(全國通用)2018年高考生物總復(fù)習(xí)《染色體變異》專題演練(二).doc
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《染色體變異》專題演練(二) 1.(青海省西寧市第四高級中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考生物試題)進(jìn)行染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,不可能的原因是該病人的親代在形成配子時( ?。? A.減數(shù)第一次分裂時,初級精母細(xì)胞中同源染色體未分開 B.減數(shù)第一次分裂時,初級卵母細(xì)胞中同源染色體未分開 C.減數(shù)第二次分裂時,次級卵母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開 D.減數(shù)第二次分裂時,次級精母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開 【答案】D 2.(重慶市巴蜀中學(xué)2017屆高三下學(xué)期期中(三模)考試?yán)砜凭C合生物試題)如圖所示為染色體變異的幾種方式,下列敘述正確的是( ) A.貓叫綜合征是由圖d所示的變異引起的 B.圖a所示細(xì)胞若為精原細(xì)胞,則其產(chǎn)生的精細(xì)胞中只有一半細(xì)胞染色體組成正常 C.21三體綜合征的形成與圖b所示的生物變異類型有關(guān) D.果蠅棒狀眼的形成與圖c所示的生物變異類型有關(guān) 【答案】B 3.(2017屆衡陽市高三第一次聯(lián)考理科綜合試題)在栽培二倍體水稻(2N)的過程中,有時會發(fā)現(xiàn)單體植株(2N-1),例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條6號染色體,稱為6號單體植株。利用6號單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是( ?。? 雜交親本 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 6號單體(♀)正常二倍體(♂) 子代中單體占25%,正常二倍體占75% 6號單體(♂)正常二倍體(♀) 子代中單體占4%,正常二倍體占96% A.該單體可出花粉粒直接發(fā)育而來 B.該單體變異類型屬于染色體數(shù)目的變化 C.從表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低 D.產(chǎn)生該單體的原因可能是其親本在減數(shù)分裂中同源染色體沒有分離 【答案】A 4.(甘肅省武威市第六中學(xué)2018屆高三第一次階段性過關(guān)考試生物試題)下列關(guān)于單倍體的敘述,正確的是( ?。? ①單倍體在植株中只含有一個染色體組 ②單倍體細(xì)胞中含有一個染色體 ③單倍體是體細(xì)胞中只含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 ④單倍體細(xì)胞中只含有兩個染色體 ⑤未受精的配子直接發(fā)育成的個體都是單倍體 A.③⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 【答案】A 5.(遼寧省莊河市高級中學(xué)2016-2017學(xué)年高三上學(xué)期期末考試生物試題)某哺乳動物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法正確的是( ?。? A.該細(xì)胞含有二個染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞 B.該細(xì)胞肯定發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 C.等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞 【答案】C 6.(江西省玉山縣第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高三下學(xué)期期中考試生物試題)家蠶中,基因S(黑縞斑)、s(無斑)位于2號染色體上,基因Y(黃血)和y(白血)也位于2號染色體上,假定兩對等位基因間完全連鎖無互換。用X射線處理蠶卵后,發(fā)生了圖中所示的變異,具有該類型變異的一對家蠶交配產(chǎn)生的子代中,黑縞斑白血:無斑白血為2:1。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。? A.缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同 B.具有乙圖基因的家蠶表現(xiàn)為黑縞斑、白血 C.具有甲圖基因的家蠶交配產(chǎn)生的后代有三種基因型 D.X射線照射后發(fā)生的變異為染色體缺失 【答案】A 7.(江西省南昌市2018屆高三摸底調(diào)研考試生物試題)下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( ?。? A.生物的變異不一定會引起基因頻率的改變 B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型 C.三倍體無子西瓜高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無同源染色體 D.基因突變的不定向性表現(xiàn)在其可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期 【答案】A 8.(2017年湖南省岳陽市高考生物一模試卷)在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異類型,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。? A.圖示中的生物變異都是染色體變異 B.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生 C.如果圖乙為一個精原細(xì)胞,則它一定不能產(chǎn)生正常的配子 D.圖示中的變異類型都能用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗(yàn) 【答案】B 9.(貴州省貴陽市清華中學(xué)2018屆高三(實(shí)驗(yàn)班)上學(xué)期8月高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試題)玉米非糯性(W)對糯性(w)為顯性,控制該性狀的基因位于9號染色體上。若9號染色體某一區(qū)段缺失,不影響減數(shù)分裂過程,染色體區(qū)段缺失的雄配子不育而雌配子可育。請回答: (1)該變異會使排列在9號染色體上的基因的__________和__________發(fā)生改變而導(dǎo)致性狀變異。 (2)現(xiàn)有染色體正常的糯性玉米和一條9號染色體區(qū)段缺失的非糯性玉米(該玉米不含w基因),請完善下列雜交實(shí)驗(yàn)以判斷玉米的非糯性基因是否在缺失區(qū)段上: ①選擇上述材料進(jìn)行雜交,其中_____(糯性/非糯性)玉米做母本; ②獲得F1并_______________________________________________; ③結(jié)果分析與判斷: 若F1中非糯性:糯性=1:1則_______________________; 若F1______________。 (3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)控制玉米非糯性的基因在缺失區(qū)段上,讓上述實(shí)驗(yàn)中所獲F1自由交配,F(xiàn)2中基因型為ww的個體出現(xiàn)的概率是__________。 【答案】(1)數(shù)目 排列順序 (2)非糯性 統(tǒng)計表現(xiàn)型及比例/統(tǒng)計性狀分離比 控制非糯性的基因在缺失區(qū)段上 全為非糯性,則控制非糯性的基因不在缺失區(qū)段上 (3)1/3 10.(2018屆甘肅重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第一次聯(lián)考生物試題)小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成:I、II表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段) (1)乙、丙品系在培育過程中發(fā)生了染色體的 _______________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為_____________提供原材料。 (2)甲和乙雜交所得到的F2自交,F(xiàn)2自交所得F2中有__________________種基因型,其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有_____________種。 (3)甲和丙雜交所得到的F2自交,減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對,而其它染色體正常配對,可觀察到 _______________個四分體;該減數(shù)分裂正常完成,可生產(chǎn) __________種基因型的配子,配子中最多含有__________條染色體。 【答案】(1)結(jié)構(gòu) 生物進(jìn)化 (2)9 2 (3)20 4 22- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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