(北京專用)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 精練6 依據(jù)原理、理解思路準(zhǔn)確處理光合與呼吸實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.doc
《(北京專用)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 精練6 依據(jù)原理、理解思路準(zhǔn)確處理光合與呼吸實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(北京專用)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 精練6 依據(jù)原理、理解思路準(zhǔn)確處理光合與呼吸實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
精練6 依據(jù)原理、理解思路,準(zhǔn)確處理光合與呼吸實(shí)驗(yàn)問(wèn)題 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.將兩棵同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示;在相同自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說(shuō)法正確的是( ) A.ab段和cd段,曲線下降的原因相同 B.一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多 C.e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止 D.裝置甲的植物葉綠體中,在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)低 2.某生物小組以生長(zhǎng)狀況相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135 s,具體處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ) 組別 處理方法 光合作用產(chǎn)物 的相對(duì)含量 甲 先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5 s 50% 乙 先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各7.5 s 70% 丙 先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間為3.75 ms(毫秒) 94% 丁 光照時(shí)間為135 s 100% A.光照相同的時(shí)間,甲組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量少于丙組 B.實(shí)驗(yàn)表明,光合作用的某些過(guò)程不需要光照,該過(guò)程發(fā)生于葉綠體基質(zhì) C.該實(shí)驗(yàn)表明光合作用的暗反應(yīng)與光反應(yīng)無(wú)關(guān) D.實(shí)驗(yàn)中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒(méi)有被光照時(shí)的暗反應(yīng)全部消耗 3.取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北京專用2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 精練6 依據(jù)原理、理解思路準(zhǔn)確處理光合與呼吸實(shí)驗(yàn)問(wèn)題 北京 專用 2019 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 精練 依據(jù) 原理 理解 思路 準(zhǔn)確 處理 光合 呼吸 實(shí)驗(yàn) 問(wèn)題
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3926300.html