說到底,語文就是力量。 ①可想而知,沒有語文的世界將會是什么樣子 ②語言,是人類思維的外化,智慧的物化,說在口頭上的叫“語”,寫在書面上的叫“文” ③人生在世,靠語文進行學習、工作、生活,語文是人們須臾不可缺少的工具 ④人類有了語言,就標志著人類擺脫了愚昧、野蠻,進入文明、開化的時代 ⑤語文就是口頭語和書面語的合稱。生活的外延有多大,語言的外延就有多大 ⑥交際交流,表達情意,人們利用語文這個工具“接受”或“表達”自己的精神思想,創(chuàng)造發(fā)明,形成認識論、世界觀,鑄造宏偉的文學殿堂,推進世界向前發(fā)展 A.④②③⑤①⑥ B.②④③⑤⑥① C.②④⑤③①⑥ D.④②⑤③⑥① 7.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 中華飲食起源于農耕文明,大量食物來自土地。________,_________,_________,_________。_________,________。近代以來,西方飲食理念與方式得到我們的認同,具有現(xiàn)代化特征的中華飲食形態(tài)逐漸形成。 ①漢族逐漸接受了游牧民族的“肉食”飲食方式 ②增補了中華飲食品種 ③隨著民族文化的交融 ④豐富了飲食結構 ⑤漢唐以后,中亞及東南亞等地的食物品種大量引進 ⑥擴大了食物范圍 A.⑤⑥④②③① B.⑤①⑥②③④ C.③①④②⑤⑥ D.③①⑥④⑤② 8.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 哲學的追問是指向神秘的,無論對世界還是對人生,哲學都欲追根究底,這就是所謂終極關懷。在這一點上,______。然而,哲學卻不肯滿足于不容置疑的信仰,而要求對問題做出理由充足的問答。在這一點上,________。靈魂的提問,而讓頭腦來解答,這是哲學本身所包含的矛盾和困難。________。正是這一點結合了兩種對立因素的品格使之成為比科學和宗教更加偉大的東西。 ①哲學與宗教相似 ②哲學與科學相似 ③哲學又和科學一樣 ④哲學和宗教一樣 ⑤哲學面對科學,敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科學之不疑 ⑥哲學面對宗教,敢思科學之不思,又立足科學,敢疑宗教之不疑 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 9.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 一位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然,________,使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。 A.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面 B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的 C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進步 D.這兩種理解有其合理性也有一些片面性 10.在下面兩段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 建筑是凝固的詩:________;________。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。 在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,________,________。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息 ②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑 ③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 11.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 在我國古代,人們盛物用的器皿除陶器等之外,還有一種容器,是葫蘆。________________ ①最早的記載見于《詩經(jīng)》,如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆。 ②用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結果。 ③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實。 ④葫蘆成熟后,掏空里面的籽瓤,即可當容器使用。 ⑤它大多呈啞鈴狀,上面小下面大。 ⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久。 A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.③⑤④⑥①② D.⑤③④①⑥② 12.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 在我成長的鄉(xiāng)間,幾乎人人都知道苦艾是最好的止血良藥。________。________。________。________。________。________。仿佛它的種子早已填滿了大地之腹,它隨時隨地都可以在最佳時間里萌芽破土而出。 ①苦艾在鄉(xiāng)間幾乎被人們視而不見,或者見了之后,時常嫌其與莊稼、蔬菜爭搶肥力和空間,便毫不留情地予以鏟除 ②但苦艾并不因此而在鄉(xiāng)村顯得珍貴起來,更多的時候,它和鄉(xiāng)間農人一樣,顯得普通而卑微 ③可以說,在鄉(xiāng)間苦艾幾乎無處不在,只要是閑置的土地,它就會不失時機地加以擠占 ④無論在田邊、地頭、路旁和屋舍周遭,都有苦艾繁茂生長的影子 ⑤不過,對于苦艾來說,你任其生長也好,你限制其生長也罷,結果可能都是一樣的,即到處依舊是它的生長之地 ⑥苦艾與人的親和力也因此得到了最大的彰顯 A.②③④①⑤⑥ B.⑥②④③①⑤ C.②④③⑥①⑤ D.④③②⑥①⑤ 答案精析 1.C [由前一句“頹廢者因此把它看作零,墮入悲觀的深淵”可知,下一句相對稱的句子應是④;①中的“兩者”是指前兩句中的“頹廢者”和“執(zhí)迷者”;⑤中的“智慧”承①中的“智慧”而來;⑥中的“零”和“全”承②的意思;③中的“這”指代前兩句的內容;②⑥③或可放在④①⑤之前,但整個邏輯順序會被打亂。所以答案應為C項。] 2.D [⑤句中的“發(fā)展”與④句中的“語言的應用和發(fā)展”相對應,另外“同時”一詞也表明④應在⑤后;③句中的“火星文”與⑥句中的“新詞”相對應;②句是對⑥句的舉例;①句是對⑥②句的一個轉折。] 3.B [綜合來看,幾個句子的中心議題是“經(jīng)濟增長速度適度回落”,答題時抓住前后的銜接詞、照應詞語排序即可。語段開頭說“經(jīng)濟增長速度適度回落是客觀規(guī)律”,分析六個句子,對應“客觀規(guī)律”的,只有②,因此第一空為②;這樣可排除C、D兩項。再分析其他五個句子,發(fā)現(xiàn)①③⑤三個句子內容與“滾雪球”有關,應銜接在一起,并且③在前面,據(jù)此可知答案為B項。] 4.B [④③承上句的“篩選機制”;先有“成人成才”,才有“人生成功”,故而⑤在②前;①中的“職業(yè)教育”緊扣文段的“技工教育”,應在⑥前。] 5.B [作答本題,要在閱讀所給材料的基礎上分析所給的六個句子。通過分析可知,⑥中出現(xiàn)的“他們”是這六個句子統(tǒng)一的主語,所以⑥應放在首位。據(jù)此可以排除A項。而①中的“為……所……”結構與⑥的結構一致,故①應緊跟⑥后。據(jù)此可以排除C項。④“尋求從政的道路”是②③的目的,應放在最后。據(jù)此可以排除D項。] 6.D [首先是“人類有了語言,就標志著……”一句緊承第一句,然后②⑤句結合很緊密,③⑥句結合緊密,且⑥句列舉了語言的作用,其后接①句較為連貫。] 7.D [③是其他各句的原因,應排在首位,排除A、B兩項。比較C、D兩項,⑤是原因,⑥和④結構、字數(shù)都相近,應連在一起,于是得出答案。] 8.C [本文段所陳述的對象是哲學、宗教和科學的關系。據(jù)下文提示“信仰”并與之對應,第一空選①。與上文“做出理由充足的回答”相應,第二空應選③。第三空與全文照應——“宗教”在前、“科學”在后,應選⑥。] 9.A [題干表達的意思是同一個事物,由不同角度去觀察會得出截然相反的感受,而后半句則表明了作者的態(tài)度,即要做一個樂觀主義者,A項最符合題意。橫線后面的文字并未涉及對“樂觀主義”和“悲觀主義”的評價和比較,所以其他三項均不對。] 10.C [根據(jù)第一句的后文“詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明”可知,該句的橫線處應該依次填入“或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄?!?與“古”字照應),“或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息”(與“今”字照應)。這里有著時序的制約。根據(jù)第二段的橫線處的上文“在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來”,緊扣“沉淀”這個詞眼,那么首先與它銜接的應是“壓迫著人們的心靈”,然后才是“改變著人生的軌跡”。這里有著情理邏輯的制約,即“母愛”作用的輕重。] 11.C [由語段上半句“葫蘆”可以判斷出緊跟下句為③,介紹“葫蘆”情況,⑤句中的“它”指代③句中的“葫蘆”較為順暢,④⑥介紹葫蘆的制作過程和用途,①介紹葫蘆的歷史,②是對整個語段進行總結。] 12.C [②句緊承原文起句“幾乎人人都知道苦艾是最好的止血良藥”轉折并引起④③兩句,⑥是對②④③中苦艾與人關系的概括。①講述苦艾不被重視,⑤接①轉折說明苦艾頑強的生命力。]- 配套講稿:
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